中學生應該怎樣學英語單詞

　　很多同學對於英語單詞都是表示無奈，不知道名字學習，難道中學生真的對英語單詞沒招?請看下文，以下是小編分享給大家的中學生學英語單詞的方法，希望可以幫到你!

　　中學生學英語單詞的方法

　　一、“從音入手”

　　這個過程應該是單詞記憶的預備過程，主要強調對讀音的掌握。當然，在此過程中，國際音標的熟練掌握是一個必要的基礎。值得一提的是，絕大多數人都認為音標與口語關係密切，其實，音標對單詞記憶非常有幫助。通過音標學習，掌握字母組合發音規律，就可以聽寫出英語中超過90%的詞彙!比如，很多孩子都以能拼出“refrigerator”為豪，因為這個詞非常長，但如果熟悉音標，將其破解成re-fri-ge-ra-tor幾部分，依照讀音立刻就能拼寫出單詞。

　　所以，在背單詞之前，一定要對單詞熟讀，在頭腦中形成單詞的音“影像”，這樣在第二次聽到這個單詞的時候才能從大腦中調出這個詞，進行意義對照。

　　二、“形神兼備”

　　課堂聽寫上，你是不是有過這樣的經歷，老師讀出英文你能寫，不讀英文你就想不起來!恭喜你，這說明你對音標的掌握已經非常好，但是不能進行英漢對照說明單詞記憶過程不完整，因此，除記“音”外，還要記住單詞的具體意義。大體上可以分成這樣兩種方法：

　　1、聯想記憶

　　這種趣味型的聯想記憶方法是叩開單詞記憶大門的法寶，非常適合中學生。比如，上文提到的schedule這個詞，看起來非常奇怪，發音又不符合規則，怎麼辦?

　　開動腦筋，拆開看看s-che-du-le 可以想象成，時間沒安排好，結果四環上車堵了，是不是一下子就記住了?

　　又如，pest是害蟲的意思，讀音為[pest]讀音可聯想為“拍死它”害蟲當然要拍死它了!

　　Hell地獄，是不是看起來很像“Hello”?去掉o就變成了hell，加點聯想，如果閻王爺對你說hello，你恐怕就該下地獄了?

　　Chain鏈條，cha***插***in***進去***，就形成了chain。

　　Chase追逐，追求，可以指男生追女生，分開看看cha se——察言觀色，追求女生的時候是不是要察言觀色呢?

　　如此一來，枯燥的背單詞過程是不是變成了有意思的發散思維遊戲?

　　2、詞根詞綴記憶

　　這是在熟悉基本詞彙的基礎之上，通過對構詞法的理性認識，對詞彙進行“拆”、“合”“變”的組合，可以達到背一詞，知十詞的境界，可謂 “神奇”!

　　比如：否定字首“dis”可加like, honest, agree, appear, advantage, able, comfort等一系列初中已學過的詞，通過否定字首，就可以一下子擴充一倍的詞彙量。

　　又如，名詞性字尾“tion”前可加動詞direct ,invent, consider, compete, operate, relate, suggest等詞，使其成為名詞形式，當然此處涉及詞尾的細微變化，在記憶時需注意。

　　三、“身臨其境”

　　單詞記憶的最高層次是對其使用語境的精準記憶，正所謂到達“昇華”之最高境界，到達此層次之後，再回頭也不過是“一覽眾山小”了。

　　所以，在記憶個體單詞的同時，我們要注意對單詞使用方法的學習，最好的辦法就是通過造例句來幫助理解及記憶，在遣詞造句中既可以運用新詞學習語境，又可以複習曾經學過的知識，實乃“一舉兩得”。另一個捷徑就是通過大量的閱讀實現單詞使用語境學習及複習的雙重效果，同時還可以考驗自己的邏輯思維及“曚”的技巧。

　　中學生學習英語口語的建議

　　一、培養學習英語的興趣。愛因斯坦曾經說過：“興趣和愛好是最好的老師”。濃厚的學習興趣，可以使人集中力量，深入思考。如果讓你去做一件你毫無興趣的事，你根本無法做好，任何事如此，英語學習也不例外。關於如何培養學習英語的興趣，可以通過一些學英語軟體，通過觀看老友記等電影來培養。

　　有的同學說：“我天生就對英語沒興趣。”此言差矣。須知，有些興趣並非與生俱來，而是後天培養的。為什麼不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學習呢?例如，有人喜歡音樂，有英文歌曲;有人喜歡看錄影帶，有中文字幕的錄相片……千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法，千萬別把英語學習當成一種負擔。培養學習英語的興趣，這是學好英語的第一步。

