中考語文修改病句常考易錯型別

　　病句型別主要有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯、前後矛盾今天小編整理了，希望對你修改病句的能力更深的幫助。

　　修改病句常考易錯型別1.指代不明

　　班會上，小明建議開展合唱比賽，小華建議開展誦讀比賽，我同意他的意見。【解析】這句話的病因在於指代不明。這裡“他”究竟是指“小明”還是“小華”未明確，應將“我同意他的意見”改為“我同意小明的意見”。

　　修改病句常考易錯型別2.句式雜糅

　　課文突出的藝術特色是細膩的心理描寫來表現人物的思想性格在激烈的矛盾衝突中得到展現。【解析】這句話的病因在於句式雜糅。這句話想表達兩層意思：一層是“用細膩的心理描寫來表現人物的思想性格”，另一層是“讓其在激烈的矛盾衝突中得到展現”。但把兩種意思放在一起，就使得句式雜糅，結構混亂。應改為“……是用細膩的心理描寫來表現人物的思想性格，讓其在激烈的矛盾衝突中得到展現”。

　　修改病句常考易錯型別3.概念並列不當

　　人們一走進教學樓就會看到，所有關於澳門歷史的圖片和宣傳畫被掛在走廊的牆壁上。【解析】這句話的病因在於概念並列不當。“圖片”包括“宣傳畫”，不能並列，應改為“……所有關於澳門歷史的宣傳畫及其他圖片……”。

　　修改病句常考易錯型別4.數詞使用不當

　　材料廠經過技術革新，成本下降了一倍，而產值卻增長了10%。【解析】這句話的病因在於數詞使用不當。“減少”“降低”“下降”等詞語後面不能用倍數，可以跟分數或百分數。應改為“下降了二分之一”或“下降了50%”。

　　修改病句常考易錯型別5.誤用褒貶

　　老師為了培養我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。【解析】這句話的病因在於誤用褒貶。“處心積慮”是個貶義詞不能用在褒義的語境中。可將“處心積慮”改為“嘔心瀝血”。

　　修改病句常考易錯型別6.語句歧義

　　騎車經過此地時，他發現一邊放著一個寫滿紅字的牌子。【解析】這句話的病因在於語句歧義。“一邊放著一個”，歧義。

　　這是一個英雄的母親，是一個有著坦蕩胸懷的母親。【解析】這句話的病因在於語句歧義。“一個英激功館嘉弋黃龜萎駭聯雄的母親”，歧義。***完***

　　1、用詞不當

　　①感情色彩不當。如：他那認真刻苦的學習精神，值得我們每個同學效尤。***"效尤'的意思是"學壞的樣子"，是貶義，用在這裡不合適，應改為"學習"。***

　　②關聯詞用錯。如：只有堅持核查,就能和平解決伊拉克問題。***"只有"和"才"連用，應把"就"改為"才"。***

　　2、搭配不當

　　①主謂搭配不當。如：他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。***"品質"不能"浮現"，可改為"他那偉大的革命形象"。***

　　②動賓搭配不當。如：上海科技開發中心聚集了一批熱心為科技開發服務、善於經營管理的專業化隊伍。***"聚集"的應該是"專業化人才"。***

　　③主賓搭配不當。如：這最後一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。***"勞動"與"一天"搭配不當，應刪去"的勞動"。***

　　④修辭語與中心詞搭配不當。如：他在培育良種方面花了很大的心血。***"很大"與"心血"搭配不當，應改為"很多"。***

　　3、成分殘缺

　　①缺主語。如：通過學習雷鋒的感人事蹟,使我明白了許多做人的道理。***"使"字使"我"喪失了主語的作用，所以，應刪去。***

　　②缺賓語。如：看到他的照片，我便想起了當年我們一起玩耍、同桌共讀。***這個句子缺少賓語中心詞。應加上"的情景"。***

　　4、語序不當

　　①邏輯語序不當。例如：他是多少個死難者中倖免的一個。***既然是"倖免"，就是沒有死，怎麼能說"死難者"中的"一個"呢?

　　②關聯詞語序不當。如：A：不但我信任他,而且信任他的朋友。B：我不但信任他,而且以前反對過他的人現在也信任他了。***兩個分句是同-主語時,關聯詞語在主語後邊。如例A,兩個分句的主語都是"我"，"不但"應在主語"我"後邊：兩個分句主語不同時，關聯詞語在主語前邊。如例B，兩個分句主語分別是&q激功館嘉弋黃龜萎駭聯uot;我""人"，關聯詞語"不但"應放在"我"前邊。***

　　5、前後矛盾

　　①前後不統一。如：能否刻苦鑽研是提高學習成績的關鍵。***"能"與"否"表達完全不同的兩種情況，所以，應刪去"能否"。***

　　②否定多餘。如:個別醫生不講醫德,索要紅包，醫院領導對此並非不無責任。***"不無責任"即有責任，加上"並非"，意相悖,應去掉"並非"或去掉"不"。***

　　③範圍不清。如：人們一走進教學樓就會看到,所有關於澳門歷史的圖片和宣傳畫被掛在走廊的牆壁上。***"圖片"包括"宣傳畫"，不宜並列，應說成"宣傳畫及其他圖片"。***

　　6、重複羅嗦

　　如：中小學生課業負擔過重是困擾我國基礎教育的頑症疾病。***"頑症"和"疾病"重複，應刪去其中一個***

　　7、表意不明***歧義***

　　如：牧童牽著牛在吃草。***到底是"牧童吃草&quo......你好，希望有幫助

　　修改病句作為中考複習中的一個重要考點，一直倍受命題者青睞。縱觀近五年的天津市中考試卷，每年都能看到“修改病句”的身影。但是，如何提高解答修改病句試題的正確率又成為擺在許多同學面前的一道難題。今天，我們就幫助大家撥開雲霧，掌握要訣。

　　一、搭配不當

　　1.主謂搭配不當

　　例1：他那和藹可親的笑容，循循善誘的教導，時時出現在我眼前。