北師大版四年級下冊數學期末模擬試卷

　　在我們的日常學習生活中，我們應該多做試題卷，鍛鍊我們的做題能力，這樣子才能夠使我們的學習成績有所提升!下面是小編網路整理的四年級下冊數學期末模擬試卷以供大家學習參考。

　　四年級下冊數學期末模擬試卷

　　一、計算。***共22分***

　　1、直接寫出得數。***10分***

　　25×8= 80×5= 125×4= 640+40= 35×6=

　　540-60= 72×8= 16×50= 14×500= 42×40=

　　2、列豎式計算。***12分***

　　237×18= 360×75= 605×29= 80×540=

　　二、填空。***每空1分，共23分***

　　1、一個十位數，它的最高位是*** ***位;一個數的最高位是百萬位，它是*** ***位數。

　　2、一個數，千萬位和萬位上都是5，十位上是8，其餘各位都是0，這個數寫作*** ***。

　　3、由6個十億、7個百萬、3個千和2個一組成的數是*** ***，這個數也可以看作是由*** ***個億、*** ***個萬和*** ***個一組成。

　　4、50005005000中從左邊起，第二個“5”表示5個*** ***。

　　5、 2013年，蘇州人口統計資料顯示，年末總戶數是2155714戶，精確到萬位是*** ***萬戶，省略最高位後面的尾數約是*** ***戶。

　　6、一個數省略“億”後面的尾數是12億，這個數最大是*** ***，最小是*** ***。

　　7、用四捨五入法 7□7890300≈8億，□裡最小可以填*** ***，

　　64□230≈64萬，□裡可以填*** ***。

　　8、飛機每小時飛行960千米，每小時960千米可以寫成*** ***。

　　9、兩個數的積是450，一個乘數乘10，另一個乘數乘2，現在的積是*** ***。

　　10、850×25的積是*** ***位數。25×400積的末尾一共有*** ***個0。

　　11、10枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1釐米。照這樣，1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是*** ***米，1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是*** ***米，1億枚疊放在一起的高度大約是*** ***千米。

　　12、根據所給算式的規律進行填空。

　　26640÷111=240 26640÷222=120

　　26640÷333=*** *** 26640÷555=*** ***

　　三、判斷。***每題1分，共5分***

　　1、兩個乘數的末尾一共有2個0，積的末尾至少有2個0。 *** ***

　　2、個、十、百、千、萬......千億都是數位。 *** ***

　　3、如果 ×□ =50，那麼*** ×2***×***□×4***=300 *** ***

　　4、萬位左邊的數位是千位，右邊是十萬位。 *** ***

　　5、三角形有3條對稱軸。 *** ***

　　四、選擇。***每題1分，共5分***

　　1、下面的圖形中，對稱軸條數最多的是*** ***。

　　A、正方形 B、等邊三角形 C、長方形 D、圓形

　　2、要使□21×31的積是五位數，□最小填*** ***。

　　A、2 B、3 C、4 D、5

　　3、最接近30萬的數是*** ***。

　　A、298000 B、302000 C、300200 D、290800

　　4、下面的數中只讀一個“零”的是*** ***。

　　A、8808000 B、808800 C、8080800 D、800080

　　5、把一個圖形順時針旋轉*** ***，又回到了原來的位置。

　　A、90° B、180° C、270° D、360°

　　五、按要求做。***共13分***

　　1、***1***圖形1繞點0 順時針旋轉90°到圖形*** ***所在的位置。

　　***2***圖形4繞點0*** ***時針旋轉90°到圖形3所在的位置。

　　***3***圖形3繞點0逆時針旋轉*** ***度到圖形1所在的位置。

　　2、***1***將先向下平移5格，再向右平移3格。***2分***

　　***2***將平行四邊形沿A點順時針方向旋轉90°。***2分***

　　3、畫出下面圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形。***4分***

　　4、按旋轉的規律繼續畫下去。***2分***

　　六、解決問題。***第1-4題每題5分，第5、6題每題6分，共32分***

　　1、某商店一月份共用電146千瓦•時，照這樣計算，這家超市一年大約用電多少千瓦•時?

　　2、一輛汽車以96千米/時的速度從甲地開往乙地，6小時到達。從乙地返回時，因為下雨，用了8小時。這輛汽車返回時的平均速度是多少千米/時?

　　3、李華家有120棵桃樹，去年平均每棵收穫桃子45千克。今年預計每棵比去年多收穫15千克，今年預計能收穫桃子多少千克?

　　4、小明看一本故事書，5天235頁，照這樣的速度，又15天正好把這本書看完，這本故事書一共有多少頁?

