吉林長春市初三語文中考模擬檢測試題

  再過一段時間,就即將迎來重要的語文考試了,作為考生的你,做好了複習的準備工作了嗎?讓我們來做一張語文試卷測試一下你的學習水平吧!下面是小編整理的2017年以供大家學習參考。

  2017年

  現代文閱讀

  閱讀下文,回答問題。

  憶蕭乾先生

  舒 乙

  每次走進蕭乾先生的書房,都能留下深刻的印象,覺得蕭乾先生活得很瀟灑。

  一般的知識分子,活得沒有那麼瀟灑,或者,反過來說,別的人差不多都活得挺苦,主要是精神壓力比較大,繃得緊,生活也比較單調,沒什麼樂趣。

  但是,走進蕭乾先生的家就不一樣。蕭乾先生在外面永遠是西裝革履,整整齊齊,一副紳士派頭,但是在家裡,愛趿拉著鞋,也就是說,一雙老布鞋,不好好穿,踩著後幫,趿拉著走,舒服。衣著也隨便,以寬鬆為好。並且強調,這是在自己家裡,要著便裝,怎麼舒適怎麼來。他可以最洋,也可以最土。

  蕭乾先生的家,表面上看,極亂,極擁擠,到處是書,是東西,沒有下腳的地兒。但是,蕭乾先生心中有數,要找什麼書或者東西,手到擒來,一點都不費勁兒,準知道藏在哪兒。政府一再勸他搬家,換一套大點的寬敞的公寓,建議了三次,都被蕭乾先生拒絕。不搬,堅決不搬。搬一次家,少說一年之內,絕對找不著要用的東西,故而,到死也不搬。

  地方小,不光不礙事,逢年過節,反而要張揚一下,拉幾根繩子在頭上,把世界各地朋友們寄來的賀年卡都張掛起來,五顏六色,像萬國旗,客人一進門,先嚇一跳,這就是蕭乾先生的瀟灑!

  蕭乾先生有許多小發明。譬如:書桌上有傾斜的板子,頗像製圖版,省得老低頭,防止頸椎病;把各種廢藥盒碼在桌邊的小板上,左右兩行,放眼鏡,放別針,放小工具;頭上有專門的繩子掛著各種正在寫的文稿,一抬頭就能找著。這麼一來,蕭乾先生的書桌很像一隻大刺蝟。體積擴大了許多,張牙舞爪,處處都是機關,可是真實用啊。

  客人坐下之後,談得興奮了,蕭乾先生會出其不意地問:喝什麼酒?是威士忌?白蘭地?還是黃酒?他要邊喝邊談,而且不就東西,白嘴喝酒。拿出兩個小杯子,各倒半杯,邊喝邊聊。

  冬天,在室內,蕭乾先生穿得很多,把羽絨大衣披在肩上,難道暖氣不夠嗎?非也,通向陽臺的門,是半開的,是要通風嗎?非也,說小烏龜呆在陽臺上,怕它凍著,開著門給小烏龜一點溫暖。

  其實,烏龜是冷血的,根本不怕冷。蕭乾先生不僅活得瀟灑,而且心是熱的,熱得不得了。

  蕭乾先生有才華,而且勤勞,這樣的寫家寫的東西註定又好又多。

  冰心先生曾當面對蕭乾先生說:“你真能寫,哪都有你的文章,我篇篇都看。你真是快手!”蕭乾先生的確很勤快,他的散文常呈系列,有居京散記系列,有留英系列,有二戰回憶系列等等,都可以自成體系,單獨出書。

  蕭乾先生的夫人文潔若最想翻譯《尤利西斯》,因為它最難譯。有蕭乾先生合作,使她終於下決心開始啃這塊硬骨頭。

  他們給自己定了“紀律”,在家裡開辦了“家庭翻譯作坊”,是標準的夫妻店,規定每天翻一頁原文,翻不完不睡覺,外帶要做完那頁上的所有註解。註解多得不得了,全是譯者自訂自擬的,有六千多條。有一幸正文是三萬字,註解也是三萬字,了不得!為此,兩個人都廢寢忘食地幹,早上五點就起床,醒不來就上鬧鐘。二人接力,文先生先草譯,蕭先生接棒,做文學潤色,宛如二度創作,一干就是一天,整整四年,此時蕭先生已是八十歲老翁,而且只有一個腎。

