七年級下冊語文第四單元測試卷題及答案

  語文試題是語文教育評價的重要方式。下面是小編為大家帶來的七年級下冊語文第四單元測試卷題,相信對你會有幫助的。

  七年級下冊語文第四單元測試卷題

  一、基礎知識與運用。***39分***

  1.下列加點詞的讀音,完全正確的一組是*** ******3分***

  A. 行輩***háng*** 不憚***dàn*** 亢奮***kēng *** 參差不齊***cī***

  B.潺潺***chán*** 鳧水***fú*** 旺相***xiàng*** 晦暗***huì***

  C.羈絆***jì*** 歸省***xǐng*** 驀然***mù*** 嗔視***chēn***

  D.冗雜***rǒng*** 攛掇***cuàn*** 粲然***càn*** 叱吒風雲***chà***

  2.下列詞語書寫全部正確的一組是*** ******3分***

  A.飛濺 靜穆 博擊 燒灼 B.魚火 愜意 疏密 包羅

  C.顰蹙 必竟 驚鴻 嗔視 D.宛轉 彌散 高梁 飛濺

  3.依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當的一項是*** ******3分***

  ①只有我急得要哭,母親卻 的囑咐我,萬不能裝模裝樣。

  ②被稱為“可吸入顆粒物”的揚塵是杭州空氣的 汙染物。

  ③三峽導流明渠截流成功,長江巨龍將被徹底 。

  A.努力 重要 折服 B.用力 監測 降服

  C.竭力 主要 降服 D. 奮力 重要 折服

  4.根據提供在括號內的詞義,在句子後面括號內填寫出相應的詞語。***4分***

  ⑴外祖母很氣惱,怪家裡人不早定,***翻來覆去地說***起來。*** ***

  ⑵當它***聲音突然中止***的時候, 世界出奇的寂靜。 *** ***

  ⑶我也不敢像舞蹈家一般,內行地讚美她們地一舉手一投足,是怎樣地“***做本行的事情,成績十分顯著***”。 *** ***

  ⑷每一個舞姿都使人顫慄在濃烈的藝術享受中,使人***讚美看到的事物好到極點***。*** ***

  5.指出下列句子所運用的修辭手法。***8分***

  ⑴他們的身後是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。*** ***

  ⑵一捶起來就發狠了,忘情了,沒命了。 *** ***

  ⑶當年讀書,見古人形容歌聲的好處,有那“餘音繞樑,三日不絕”的話,我總不懂。*** ***

  ⑷強刺激的河北梆子,這不就是我們自己土生土長的“滾石樂”嗎?*** ***

  6、下列標點符號使用不正確的一項是*** ******3分***

  A. “請客?——這是應該的。”於是對我說,“迅哥兒,昨天的戲可好麼?”

  B.是掙脫了、衝破了、撞開了的那麼一股勁!

  C.人,成了茫茫一片,聲,成了茫茫一片……

  D.我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩“珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。

  7.下列說法不正確的一項是*** ******3分***

  A.《社戲》是現代作家魯迅的小說名篇,表現了對童年生活的回憶和留戀的心情。

  B.現代散文家豐子愷的《竹影》,寫了幾個少年畫畫的遊戲,引出了對中國畫的藝術體驗。

  C.《觀舞記》的作者是冰心,我們在上學期學過她的作品《紙船——寄母親》。

  D.《口技》選自清代林嗣環編選的筆記小說《虞初新志》,作者是張潮。

  8.體會下面一段話中老師和學生的對話,回答文後問題。***4分***

  老師催促學生交作業,他揚了揚手上的作業本,問:“都交齊了嗎?不會有漏網之魚吧?”有位學生怯怯地說:“老師,那條魚明天自投羅網可以嗎?”

  ***1***老師話中的意思是什麼?***2分***

  答:_______________________________________

  ***2***學生話裡的意思又是什麼?***2分***

  答:___________________________________

  9.小詩人以《微笑》為題寫了兩句詩,請你按他的句式續寫下去。***3分***

  微笑,是一縷和煦的陽光,讓生活五彩繽紛;是一點柔嫩的綠草,給大地無限生機;是_____________________,_________________ ;是___________________,____________ 。

  10、默寫下列古詩。***5分***

  ⑴鳥向簷上飛, ________ _____。⑵峨眉山月半輪秋, 。

  ⑶正是江南好風景, ______________________。

  ⑷寫夜晚聽到《折楊柳》的曲調,引起思鄉之情的詩句:此夜曲中聞折柳,_________________。

  ⑸寫幾重青山外,遠行人漸行漸遠的詩句: ,青山獨歸遠。

  三、閱讀。***61分***

  ***一******25分***

  ***甲*** ①我的很重的心忽而輕鬆了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內泊著一支白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發拔後篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經點開船,在橋石上一磕,退後幾尺,即又上前出了橋。於是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。