　　5、蘇寧電器商場從工廠批發了80臺點讀機，每臺140元。

　　***1***商場先按每臺180元的價錢賣出58臺，商場共賣得多少元?***2分***

　　***2***剩下的每臺賣120元，如果點讀機全部賣出，你認為商場是賺錢還是虧損?***4分***

　　6、蘇果超市舉行優惠購物活動，對某品牌糖果進行如下優惠銷售。

　　數量***千克*** 1—20 21—50 50以上

　　單價***元*** 25 20 15

　　四年級同學組織一次聯歡活動，一班需要購買15千克，二班需要購買18千克，三班需要購買22千克。

　　***1***每班分別購買，各需多少元?***3分***

　　***2***三個班合起來購買，共需要多少元?***3分***

　　小學四年級數學複習計劃

　　一、複習指導思想：

　　1、查漏補缺。對本冊教材內容進行系統的歸納整理，理清知識點的聯絡，通過對基礎知識的複習和練習，加強學生的記憶，深化認識，使所學的知識內化為學生的知識素養，使學生對知識的掌握理解由感性認識提升到一個理性的認識上來。

　　2、靈活解題，提高綜合運用與解決實際問題的能力。使學生在複習、練習過程中，對知識進行分類、整理，幫助學生找出各知識之間的聯絡和解題規律，重新整合，形成一個完整的知識體系，達到舉一反三、能綜合、靈活地運用所學的知識解決簡單實際問題、應用數學的能力。

　　3、在複習、練習過程當中，注重學生的學習方法、數感和數學思維的梳理和培養，發展學生邏輯思維能力。

　　4、養成學生認真做題、細心檢查的良好學習習慣，形成良好的數學情操。

　　二、複習形式：

　　分類複習、綜合複習、做複習提綱相結合

　　三、複習目標：

　　1、對萬級、億級的數，十進位制計數法，用“萬”、“億”作單位表示大數目以及近似數、改寫等知識有進一步的認識，建立有關整數概念的認知結構;

　　2、進一步鞏固除數是兩位數的除法筆算，進一步提高用計算器進行大數目計算以及探索規律的操作技能，加深對計算器的認識;

　　3、掌握直線、射線和線段的特徵，認識角，能正確畫出平行線和垂線***過直線外一點和直線上一點***，進一步發展空間觀念;

　　4、通過整理和複習，進一步掌握統計的基本知識和方法，並能根據給定的資料整理製作統計圖，分析結果。

　　5、通過整理和複習，進一步提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力，在解決實際問題的過程中進一步體會數學的價值;

　　6、通過整理和複習，經歷回顧本學期的學習情況，以及整理知識和學習方法的過程，激發學生主動學習的願望，進一步培養反思的意識和能力。

　　四、複習措施：

　　1、教會學生複習方法，對所學知識進行全面系統的複習，先全面複習每一單元，再重點複習有關重點內容。複習後及時進行檢測。複習作業的設計體現層次性、綜合性、趣味性和開放性，及時批改，及時發現問題，查漏補缺，做到知識天天清。

　　2、狠抓學生的計算和理解方面的能力。採用多種方法，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法，提高學習興趣。

　　3、提高基礎較好的學生，主要是在課堂提高。對基礎較差的學生採取課堂引導，課後輔導，儘量提高對基礎題的理解掌握。

　　4、加強補差，將課內課外補差相結合，採用“一幫一”的形式，發動學生幫助他們一起進步，同時取得家長的配合，鼓勵和督促其進步。做到課上多提問，作業多輔導，練習多講解，多表揚、鼓勵，多提供表現的機會。讓他們力爭做到當天的任務當天完成。

　　5、課堂上教會學生抓住每單元的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養，並相機進行口算能力的培養。

　　6、在抓好基礎知識的同時，全面培養學生的數學素養，培養學生總結與反思的態度和習慣，提高學生的學習能力。

　　小學四年級數學複習指導

　　一、複習目標：

　　這一冊教材內容涉及的面比較廣，基本概念比較多，也比較抽象，很多內容都是今後進一步學習的基礎知識。通過總複習把本冊內容進行系統的整理和複習，使學生對所學概念、計算方法和其它知識更好地掌握，並把各單元內容聯絡起來，形成較系統的知識，使計算能力和解答應用題的能力得到進一步的提高，圓滿完成本學期的教學任務，另外通過總複習，查缺補漏，使學習比較吃力的孩子，能彌補當初沒學會的知識，打好基礎。

　　二、複習時間：12月19日——12月30日

　　三、複習形式：

　　1、分章複習。對全章知識進行復習之後，結合習題進行鞏固。

　　2、綜合練習。以測驗或作業的形式讓學生練習，在課堂上教師精講。

　　3、查缺補漏。對於在複習中學生反映出的問題加以補充練習。

　　四、複習內容：

　　人教版四年級數學上冊全冊內容，複習時按照整冊教材的知識體系分——大數的認識、公頃和平方米、角的度量、條形統計圖、4、6單元的計算，平行四邊形和梯形，數學廣角這幾大塊來進行知識的梳理。

　　五、複習措施：

　　***1***教會學生複習方法，對所學知識進行全面系統的複習，先全面複習每一單元，再重點複習有關重點內容。複習後及時進行檢測。

　　***2***狠抓學生的計算和理解方面的能力。採用多種方法，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法，提高學習興趣。

　　***3***提高基礎較好的學生，主要是在課堂提高。對基礎較差的學生採取課堂引導，課後輔導，儘量提高對基礎題的理解掌握。

　　***4***加強補差，讓優等生幫助後進生。