初中化學該怎麼學

  化學是什麼?化學是以實驗為基礎,研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的一門自然科學。下面小編收集了一些關於初中化學學習方法,希望對你有幫助

  初中化學學習方法

  1、注重雙基知識,突出重點。以課本為主線,認真吃透課本,全面掌握基礎知識,不能留有明顯的知識、技能缺陷和漏洞,這是學好化學的根本。老師表示,在強調“雙基”的同時突出重點,其中化學用語是學好化學的基礎,所以我們在學習時,一定要花力氣通過記憶、強化訓練等方法來熟練掌握好常見元素符號、化學式、化學方程式等化學用語,只有這樣才能為繼續學習化學知識打下良好的基礎。

  2、重視化學實驗,培養興趣。化學是一門以實驗為基礎的學科,是教師講授化學知識的重要手段,也是學生獲取知識的重要途徑。上好實驗課,是學好化學的關鍵 。但是,由於各地學校以及教師能力的限制,不少學校都不能保證學生做每一個實驗,針對這樣的情況,中華名師教育網推出了“理化奪分寶”動漫實驗室,解決了學生不能親手做實驗,不能隨時隨地反覆做實驗的難題。學生只要能有電腦,能夠上網,就能夠在中華名師教育網上親手做實驗,實驗的器材、原理、過程、結論等一目瞭然,能夠幫助學生快速掌握理化實驗知識,快速提升理化科目學習成績。

  3、關注生活,理論聯絡實際。把我們生活的世界和化學所學的知識聯絡起來,可以讓化學學習起來更有趣。我們賴以生存的物質世界,時時處處都與化學緊密相關。如:鋼鐵生鏽、食物的腐爛、水的汙染、人的呼吸是緩慢氧化,雪碧是碳酸飲料……要學好化學,必須熱愛生活、關注生活,關心身邊的化學。

  初中化學學習方法6大步驟

  1堅持課前預習

  預習是學習的第一步,就是在上課前把要講的內容先通讀一遍,閱讀時,對重要概念和定律要反覆閱讀,逐字逐句仔細推敲,對關鍵字、詞、句應認真鑽研,確實弄懂所讀內容,瞭解本節課的基本知識,分清哪些是重點,難點和關鍵,哪些通過自己看課本就能掌握,哪些自己看不懂、想不通,就在旁邊記上記號,這樣在聽課時才能有的放矢,有張有弛,在輕鬆愉快中接受知識,取得較好效果。

  2重視課堂學習

  上課是學習的主陣地,是決定這節課能否取勝的關鍵,聽課不僅要用耳,還要眼、手、腦等多種感官並用,用“眼”去觀察老師講課的一舉一動,實驗操作及現象;用“耳”去聽;對於重點、難點、關鍵點一定要仔細聽,對老師講到自己通過預習經掌握的內容可稍放鬆一點,對老師多次強調的內容,還要動“手”記下來,當然要記要點,提綱式,不能全記而妨礙聽課;還要用“腦”去想,多問幾個為什麼,隨老師的思路去分析,去理解,只有多種感官並用,才能取得較好效果。

  3及時搞好複習

  記憶就是和遺忘作鬥爭的結果,根據遺忘曲線,防止遺忘最好的辦法就是“在遺忘之前及時複習,而不是忘了後再重新記憶。”複習分課後複習、章節複習和綜合複習,課後複習要認真閱讀當天的內容,對重要內容逐字逐句仔細推敲,力求全面掌握,把課本上的知識消化為自己的知識,並能聯絡實際加以應用,再此基礎上獨立完成作業,對自己解決不了的問題,仔細思考後再與同學討論或請教老師,章節複習和綜合複習是選用對比、歸納、總結等方法,把獨立的知識點連成線、形成網,這樣便於理解、記憶及應用。

  4重視實驗

  化學是一門以實驗為基礎的自然學科,化學概念、定律都是在實驗基礎上得出的結論,離開實驗就沒有化學,因此,要學好化學必須重視實驗,對常用儀器要記住名稱,會畫圖形,瞭解構造,掌握使用方法,對教材上85個演示實驗,要認真觀察,仔細思考,對22個學生實驗中10個必做實驗,必須親自動手做,對選做實驗及家庭實驗是理論聯絡實際,開拓知識,啟發智力,培養實驗技能和動手能力的好教材,要用課餘時間積極想辦法完成。

  5注意記憶,準備“兩本”

  化學有其“特殊的語言系統,”對化學用語及其它知識點,好學易忘,我們要注意運用一些有效的記憶方法如:韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內容,輕鬆記住,如學習氫氣還原氧化銅實驗時,我們用歌訣幫助記憶:

  先鋪黑粉氧化銅,固定試管稍下傾;再通氫氣半分鐘,然後點燃酒精燈;

  粉末變紅停加熱,試管冷卻再停氫;若先點燈易爆炸,若先停氫易氧化。

  這樣既記住了實驗步驟,又指出了易錯點。

  再者在學習化學之前準備好兩個筆記本,一個“錯題本”專記自己在練習、作業、考試中的錯題,分析出錯的原因,記下正確和好的解法。另一個“妙題集錦”對於一些好的解題方法、解題技巧、解題規律記下來,在考前看一遍能起到事半功倍的效果。

  6閱讀課外讀物,開闊視野

  閱讀一些課外讀物,可以幫助我們更好地理解課內知識,擴大知識面,開闊視野,對我們學習化學是很有幫助的,例如《中學生理化報》,它內容緊扣化學教學大綱和教材,有很強的針對性和實用性,對開發學生智力和培養能力大有益處,並且它和教學同步,對學習中遇到的難點、凝點能及時指導排憂解難,是初三學生的良師益友。