  蕭乾先生文思敏捷,寫東西極快,有時一天能得一萬多字。就這樣,蕭先生成了二十世紀七八十年代、九十年代上半葉最有影響、最有活力的中國當代作家之一。我說過這樣的話:看過火山噴發嗎?蕭乾先生就是一座文壇上的大火山,他的噴發壯觀,雄偉,驚人。

  蕭乾先生創作豐富,思維敏捷,觀點犀利,智慧過人,是有原因的。

  他出身寒苦,少年當過學徒,織過毛毯,這個出身對他一生影響很大,有一種悲天憫人的胸懷。他有豐厚的學歷,上完中學,就讀燕京大學,是楊振聲和斯諾的學生,後到英國教書,並是劍橋的研究生。他經歷複雜,當過派往歐洲的戰地新聞記者,見證過聯合國成立大會,當過《人民中國》和《文藝報》副總編。他一生坎坷,大起大落,受過多重磨難,甚至面臨九死一生,奇蹟般重生。

  這樣的人生造就了一位特殊人才,可謂經過千錘百煉,練就了一雙火眼金睛,有著巨大的穿透力,故而認識深邃,客觀公正,實事求是。

  二十年前,出版家協金決定給老編輯家常君實先生和趙家壁先生頒獎。這二位在中國現代出版事業上有著傑出貢獻,可是偏偏被人漸漸淡忘。此訊息一出,蕭乾先生立刻在《人民日報》上著文。他說,這次授勳有著非同小可的意義,為全民族做了一件大好事,因為它表彰了一輩子默默無聞專替別人做嫁衣的無名英雄,樹立了最可敬佩的榜樣。此評論一出,立刻引來一片叫好聲,只因為它道出了人們心中想說的話,代表了大眾,特別是知識分子的心聲,伸張了正氣。

  蕭乾先生一次在巴金先生的創作成就展上即席講話,他說:“我也要努力講真理”,他不無幽默地笑著補充道:“不敢保證我一定不講假話,但我要儘量不說假話”。表現了一位長者的大膽、機智和實事求是。

  讓我們永遠記住這位二十世紀末中國文壇上最活躍人物之——蕭乾先生吧,記住他的微笑,還有他的慈悲和博愛。

  ***選自2011年第1期《中國散文家》有刪改***

  【小題1】給下列詞語中加點的字注音。***2分***

  ①瀟灑*** *** ②犀利*** *** ③深邃*** *** ④頒獎*** ***

  【小題2】文章開篇簡潔明瞭,突最了蕭乾先生瀟灑的特點。品讀3-7段,用精煉的語言概括出瀟灑的特點還體現在他生活的哪些方面?***答出兩點即可******4分***

  答:

  【小題3】散文的藝術魅力在於它反映了生活的真實,本文第三段就如實地展現了蕭乾先生日常生活的一個側面。閱讀本段,分析作者運用了哪種寫法?對塑造蕭乾先生的形象起到了什麼作用?***4分***

  答:

  【小題4】點滴的生活細節彰顯著人物鮮明的個性,平實質樸的語言包含著作者對蕭乾先生的無限深情。你如何理解“蕭乾先生不僅活得瀟灑,而且心是熱的,熱得不得了”這句話的含義。***3分***

  【小題5】恰當的使用修辭能增強文章語言的表現力、感染力。舒乙先生善於運用修辭技巧來塑造人物。本文語言豐富鮮活,溫暖而有味道。請你從修辭的角度對下面的句子加以簡要分析。***4分***

  我說過這樣的話:看過火山噴發嗎?蕭乾先生就是一座文壇上的大火山,他的噴發壯觀,雄偉,驚人。

  答:

  【小題6】“這樣的人生造就了一位特殊人才,可謂經過千錘百煉,練就了一雙火眼金睛,有著巨大的穿透力,故而認識深邃,客觀公正,實事求是。”此句獨立成段,請你結合文章內容說說這段話在結構上的作用。***4分***

  答:

  【小題7】餘秋雨曾說:“像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會消失,唯有善與愛才能永恆。”蕭乾先生離開了我們,但他卻留給了我們恆久的記憶。縱觀全文,請結合文章的相關內容,談談蕭乾先生留給你怎樣的印象。***答出兩點即可******4分***

  答

  文言文閱讀

  閱讀下文,回答問題。***10分***

  鄒忌諷齊王納諫

  鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求於我也。”

  於是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求於臣,皆以美於徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求於王:由此觀之,王之蔽甚矣。”

  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市。數月之後,時時而間進。期年之後,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

  【小題1】《戰國策》一書,是 時期由 ***人名***編輯整理的。***1分***

  【小題2】解釋下列加點詞語在文中的意思。***2分***

  ①修八尺有餘*** *** ②孰視之 *** ***

  ③私我也 *** *** ④今齊地方千里 *** ***

  【小題3】鄒忌本不如徐公美,而妻、妾、客皆言其美於徐公。面對眾人不切實際的讚美之辭,他為什麼能夠做到不受迷惑?***2分***

  答:

  【小題4】文中齊威王的形象雖著墨不多,僅應答過程中的一個“善”字的語言描寫,便使威王的氣度、神韻盡現,這一“善”字表明瞭什麼意思?***2分***

  答:

  【小題5】俗話說:伴君如伴虎。一言不慎便有性命之憂,可見進諫並非易事,而鄒忌卻能讓齊威王欣然納諫,令人佩服。鄒忌的進諫頗有技巧,他是如何向齊威王進諫的?***3分***

  答:

  閱讀下文,回答問題。***5分***

  鄧艾字士栽,少孤。年十二,隨母至潁川,讀故太丘長陳寔①碑文,言“文為世範,行為士則”,艾遂自名範,字士則。後宗族有與同者,故改焉。同郡吏父憐其家貧,資給甚厚,艾初不稱謝。每見高山大澤,輒規度指畫軍營處所,時人多笑焉。

  遷汝南太守,至則尋求昔所厚②己吏父,久已死,遣吏祭之,重遺其母,舉其子與計吏③。

  ***選自《三國志·鄧艾傳》***

  【註釋】①陳寔***shí***:字仲弓,潁川許人,東漢名士。②厚:厚待,優待。③計吏:官職名。

  【小題1】解釋下列加點詞語在文中的意思。***1分***

  ①輒規度指畫軍營處所*** *** ②重遺其母*** ***

  【小題2】鄧艾是三國時期著名的軍事家,其卓越的軍事才能在《三國演義》中有精彩的描寫。選文中,他在任汝南太守前,哪些行為體現了他的與眾不同?***2分***

  答:

  【小題3】文中“至則尋求昔所厚己吏父,久已死,遺吏祭之,重遺其母,舉其子與計吏”,這句話體現了鄧艾怎樣的性格特點?***2分***

  答:

  語言表達

  閱讀下面的材料,按要求完成語言‘表達’。

  張維加出生於一個普通家庭,沒有擇過校,也沒有上過課外班。2004年,他以全市第一名的中考成績進入杭州市第二中學。高二時,他就獲得了保送北大元培學院的資格。大學期間,張維加在權威雜誌上發表27篇論文。畢業後,他直升英國牛津大學攻讀博士學位。又因在國際權威雜誌上發表了3篇論文,他被英國皇家天文學會吸收為會士。

  父親張雲東說:“孩子是自由的小鳥,你不給他空間怎麼行?但寬鬆並不意味著不聞不問。”母親孫秀紅說:“養成好習慣,整個讀書階段家長和孩子都會很輕鬆。要讓孩子多看書,書讀得多了,他就有了自己對事件的見解。”

  成長需要空間,也需要寬鬆、自由的環境;尊重孩子的天性,關注孩子的興趣發展;養成好習慣,使學習成為自覺行為,這才是孩子成功的關鍵。張維加的成長經歷給了你怎樣的啟示,請寫出你的感悟。***不少於100字***