  ②兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。

  ③那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。

  ***乙*** 月還沒有落,彷彿看戲也並不很久似的,而一離趙莊,月光又顯得格外的皎潔。*** ***戲臺在燈光中,卻又如初來未到時候一般,有縹緲的像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛,很悠揚;我疑心老旦已經進去了,但也不好意思說再回去看。

  不多久,松柏林早在船後了,船行也並不慢。但周圍的黑暗只是濃,可知已經到了深夜。他們一面議論戲子,或罵、或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚揹著一群孩子在浪花裡躥,連夜魚的幾個老漁父,也停了艇子看著喝彩起來。

  11、給甲乙兩個選段分別加一個小標題:***2分***

  甲: 乙:

  12.第①段中的“輕鬆”和“舒展”表現了“我”什麼樣的心情? ***3分***

  13.請從第一段中找出描寫少年朋友們開船動作的動詞***至少4個***,它們對於刻畫這群少年朋友起到怎樣的作用?***3分***

  14.第②段中的劃線句用了什麼描寫方法?這句話的用了什麼修辭方法,作用是什麼? ***4分***

  15、下列對“似乎聽到歌吹了”“也許是漁火”“那聲音大概是橫笛”三個句子中畫線的詞語理解正確的一項是***3分****** ***

  A、“似乎”“也許”表示猜測,“大概”表示基本肯定。B、“似乎”表示猜測,“也許”“大概”均表示肯定。

  C、“似乎”表示猜測,“也許”表示猜測的另一種可能性,“大概”表示有很大的可能性。

  D、“似乎”“也許”“大概”都表示猜測。

  16、甲乙兩段都對“戲臺”和“橫笛”的描寫。表現了***3分****** ***

  A. 對優美迷人的夜景的讚美 B. 看戲後的興奮心情

  C. 離開趙莊後對我的留戀 D. 對我的無限嚮往

  17. “就像一條大白魚揹著一群孩子在浪花裡躥”這個比喻好在***3分****** ***

  A. 生動形象,能喚起人們的想象,表現小夥伴們有豐富的想象力

  B. 有童話色彩,寫出了小夥伴們歡快的心情和他們高超的駕船本領

  C. 想象豐富,有童話色彩,表現“我”欣喜、興奮的心情

  D. 觀察細緻,想象豐富,對當時的夜景作了生動傳神的描寫

  18.本來寫夜間行船,為什麼寫老漁父喝彩,這種寫法稱之為***2分****** ***

  A. 反襯 B. 對比 C. 烘托 D. 渲染

  19.第甲乙段文字分別表現了“我”看戲前後怎樣的的心情?***2分***

  ***二***豐子愷的人品與畫品***12分*** 朱光潛

  ①我對於子愷的人品說這麼多的話,因為要了解他的畫品,必先了解他的人品。一個人須先是一個藝術家,才能創造真正的藝術。子愷從頂至踵是一個藝術家,他的胸襟,他的言動笑貌,全都是藝術的。他的作品有一點與時下一般畫家不同的,就在他有至性深情的流露。子愷本來習過西畫,在中國他最早作木刻,這兩點對於他的作風都有顯著的影響。但是這些只是浮面的形相,他的基本精神還是中國的,或者說,東方的。我知道他嘗玩味前人詩詞,但是我不嘗看見他臨摹中國舊畫。他的底本大半是實際人生一片段,他看得準,察覺其中情趣,立時鋪紙揮毫,一揮而就。他的題材變化極多,可是每一幅都有一點令人永久不忘的東西。我二十年前看過他的一些畫稿——例如《指冷玉笙寒》,《月上柳梢頭》,《花生米不滿足》,《病車》之類,至今腦裡還有很清晰的印象,而我素來是一個健忘的人。他的畫裡有詩意,有諧趣,有悲天憫人的意味;它有時使你悠然物外,有時使你置身市塵,也有時使你啼笑皆非,肅然起敬。他的人物裝飾都是現代的,沒有模擬古畫僅得其形似的呆板氣;可是他的境界與粗劣的現實始終維持著適當的距離。他的畫極家常,造境著筆都不求奇特古怪,卻於平實中寓深永之致。他的畫就像他的人。

  ②書畫在中國本有同源之說。子愷在書法上曾經下過很久的工夫。他近來告訴我,他在習章草,每遇在畫方面長進停滯時,他便寫字,寫了一些時候之後,再丟開來作畫,發現畫就有長進。講書法的人都知道筆力須經過一番艱苦的訓練才能沉著穩重,墨才能入紙,字掛起來看時才顯得生動而堅實,雖像是龍飛鳳舞,卻仍能站得穩。畫也是如此。時下一般畫家的毛病就在墨不入紙,畫掛起來看時,好像是飄浮在紙上,沒有生根;他們自以為超逸生靈,其實是畫家所謂“敗筆”,像患虛症的人的浮脈,是生命力微弱的症候。我們常感覺近代畫的意味太薄,這也是一個原因。子愷的畫卻沒有這種毛病。他用筆儘管疾如飄風,但筆筆穩重沉著,像箭頭釘入堅石似的。在這方面,我想他得力於他的性格,他的木刻訓練和他在書法上所下功夫。 ***《中學生》復刊後第六六期,1943年8月***

