教育家德謨克利特的思想有哪些
德謨克利特,來自古希臘愛琴海北部海岸的自然派哲學家,教育家。德謨克利特是經驗的自然科學家和第一個百科全書式的學者。關於德謨克利特,你知道還有哪些思想?下面是小編為你搜集到的相關內容,希望對你有所幫助。
德謨克利特哲學思想
德謨克利特把感性認識稱做“曖昧的認識”,把理性認識稱為“真理的認識”。因為在他看來,原子本身之間沒有什麼性質的不同,人們感覺所感知的各種事物的顏色、味道都是習慣,是人們主觀的想法。德謨克利特的原子唯物論思想是古希臘唯物主義發展的最重要成果。
德謨克利特主張世界上一切事物都是相互聯絡的,都受因果必然性和客觀規律的制約。他認為,原子在虛空中相互碰撞而形成的旋渦運動是一切事物形成的原因,他稱之為必然性。在強調必然性時,他否定了偶然性,把自然界的一切作用都歸結為必然性。
德謨克利特政治思想
德謨克利特屬於奴隸主民主派,代表著奴隸主工商業者的利益。他從理論上論證奴隸主民主共和國比貴族專制優越,並認為不要使國家獲得太多的權利,以妨礙公共的事業。他還認為一切都取決於國家:國家幸福,公民也就幸福;國家滅亡了,公民也跟著滅亡。他強調:在一種民主制度下過貧窮生活,也比在帝王統治下享受所謂幸福要好一些,就象自由比奴役好一樣。
德謨克利特教育思想
德謨克利特特別強調教育的重要性,他主張道德可教,認為道德教育可以改變一個人的性格,造成人的第二本性,而教育方法應該以鼓勵和說服為主。他也很注重個人的道德修養,強調要與自己的思想作鬥爭,每天都有新思想。這種鬥爭的勝利就標誌著個人的道德進步,並能使人成為深思熟慮的人。
德謨克利特倫理思想
德謨克利特的倫理思想是古希臘幸福論倫理思想的典型。他認為,人的幸福與不幸居於靈魂之中,善與惡都來自靈魂,每個人都有獨立的意志和人格。人的自然本性就是求樂避苦,而道德的標準也就是快樂和幸福。能求得快樂就是善,反之即是惡。但是,他所說的快樂並不是暫時的、低階的感官享樂,而是有節制的、精神的寧靜和愉悅。他強調德行不僅是言辭,更重要的還是思想和行動,人們應該熱心的按照道德行事,而不要只是空談道德。
德謨克利特按照他的幸福論原則,對智慧、勇敢、節制、正義,以及義務和良心等道德範疇作了與柏拉圖截然不同的解釋,在西方倫理學史上作出了積極的貢獻。
教育家德謨克利特簡介
德謨克利特一生勤奮鑽研學問,知識淵愽,他在哲學、邏輯學、物理、數學、天文、動植物、醫學、心理學、倫理學、教育學、修辭學、軍事、藝術等方面都有所建樹。
在第歐根尼·拉爾修的記載中,他通曉哲學的每一個分支,同時,他還是一個出色的音樂家、畫家、雕塑家和詩人。他是古希臘傑出的全才,在古希臘思想史上佔有很重要的地位。
他認為,萬物的本原是原子和虛空。原子是不可再分的物質微粒,虛空是原子運動的場所。人們的認識是從事物中流射出來的原子形成的“影像”作用於人們的感官與心靈而產生的。在倫理觀上,他強調幸福論,主張道德的標準就是快樂和幸福。著有《小宇宙秩序》、《論自然》、《論人生》等,但僅有殘篇傳世。
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