四年級下冊語文第三單元試卷

  想要學好語文需做試卷,測試是檢驗學習成效的重要手段。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

  題目

  第一部分 基礎知識***40分***

  一、看拼音,寫詞語***8分***

  bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  shā tān biān fú zhàng ài jiē kāi

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、多音字組詞***3分***

  zhē*** *** jì*** *** xū*** ***

  折 系 籲

  zhé*** *** xì*** *** yù*** ***

  三、比一比,再組詞***5分***

  徹*** *** 攔*** *** 嘲*** *** 啄*** *** 返***  ***

  砌*** *** 欄*** *** 潮*** *** 逐*** *** 板***  ***

  四、把下列的詞語補充完整。***4分***

  魚***  ***而出  隨心所***   *** ***  ***想天開  見***  ***不救

  氣***  ***吁吁  不折不***  *** ***  ***不可及  爭先***  ***後

  五、選詞填空。***5分***

  溫暖  溫和  溫存

  1、嘲鶇不是一種性格***   ***的海鳥,它專門殘害海龜。

  2、小海龜非常喜歡在***   ***的陽光下到海灘上晒太陽。

  敏銳  敏捷  敏感

  3、蝙蝠是一種行動***   ***的動物,都有一雙***   ***的眼睛。

  因為……所以…… 不但……而且……

  雖然……但是…… 如果……就……

  4、*** ***把蝙蝠的眼睛蒙上,*** ***它照樣能靈巧地自由飛行。

  六、我會填。***7分***

  1、清明前後, 。

  2、 ,晚霞行千里。

  3、天上魚鱗斑, 。

  4、晚雞宿遲,鴨歡叫, 。

  5、螞蟻搬家蛇過道, 。

  6、 ,夏霧晴, ,冬霧雪。

  七、用修改符號改正文段中的錯誤。***8分***

  春天來了。我們一大早就連續來到公園,尋找春天的蹤跡。公園裡已經來了不少人,有老人、年輕人、學生和小女孩等。公園的情況對我是非常熟悉的。我帶領大家大約參觀了整整一個上午,才依依不捨地離開。

  第二部分 閱讀與思考***27分***

  ***一***

  天啊 我聽見同伴說 看我們做了些什麼 這時 數十隻幼龜已成了嘲鶇 海鷗 鰹鳥的口中之食。我們的嚮導趕緊摘下棒球帽,迅速抓起十多隻幼龜,放進帽中,向海邊奔去。我們也學著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯的一種補救吧。

  不一會兒,數十隻食肉鳥吃得飽飽的,發出歡樂的叫聲,響徹雲霄。我和同伴們低著頭,在沙灘上慢慢地走。嚮導一邊走一邊發出悲嘆:“如果不是我們,這些海龜根本就不會受到危害。”

  1、在文段中適當的地方加上標點符號。***6分***

  2、聯絡課文說說“看我們做了些什麼”中,我們到底做了些什麼?***3分***

  3、我們對自己的過錯是怎樣“補救”的?***3分***

  ***二***狼與鹿

  20世紀初葉,美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是鬆杉蔥***cōng chōng***鬱,生機勃勃。大約有四千只左右的鹿在林間出沒,凶惡殘忍的狼是鹿的大敵。

  美國總統西奧多•羅斯福很想讓凱巴伯森林裡的鹿得到有效的保護,繁殖得更多一些。他宣佈凱巴伯森林為全國狩獵保護區,並決定由政府僱請獵人到那裡去消滅狼。 槍聲在森林中震盪。在獵人冰冷的槍口下,狼接連發出慘叫,一命嗚呼。經過25年的獵捕,有六千多隻狼先後斃命。森林中其他以鹿為捕食物件的野獸***如豹子***也被獵殺了很多。 得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”。在這個“自由王國”中,它們自由自在地生長繁育,自由自在地啃食樹木,過著沒有危險、食物充足的幸福生活。

  很快,森林中的鹿增多了,總數超過了十萬只。十萬多隻鹿在森林中東啃***kěn kěng***西啃,灌木叢吃光了就啃食小樹,小樹吃光了又啃食大樹的樹皮……一切能被鹿吃的食物都難逃厄運。森林中的綠色植被一天天在減少,大地露出的枯黃一天天在擴大。

  災難***nán nàn***終於降臨到鹿群頭上。先是飢餓造成鹿的大量死亡,接著又是疾病流行,無數只鹿消失了蹤影。兩年之後,鹿群的總量由十萬只銳減到四萬只。到1942年,整個凱巴伯森林中只剩下八千隻病鹿在苟延殘喘。

  羅斯福無論如何也想不到,他下令捕殺的惡***è wù***狼,居然也是森林的保護者!*** ***狼吃鹿,*** ***它維護著鹿群的種群穩定。這是因為,狼吃掉一些鹿後,就可以將森林中鹿的總數控制在一個合理的程度,森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非。同時,狼吃掉的多數是病鹿,又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而羅斯福下決心要保護的鹿,一旦數量超過森林可以承載的限度,就會摧毀森林生態系統的穩定,給森林帶來巨大的生態災難。也就是說,過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍首。 這與人們對狼和鹿的認識似乎是相悖的。

  生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯絡的。僅僅根據人類自身的片面認識去判定動物的善惡益害,有時會犯嚴重的錯誤。森林中*** ***需要鹿,*** ***需要狼。人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關係。

  1、劃掉帶點字不正確的讀音。***2分***

  2、從短文中找出下面詞語的反義詞。***4分***

  消滅—— 安全——

  減少—— 善——

  3、給文第二自然段的括號中填上合適的關聯詞。***2分***

  4、讀畫橫線的句子,說說你讀懂什麼。***4分***

  6、讀了本文後,如果你是羅斯福,你會怎麼做?***3分***

  十、作文。***30分***

  人的一生中有許許多多的“第一次”,第一次做飯、第一次出遠門、第一次坐地鐵……請以“第一次 ”為題,把你印象最深刻的“第一次”寫下來,事情的經要寫具體,要求語句通順,不寫錯別字。

  附加題:把下列帶有“馬”字的成語,抄寫在對應的解釋後。***5分***

  A.單槍匹馬 B.快馬加鞭 C. 一馬平川 D.心猿意馬 E.走馬觀花

  粗略地看*** *** 快上加快*** ***

  地勢平坦*** *** 心思不定*** ***

  單獨行動*** ***
 

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