　　二、多聽多說，提高聽說能力

　　聽說關，是英語學習中又一大難題。我們學習英語的目的就是為了交際。如果聽說關過不了，就真的成了“啞巴英語”。關於聽力，沒有別的途徑，只能多聽錄音帶，聽什麼?當然是我們教科書配套的音帶，仔細聽發音，揣摸朗讀者的語調，跟隨他的語速。在此基礎上選擇一些課外練習，最好是英文原版語速稍快的。

　　背課文是一個雖枯燥，但卻十分行之有效的方法。初中時，英語王老師就常對我們說：“讀和背是不同的，背過的課文印象深，裡面的句子換了詞也能張口說出，就會逐漸形成一種語感”。多開口講，是一種鍛鍊的好方法。不要怕出錯，說出的錯誤可以改，不說有錯永遠也改不了。多與同學用英語交談，一句、兩句慢慢慢發展。再有，不要管對方會不會英語，聽得懂聽不懂，也可以對他說，這樣是不是會更大膽，更自然呢?這也是一種鍛鍊。

　　三、科學高效訓練法，快速提升英語聽說能力

　　最大聲、最快速、最清晰地模仿影視劇情，是極有效的口語練習方法，一般稱作表演英語，也是看電影學英語的一種技巧。

　　四、寫英語日記是學習英語的好方法

　　俗話說得好：“拳不離手，曲不離口”。把所學的知識用在自己的英語日記中，久而久之，可大大提高自己的英語水平。誠然，我們學的英語還很有限，但作為複習性的將所學句型、詞彙串聯起來，進一步擴大，表述我們的思想，我們還是可以寫好英語日記的。但要注意的是持之以恆。一兩天的努力看不出什麼進步，只有長期的堅持才能有大的收穫。

　　初中生怎樣學好英語

　　讓學生明確學習目的

　　全球化的時代已經來臨,貿易往來,資訊傳遞,文化交流……，英語扮演了一個重要的角色。開啟電腦，尋找知識資訊，到處都是英語;出國旅行，如果不想成為啞巴和聾子，需要英語;中學生、大學生升學考試、找工作、評職稱都需要考英語;歌曲、電影、書籍、電視節目，大都有英語翻譯，日常生活用品，上面都有英語說明。英語，這個國際通用的語言，在我們的日常生活中無處不在，因此，學習英語不僅是我國教學大綱的要求，更重要的是社會的要求，時代的要求。英語和我們的生活息息相關，要適應社會的發展、時代的要求，就必須學好英語。

　　教會學生學習英語的方法

　　在教學中，首先應集中教音標。學會48個音素和26個字母后，接著教會學生拼讀單詞，按照讀音規則，先從單音節單詞的拼讀入手，再到雙音節、多音節的拼讀。在以後的新授中，堅持讓學生先拼讀生詞，學生通過自己的努力，讀出了老師沒有教過的單詞，會獲得一份成功的喜悅，消除學英語的恐懼，然後教會學生記憶單詞的方法:

　　***1***音標記憶法：英語是拼音文字，單詞的讀音與字母及其組合的發音之間有著密切的聯絡。

　　***2***卡片記憶法: 自己製作卡片，正面寫上單詞，反面寫上相應的漢語意思。同學之間兩人一組，互相抽卡片來記單詞。這樣記單詞就成了一件愉快又略帶些緊張氣氛的趣事。

　　***3*** 圖片記憶法: 上面是圖片，下面是英語單詞，每當學生看到實物，就可以想起單詞，這樣記憶單詞印象更深一些，不易忘記。

　　***4***聯想記憶法:把發音易混的單詞放在一起，讓學生說出不同處，加強記憶。如：look和book。

　　***5*** 構詞記憶法:英語中有些詞加上字首或字尾，就變成了另外一種意思。

　　培養學生良好的學習習慣

　　***1***晨讀的習慣。早晨起來，讀單詞和課文，哪怕幾分鐘也好。

　　***2***要作好預習，在課後要及時複習。非常重要!!!

　　***3***聽錄音的習慣。常聽錄音，既可以訓練聽力，又可以使讀音準確。

　　***4***用英語對話的習慣。可以在閒時兩個人對話，也可以自己說。

　　***5***用英語記日記或書面表達的習慣。這樣做，有利於英語寫作水平的提高，也有利於掌握單詞的拼寫，鞏固所學的知識。

　　***6***經常使用工具書的習慣。遇到不懂的問題，可以通過查詞典或語法書得到解決。