中考衝刺階段數學複習方法探討

　　隨著中考腳步的臨近，初三家長和學生越來越關心我如何在這不到一百天的時間裡儘可能地提高自己的數學成績。今天小編在這裡給大家一些建議，希望能給考生一些幫助。

　　首先，我們要知道中考的趨勢也可以叫做命題特點。所謂知己知彼，百戰不殆。縱觀近幾年的瀋陽中考數學這一學科，仍然保持以往命題的特點——對重點知識進行重點考察，對非重點知識進行抽樣考查。中考數學試題注重對基礎知識和基本能力的考查，沒有偏題和怪題，在平穩中考查學生的數學思維能力和解題能力。以數學問題為載體、社會熱點問題為背景材料，考查學生的基本數學素養和能力。在試卷的設計上仍然兼顧不同層面的學生，真正考出不同層次學生的實際水平。具體呈現以下特點：立足基礎，緊扣課標;強調應用性，考查學生解決問題的能力;關注社會熱點，體現時代性;關注數學學習過程，滲透探究性;呈現閱讀理解題，考查開拓性;注重能力性，考查數學思想方法。

　　那麼，針對這些特點，我們該如何備戰中考呢?

　　一、落實雙基，緊扣教材

　　數學學科的考試，立足基礎知識、基本技能的考查，體現學科的主幹知識，有很多試題的原型都來源於教材。因此，尤其是在第一輪的複習當中，考生應該緊扣教材。雖說中考試題的知識覆蓋面廣，但是起點低，直接運用有關知識進行解答的容易題型的分值佔總分值的70%左右。試題大多是源於教材的習題或從教材的基本要求出發加以組合。這些根植於教材的題目背景新穎，運算量不大，要求學生在理解並掌握教材知識的基礎上來解決問題。

　　二、題型總結，訓練思維

　　研究中考數學題型，探究中考命題的規律，把握命題的動向。在完成第一輪複習的基礎上，同學們有必要對目前出現的“概念性試題、技巧性試題、說理型試題、開放型試題、探索型試題、研究型試題、隱含性試題、多解型試題”等型別題進行歸納、分析，以掌握各種題型所表現出的不同思考策略和解題方法。這一部分的中考試題比較有難度，經常出現在中考試卷的選擇題最後一道、填空題最後一道及解答題最後兩道。這些試題都比較注重考查學生的數學思維能力和解題能力。

　　三、綜合模擬，培養能力

　　經過初中階段循序漸進、腳踏實地的學習和兩輪的總複習，學生的基礎知識已經過關，基本方法已經掌握，接下來第三輪便是綜合訓練，是實戰前的演習和熱身。在這一輪的複習當中，考生要做到提高準確率，保證會的題目不丟分，這樣才能在中考中取得理想的成績。

　　中考衝刺帶你學會數學複習的辦法

　　1一、存在的問題

　　1、複習無計劃，效率低***體現在重點不準，詳略不當，難度偏低，對大綱和教材的上下限把握不準***

　　2、複習不紮實，漏洞多***體現在高檔題，難度太大，扔掉了大塊基礎知識;複習速度過快，學生心中無底;要求過鬆，對學生有要求無落實。***

　　3、解題不少，能力不高***體現在以題論題，不是以題論法，忽視解題規律的總結;題目無序，沒有循序漸進;題目重複過多，造成時間精力浪費。***

　　中考日益臨近，一定要嚴格依據《數學課程標準》、《中考說明》，結合本市、縣的中考實際情況制定複習計劃——複習是有計劃、有措施的，一定能順利完成。主要策略：

　　2二、細讀、研讀、精讀《中考說明》

　　至少看過一遍《中考說明》上的考點要求和樣題，對照考點要求複習，有針對性、實效性。

　　以《中考說明》為依據，以近三年中考題為題材，選取針對性、典型性的考題進行分析和檢測，注意訓練解題思路和方法。每個板塊同步檢測注重前後聯絡。

　　一般初中全部內容細分可歸納成下面10個板塊：數與式、方程***組***與不等式***組***、函式及其影象、統計與概率、線段***角***與三角形、四邊形、圖形變換***圖形與座標***、全等形與相識形、解直角三角形、圓。