高中自然地理知識歸納

　　自然地理教學語言美集教學語言的科學性與藝術性於一身,不僅有利於激發學生的學習興趣,提高自然地理課堂教學效果,而且能促進學生思維能力、審美能力、想象力以及語言能力等多方面能力的發展,提高學生的審美情趣,培養學生熱愛自然的情懷，在這裡，小編為大家精心歸納了高中自然地理相關知識，僅供大家參考學習!

　　如下：

　　1.人類對宇宙的認識過程：天圓地方說、地圓說、地心說、日心說、大爆炸宇宙學說。

　　2.宇宙的基本特點：由各種形態的物質構成，在不斷運動和發展變化。

　　3.天體的分類：星雲、恆星、行星、衛星、彗星、流星體、星際物質。

　　4.天體系統的成因：天體之間因相互吸引和相互繞轉，形成天體系統。

　　5.天體系統的級別：地月系-太陽系-銀河系***河外星系***-總星系

　　6.日地平均距離：1.496億千米。

　　7.太陽系九大行星的位置：水金地火***小***、木土天海冥。

　　8.九大行星按結構特徵分類：類地行星***水金地火***、巨行星***木土***、遠日行星***天海冥***。

　　9.地球上生物出現和進化的原因：光照條件、穩定的宇宙環境、適宜的大氣和溫度、液態水。

　　10.太陽的主要成分氫和氦。

　　11.太陽輻射能量的來源核聚變反應。

　　12.太陽輻射對地球和人類的影響維持地表溫度，水迴圈、大氣運動等的動力，人類的主要能源。

　　13.太陽活動黑子***標誌***、耀斑***最激烈***。

　　14.我國太陽能的分佈：青藏高原***最高***、四川盆地***最低***。

　　15.太陽外部結構及其相應的太陽活動光球***黑子***、色球***耀斑***、日冕***太陽風***。

　　16.太陽黑子的變化週期11年。

　　17.太陽活動對地球的影響：①影響氣候②影響短波通訊③產生磁暴現象

　　18.月相新月、蛾眉月、上弦月、滿月、下弦月、殘月

　　19.月相變化規律：上上西西***上弦月***，下下東東***下弦月***

　　20.星期的由來：朔望兩弦四相。

　　21.空間探索階段的開始1957年10月，原蘇聯第一顆人造地球衛星上天。

　　22.空間開發階段的開始1981年第一架太空梭試航成功。

　　23.我國航天事業的發展史：1970年“東方紅”一號、2005年“神舟六號”載人航天試驗飛船。

　　24.宇宙自然資源的分類：空間資源***高真空、強輻射、失重***、太陽能資源、礦產資源。

　　25.保護宇宙環境清除太空垃圾、加強國際合作。

　　26.地球的平均半徑6371千米

　　27.地球的赤道周長4萬千米

　　28.緯線和緯度，低緯、中緯、高緯的劃分連線東西的線。每1個緯度為111.1千米;0-30.30-60.60-90。

　　29.經線和經度連線南北的線。相對的兩條經線組成一個經線圈。

　　30.東西兩半球的劃分：西經20°和東經160°的經線圈。

　　31.南北兩半球的劃分：以赤道為界，以北的為北半球，以南的為南半球。

　　32.南北迴歸線和南北極圈：23°26′和66°34′緯線

　　33.本初子午線0°經線，通過英國倫敦格林尼治天文臺原址。

　　34.南北方向的判斷有限方向，北極為最北，南極為最南。

　　35.東西方向的判斷無限方向，沿著自轉方向為向東，逆著自轉方向為向西。

　　36.東西經的判斷沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經。