  20.讀第①節,思考:豐子愷的畫大半取材於什麼?他的畫有有哪些特點?***3分***

  21. “它有時使你悠然物外,有時使你置身市塵,也有時使你啼笑皆非,肅然起敬。”這一句話是從什麼角度評價豐子愷的繪畫的?***2分***

  22.讀第②段劃線句,作者認為當時一般畫家的“敗筆”是什麼?作者寫這點用意是什麼?***4分***

  23、豐子愷的畫為什麼能“筆筆穩重沉著,像箭頭釘入堅石似的”?***用文中原句回答******3分***

  ***三******24分***

  京中有善口技者。會賓客大宴,於廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌,一椅,一扇,一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢譁者。

  ……忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。於是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。

  忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

  24、解釋句中畫線的詞。***6分***

  但聞屏障中撫尺一下*** *** 會賓客大宴*** *** 婦撫兒乳 *** ***

  不能名其一處也*** *** 婦撫兒乳*** *** 滿坐寂然*** ***

  25、下列“之”字用法與其他三項不同的一項是***3分****** ***

  A、於廳事之東北角 B、邑人奇之 C、學而時習之 D、下車引之

  26、下列帶點的詞意思相同的一組是*** ***。***3分***

  A.當是時 不知木蘭是女郎 B.婦拍而嗚之 其家甚智其子,而疑鄰人之父

  C.以為妙絕 自以為大有所益 D.撤屏視之 中間力拉崩倒之聲

  27.下列句子中加橫線的詞古今意義相同的一項是*** ******3分***

  A.稍稍正坐 B.賓客意少舒 C. 中間力拉崩倒之聲 D.忽然撫尺一下

  28.翻譯句子。***6分***

  ***1***京中有善口技者。 譯文:

  ***2***雖人有百手,手有百指,不能指其一端。

  譯文:

  ***3***於是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。

  譯文:

  29、文中為什麼在開頭和結尾都要特別說明道具?***3分***

  三、作文。***50分***

  30、以“我深深感受到了 ”為題,寫一篇文章。

  要求:***1***先把題目補充完整,然後作文。可供選填的詞語如“成功的喜悅”“失敗的痛苦”“集體的溫暖”“家庭的溫馨”“友誼的可貴”“誠實的可敬”等。也可以不受上述詞語的限制,自行選詞填補。

  ***2***600字左右。***3***寫成記敘文。

  七年級下冊語文第四單元測試卷題答案

  一、基礎知識。***39分***

  1.B 2.C 3. C ***每題3分***

  4.***1***絮叨***2***戛然而止 ***3***本色當行 ***4***歎為觀止 ***每題2分,8分***

  5.***1***比喻 ***2***排比 ***3***引用 ***4***反問 ***每題2分,8分***

  6.C 7.D ***每題3分***

  8.⑴不會還有沒交作業的同學吧? ⑵我沒有交作業,明天交可以嗎? 9.略。10.略。

  二、閱讀。***61分***

  ***一***11.“輕鬆”和“舒展”,表現了“我”的歡喜輕快的心情。***3分***

  12. 拔、點、磕、退、上、架。***至少4個,4分***。刻畫了這群少年朋友駕船時熟練敏捷、勤勞能幹的特點和去看戲的愉快心情。***3分***

  13.側面描寫。寫船行之快,襯托出“我”想看戲的急切心情。***4分***

  14.嗅覺、觸覺、嗅覺。 ***3分***

  15.月夜行船,或月夜行船去看戲。***3分***

  ***二***16.實際人生。真誠、平和、超脫、對人懷有深刻的同情和愛。***4分***

  17.是從讀者的心理感受、情感體驗這一角度評析的。***2分***

  18.墨不入紙,畫掛起來像是飄浮在紙上,沒有生根。***2分***與豐子愷形成鮮明的對比,反襯豐子愷的畫沉穩、堅實。***2分***

  19.“我想得力於他純樸執著的性格,他的木刻訓練和他在書法上所下的功夫。”***4分***

  ***三***20.***1***餵奶***2***坐,通“座” 。***3***打鼾,打呼嚕。***4***說出。***4分***

  21.C ***3分*** 22.D

  24.***1***即使一個人有上百隻手,一隻手上有上百個指頭,也不能明確指出哪一種聲音來。***2***在這種情況下,客人們沒有一個不嚇得變了臉色,離開座位,揚起衣袖,露出手臂,兩腿索索直抖,幾乎都想爭先恐後地逃跑。***6分,每句3分***

  24.由遠而近,由外到內,由小到大,由分而合。***4分***

  25.寫聽眾的反映。襯托口技表演的精妙。***3分***

七年級下冊語文第四單元測試卷題