教育孩子感恩的繪本

　　繪本顧名思義就是“畫出來的書”。早期被稱作為圖畫書，通俗的說法是指有圖畫、主題簡單、情節內容簡短的故事書。下面小編收集了一些關於，希望對你有幫助

　　1、《Thanksgiving is For Giving Thanks》可以讓孩子們學會感恩，形成正確的價值觀。

　　Margaret Sutherland著

　　這本繪本明確的解釋了感恩到底是什麼意思。而且也列出了許多需要感謝的東西。比如，感謝爸爸媽媽愛我;感謝奶奶給我大大的擁抱;感謝老師教我學習;感謝朋友使我開懷大笑;感謝貓貓狗狗，是他們讓我感受到養寵物的樂趣;感謝晴天，因為你我才可以和朋友們一塊兒去戶外玩耍……看似習以為常的東西，其實都是應該被感謝的，看完後寶寶們更加擁有一顆感恩的心。

　　2、《A Plump and Perky Turkey 》可以讓孩子們萌發生命意識。

　　Teresa Bateman 著

　　這本繪本講的是一個小鎮的所有人為了過萬聖節和一隻火雞鬥智鬥勇，最後火雞成功逃脫而沒有變成餐桌上的美味，而小鎮最後不得不選擇吃碎小麥來過感恩節。推薦這本繪本是因為可以讓孩子們意識到我們所吃的肉實際上是煮熟的動物，雖然這對大人而言沒什麼，但對孩子來說還是一個巨大的認識!

　　3、《T is for Turkey》：可以讓孩子們對字母“T”有一個全新的認識，同時瞭解有關感恩節的一些簡單而又準確的事實。

　　Tanya Lee Stone著

　　這是一本真正的感恩故事書，也是一本可愛的字母書，裡面描繪的是一些簡單而又準確的感恩節事實。可以告訴孩子們當時到底發生了什麼。裡面的插圖非常豐富，也非常有趣，可以激發孩子們的閱讀興趣。

　　4、《Thanksgiving Treat》：可以讓孩子們意識到自己在群體中其實也很重要。

　　Catherine Stock著

　　這是一本非常暖心的繪本，描繪的是一個大家庭正在忙忙碌碌地準備感恩節宴會，而年齡最小的家庭成員小男孩只是想幫忙一下而已。不管他提出幫忙做什麼，總有人告訴他，他年齡太小了，做這個太危險了，他應該到別的地方玩去或別的地方待著。小男孩非常傷心，最後還是他爺爺瞭解他的小心思，就交給他一項適合他乾的事情。小孩子意識到自己其實也可以幫忙很開心。閱讀這本繪本時讓孩子們有很強的同感，自己在家時又何嘗不是這種感覺，其實就算我們年齡小，我們也可以獨立完成一些事情的，只是家長沒正確安排而已。

　　5、《10 Fat Turkeys》：可以讓孩子們不知不覺就學會了減法。

　　Tony Johnston著

　　該繪本是課堂的最愛。裡面的瘋狂節奏讓孩子們根本就不知道他們實際上是在學習減法。雖然這本書不會解釋朝聖者，也不會提及五月花號，但它會讓孩子們大聲笑出來!非常可愛!

　　感恩教育對孩子的好處

　　1、 當孩子知道了感恩，知道一切都不是應該，孩子就會更加的懂得父母，或者長輩對的愛。這個時候，孩子就會變得更加的孝順，因為他知道了自己和父母之間的親情維繫是靠愛。

　　2、 當寶貝長大成人了，如果不懂得對父母及家人感激，那麼這種養育一定是失敗的。其實，感恩的教育就是愛的教育，人若常懷感恩之心，不僅能培養其與人為善、樂於助人的美德，且能夠促進其健康人格的形成，對其成人後走向社會，建立和諧的人際關係具有重要作用。

　　3、 有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　4、 父母可以帶孩子到孤兒院或傷殘醫院參觀，可以鼓勵、組織孩子與貧困地區的孩子結對交友等，讓孩子在對比中體會過去不懂、不在意因而也不會珍惜的東西，改變孩子的冷漠，從而引發其慈悲心、惜福心、感恩心。

　　5、 我們國家的家庭教育中對孩子的感恩教育比較少，看國外的一些電影，不管是裡面的家庭成員之間還是在外跟別人相處的時候，你總是能聽到“Thankyou!”而在我們的家庭中特別是家庭成員之間很少會聽到“謝謝!”“兒子，幫媽媽把垃圾扔到樓下!”兒子下樓去扔垃圾，從來沒有聽到或者很少聽到媽媽會對孩子說謝謝。“媽媽，幫我削一下鉛筆，幫我買一塊橡皮。”從來沒有聽到或者很少聽到孩子會對媽媽說一聲謝謝。說一聲“謝謝”並不是很重要，而是謝謝代表了對別人的感謝，是一種感恩意識，很多家長覺得對家裡的人不需要說謝謝，這是一種錯誤的觀念，這會讓孩子認為父母親為他所做的一切都是應該的，對父母也就少了更多的感恩，從而無意識中也就培養了孩子的自私任性，專橫跋扈，“小皇帝”思想，遇到事情只會考慮自己。

　　6、 至少如果有人送我的孩子禮物，不管好不好，我都會對孩子說：“老師/同學送東西給你有沒有謝謝老師/同學呀?”如果他嫌禮物不是他喜歡的，那麼我就會說：“別人送東西給你說明喜歡你，要不然也不會送給你，人家沒有義務非要給你送禮物，你要懂得珍惜。另外，老師同學送了東西給你，你看你送個什麼禮物給老師/同學呢?”孩子肯定會問：“為什麼呀?”“因為這是禮貌，我們國家從古代一直到現在都有禮尚往來的習俗，表示互相尊重和願意和對方成為朋友，我覺得你畫的畫不錯，你可以畫一幅畫送給老師/同學，順便寫上你的名字，比到商店買的禮物有意義呢!”這樣就會讓孩子懂得別人對你好不是義務，從而學會去感恩。