不忘國恥振興中華小學生愛國演講稿

  ,不忘國恥,更愛中國。以下是小編給大家帶來的幾篇,供大家參考借鑑。

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  親愛的同學,敬愛的老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是“不忘國恥,振興中華”!

  中國人民永遠不會忘記,1937年7月7日日本侵略者以士兵失蹤為藉口,發動了震驚中外的盧溝橋事件,從此,中國人民走上了艱難的抗戰征程;中國人民永遠不會忘記一個又一個的不平等條約,使中國從一個泱泱大國變成了一隻任人宰割的肥羊。

  中國人民永遠不會忘記,1860年10月,英法聯軍入侵北京,火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建築頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國人民永遠不會忘記,有多少志士仁人,多少革命先烈拋頭顱,灑熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了侵略者。

  風雨坎坷,滄海桑田,偉大的祖國曆盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命,我們不甘心落後於他人,我們要繼承和發揚革命先烈留給我們的不怕困難,開拓前進的大無畏精神。

  我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史與未來,黑暗已經過去,祖國正在以昂揚的姿態闊步向前。

  我們是21世紀的接班人,我們會經受一次又一次的鍛鍊,邁開沉著而堅定的步伐,向光輝的未來繼續前進。最後,讓我們高呼“不忘國恥,振興中華”!

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  各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級的,很榮幸有機會代表小學的全體學生在此發言。首先讓我衷心祝願:在新的學期裡,老師們工作順利,身體健康,同學們茁壯成長,學習進步!人們常說,一年之季在於春,但是在這裡,在美麗的出頭校園,對我們來說,秋既是收穫的季節,也是播種的最佳時機。一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關係著學校的榮辱,展現的就是一個現代學生的形象。為此,我倡議大家做到以下幾點:

  一、爭做文明守紀的好孩子。羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。對於每一個人來說,養成良好的行為品德是最重要的。同學們要繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌,做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

  二、爭當勤奮學習的好學生。我國著名數學家華羅庚說:聰明出於勤奮,天才在於積累。同學們,你們正處於積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發言,善於發現問題,解決問題,一絲不苟完成老師佈置的作業,當天的學習任務當天完成,養成良好的學習習慣,這樣,才能走向明天的成功。

  三、爭當一專多能的現代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發展的人才,我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極參加學校組織的各項活動,養成勤於課外閱讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識,練就強壯的體魄。

  同學們,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,新的學期,新的開始,也帶來新的機會,新的挑戰,也孕育著新的希望與憧憬。讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真學習,踏實走好每一步,以嶄新的面貌迎接新的開始。讓我們共度的每一個日子,都如今日的陽光般燦爛、輝煌!謝謝!

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  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家上午好!

  我叫蘇x,來自三***1***班。我代表三年級的全體同學祝大家新年快樂,學習進步!今天,我發言的題目是“懂得感恩回報,塑造文明禮儀”。

  同學們,當我們重返久別的校園,重回溫馨的教室,你們是不是發覺我們的學校更乾淨、更漂亮了?是的,在我們回到學校之前,老師們已經將我們的校園打掃得乾乾淨淨,將教室的桌凳擺放得整整齊齊,將室內外的玻璃和牆磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語,這一切,真讓我們感動!這一切,讓我們感受到:老師是多麼地愛我們!同學們,你們說,我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛我們的老師們呢?那麼,作為新時代的少先隊員,我們應該怎樣做一個懂得感恩的文明小學生呢?

  首先,用我們的小手,創造舒適的校園環境。

  “校園是我家,美化靠大家”。這句話老師經常在給我們講。走在校園裡,我總是自覺地將地上的垃圾撿起來,我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年裡,我希望有更多雙文明的小手行動起來,不僅自己能彎腰撿起垃圾,還大家樹立一個良好的榜樣,我希望這種感恩行動能感化大家,促使全校同學養成講文明的好習慣。

  其次,用感恩的行動,把更多的溫暖傳遞給大家。

  對於我們小學生來說,感恩行動,要從我們身邊小事做起。當同學在學習上害怕困難時,給同學一個鼓勵的手勢;當老師苦口婆心的教育我們時,給老師一個理解的微笑;當你在學習上獲得了成功的經驗時,給同學一點快樂的分享。我想,如果我們都能堅持這些感恩的行動,那麼,我們的班級、我們的校園,就會多一份和諧、多一份溫暖。

  同學們,讓我們一起來學會感恩吧!感恩老師,感恩家長,感恩我們身邊所有的人,用我們的感恩行動澆灌出更多燦爛的文明之花!

  我的發言完畢,謝謝大家!

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  尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是班的,這天,我有幸站在那裡,不僅僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,那麼我們就不可能取得好的成績。

  “再狂暴洶湧的決水終將止於平靜,再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時光,“柳暗花明的又一村”會在“山重水複疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。但是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的期望呢?雲層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿期望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那麼原本微弱的期望也會因為一息的喪存而甦醒了生命。在浪淘沙,洶湧澎湃的大海里,時光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人讚歎的絕美。

  我談不上有什麼經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時就應構成適合自我的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

  1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裡算到哪裡”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃能夠把自我的學習管理好。到必須時候對照計劃檢查總結一下自我的學習,看看有什麼優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

  2、全面發展,不偏科。同時,我們也能夠在全面發展的基礎上培養自我的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖後腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

  3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

  4、在持續獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

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  大家好!

  這天,我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在那裡發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時光裡一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!***敬禮***

  時光荏苒,如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。

  站在臺上跟大家分享我的收穫,此時此刻我的心裡充滿了感恩。

  這天之所以取得這樣好的成績,我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自我的孩子。

  我還要感謝五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這麼開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

  每個人都有適合自我的一套學習方法,美國著名學者本傑明?斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個捨得,三個刻意”。“四個捨得”是:捨得花時光學習,捨得開口學習,捨得動腦思考,捨得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言,期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

  此刻,稱號和成績以屬於過去,應對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!

  同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

  多謝大家!