  答:

  名著導讀

  閱讀選文,回答問題。

  只說林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭,拿幾塊來生在地爐裡。仰面看那草屋時,四下裡崩壞了,又被朔風吹撼,搖振得動。林沖道:“這屋如何過得一冬?待雪睛了,去城中喚個泥水匠來修理。”向了一回火,覺得身上寒冷,尋思:“卻才老軍所說五里路外有那市井,何不去沽些酒來吃?”便去包裡取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來把草廳門拽上。出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了,帶了鑰匙,信步投東。雪地裡踏著碎瓊亂玉,迤邐揹著北風而行。那雪正下得緊。

  行不上半里多路,看見一所古廟。林沖頂禮道:“神明庇佑,改日來燒錢紙。”又行了一回,望見一簇人家。……看那雪,到晚越下的緊了。

  ***選自人民文學出版社1975年版***

  【小題1】林沖是 的小說 中主要人物之一,其形象鮮明。面對高氏父子的欺壓,他忍氣吞聲,被刺配後仍安於現狀,對未來充滿幻想。請找出文中體現這種性格特點的句子。***2分***

  答:

  【小題2】選文中有兩處對雪的捕寫,“那雪正下得緊”,“看那雪,到晚越下的緊了”。請寫出這樣的景物捕寫有何作用?***2分***

  答:

  默寫

  名句積累與運用***15分***

  【小題1】蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人, _____________。***《詩經·蒹葭》***

  【小題2】前不見古人,後不見來者。 _____________,_____________ 。***陳子昂《登幽州臺歌》***

  【小題3】國破山河在,城春草木深。 _____________,_____________ 。***杜甫《春望》***

  【小題4】______________ , _____________。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。***劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》***

  【小題5】孔子見賢思齊,以賢為師,曾有向郯子、萇弘、師襄、老聃求教的佳話。《論語》中能體現這一思想的句子是:_____________ , _____________。

  【小題6】真誠的友誼不會因離別而愁苦,不會因距離而淡漠。只要心懷摯情,千山萬水不再遙遠。 王勃在《送杜少府之任蜀州》中對此是這樣表述的:_____________ , _____________。

  【小題7】蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中把酒問月,感月之陰晴圓缺,悟人之悲歡離合,從而 生髮出對天下人的美好祝願的句子是: _____________, _____________。

  【小題8】樑衡說:“好文章是一個人在特定的時代背景下,全部知識和閱歷的結晶,是他生命的寫照。”《岳陽樓記》就是這樣的典範,范仲淹在此文中把自己的人生追求和政治理想提煉為: , 。震寰宇而醒人智,承千古而啟後人。

  作文

  以下作文,任選其一。

  作文***l***題目:真情在生活中流淌

  作文***2***閱讀下面的材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇文章。

  一天,一個學生來向季羨林借一本語言學方面的書籍。季老一下子犯了難,學生要借的書是珍貴的孤本書籍。面對渴求的目光,他又不忍拒絕,便說:“你過一個禮拜來取,行嗎?”一個禮拜後,學生接過季老遞過來的“書”時,非常震驚,這是一疊厚達幾百頁,上面寫滿了蠅頭小楷的信紙。

  季老歉疚地笑道:“對不起,沒能將原書借給你,因為它太珍貴了。我打算以後將它捐給國家。萬一破損,以後對國家就不好交代了,我想你一定能理解我的做法。”

  季老在學術上堪稱一代大師,做人也是令人敬仰的楷模。出於對文物的保護,季老既不能將孤本書籍外借,又不能影印,只好親筆抄錄。這是對學生的尊重,是對知識追求者的呵護;體現了他一絲不苟的態度以及高度的責任感;還表明付出愛心也要講方法。

  作文要求:

  ①選擇你最擅長的文體,結合你最熟悉的生活,抒發你最真摯的情感;

  ②認真書寫,力求工整、美觀;

  ③文章不得出現真實的校名、姓名;

  ④不少於600字。

的人

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