孟德爾和達爾文閱讀答案

  幾乎處於同時代的孟德爾和達爾文,不僅十九世紀,而且是迄今以來最偉大的生物學家。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《孟德爾和達爾文》閱讀材料

  孟德爾***1822-1884***和達爾文***1809-1882***幾乎處於同時代。他們以長期的鑽研,做出的傑出發現,成為不僅十九世紀,而且是迄今以來最偉大的生物學家。

  孟德爾沒有顯赫家世,沒有優越環境。他父母無法支撐他的智力的追求,中學就開始靠做家教支援自己的學業。他將農民父親給自己的一份田產給姐夫後,獲得的經費並不能用多久。要想離開體力工作,追求頭腦中的趣味,就必須做出其他方面的犧牲,他被迫放棄結婚生子的權利,到修道院獲得謀生的物質基礎。達爾文不僅自己家庭出身好,太太家裡更有錢,無需任何人資助就能做研究,一生是自我陶醉於科學。

  16歲的孟德爾要為生計苦苦掙扎,而達爾文在那樣的年齡有學不好好上,他父親出於擔心把他提前送到大學。達爾文在自傳中說,他年輕時就算過,只要父親給點遺產,生活就沒問題。

  兩人的科學成就,運氣的比重很低。雖然說,孟德爾選的豌豆正好是二倍體,而不像小麥那樣是多倍體,如果用多倍體做實驗,不僅會增加實驗難度,而且規律更不容易讓一般人接受。另外,他選擇的7對性狀的基因分佈較遠。但這些運氣不是天上掉下來的,而是因為他仔細選擇材料,做過多種實驗。達爾文在Galapagos島上看到的所謂“地雀”雖然重要,但他到了很多地方,大量觀察,所以也不是依靠運氣。

  他們都不是由於外界壓力做科學研究,而是自我動力。孟德爾珍惜自己獲得的修道院和中學老師條件,空餘時間做了很多研究。在主要論文發表後,在接任修道院院長後,他繼續研究植物、動物、氣象。達爾文也沒有因為家境好而成為紈絝子弟,而是幾十年如一日地研究科學。如果要求抄寫一遍達爾文的全部論文、論著,可能有些人會覺得工作量太大。

  單純從研究的重要性來說,有些人可以認為達爾文的貢獻大於孟德爾。但是,從工作的創造性來說,孟德爾是迄今仍被低估的、極為聰明的生物學家。達爾文的工作,部分內容以前其他人提出過,而且華萊士也有同樣理論。直接比較孟德爾和達爾文,是因為達爾文不僅希望理解遺傳以充實進化論,而且還做過類似孟德爾的實驗,但沒得到孟德爾的結論。

  孟德爾的研究是提出問題,設計實驗,分析結果,得出初步理論,再實驗,證明理論。達爾文的研究主要是觀察和推導。但是,雖然一般人誤以為達爾文只觀察,沒做實驗,其實,他用花做了十一年的實驗,主要結果發表於兩本書:1876年的《植物界異花和自花授粉的效果》和1877年的《同種植物不同花型》,也見於其他書和論文中。但是,在《孤獨的天才》一文中可以看到,達爾文做了遺傳實驗,卻沒有提出理論。

  孟德爾雖然條件不好、考試失敗,卻因禍得福,被送到維也納大學,學到了組合數學,成為用數學研究生物的先驅。達爾文要什麼條件有什麼條件,卻沒有學很多數學。所以,數量擺在他面前,他沒有看出關係。有傳說,達爾文曾稱:數學對於生物來說,是木匠鋪裡用剃刀。說一流俏皮話是英國人的特長,木訥的德國人,沒有這個名聲,但俏皮話不能戰勝事實,恰當地應用數學可以在生物學研究中起很重要的作用。

  孟德爾在生物學上,只有兩篇論文。達爾文出版很多書籍、論文,筆耕不斷。讀孟德爾的文章,容易感嘆“真漂亮”;讀達爾文的書,則容易感到“真全面”。達爾文的工作不僅有科學意義,而且有很大的社會意義。但是對於科學內部的學科來說,進化論直接催生其他學科作用較小。而孟德爾的工作,催生了多個近代科學學科,包括分子生物學。孟德爾的科學成就沒有被認可,更沒有聲名遠揚。達爾文的工作不僅發表後很快產生很大影響,甚至有些工作還沒發表就有人知道。

  兩位科學家的貢獻都很大,可能更多人認為達爾文的貢獻更大。但是,有些人可能對受過較多委屈的孟德爾更偏愛。

  ***選自《北京大學校報》,有改動***

  《孟德爾和達爾文》閱讀題目

  小題1:下列對文章的理解與分析,正確的兩項是*** ****** ******5分***

  A.本文運用比較的方法,多角度介紹了迄今以來最偉大的生物學家——孟德爾和

  達爾文,對比了他們的相同點與不同點,給了我們多方面的啟示。

  B.孟德爾做實驗選的豌豆正好是二倍體,而不是像小麥那樣的多倍體,這就降低了實驗難度,得出的規律也容易讓一般人接受,含有運氣的成份。

  C.作者認為孟德爾是極為聰明、富有創造性的生物學家,而達爾文所做的工作,提出的理論,都是前人做過、提出過的,缺少孟德爾一樣的創造性。

  D.“數學對於生物來說,是木匠鋪裡用剃刀。”一句俏皮話,反映出達爾文對數學的忽視;數學能力的缺乏,妨礙了他在生物研究上取得更大的成就。

  E.儘管孟德爾的生物學研究成果催生了包括分子生物學在內的多個近代科學學科,但是由於僅有兩篇論文發表,所以他的成就一直沒有被人們認可。

  小題2:本文介紹了孟德爾和達爾文,請根據文意概括二人有哪些方面的不同?***6分***

  小題3:作者為什麼說“兩人的科學成就,運氣的比重很低”?***6分***

  小題4:對於這兩位偉大的科學家,你更喜愛、崇敬哪一位?結合文章談談你的理由。***8分***

  《孟德爾和達爾文》閱讀答案

  小題1:答B給3分,答A給2分,答D給1分

  小題2:出身不同:達爾文家庭條件優越,孟德爾出身寒苦。2主要研究方法不同:孟德爾主要是實驗、分析,用數學研究生物;達爾文主要是觀察和推導,不注重數學方法的應用。3成果不同:達爾文的研究成果著述豐富,不僅有科學意義而且有社會意義,影響大;孟德爾的著述少,學科意義重大,但成就被人低估。***每點2分***

  考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。

  小題3:孟德爾仔細選擇材料,做過多種實驗,不是單靠運氣。2達爾文到過很多地方,做了大量觀察,不是單靠運氣。3他們的科學成就的取得,都經過了長期的鑽研,不懈的努力,都不是單靠運氣。***每點2分***

  小題4:示例***一***:更喜歡孟德爾。1他的生物學研究富有創造性,取得的成就對學科有深遠的影響。2他能把數學的方法用於生物學的研究,方法有獨到之處。3他熱愛科學,在艱苦的條件下,刻苦努力,執著追求的精神,為我們樹立了榜樣。

  示例***二***:更喜歡達爾文。1達爾文的工作不僅有科學意義,而且有重大的社會意義。2他出身富貴人家,但沒有成為紈絝子弟,而是刻苦鑽研,親身實踐。3達爾文工作產生很大影響,成為劃時代的科學家。***觀點2分,理由每點2分***