低年級操行評語

  對於低年級的操行如何做評價寫評語呢?本文是低年級的操行評語,僅供參考。

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  1你真不愧是班長,做事有班長的風度,成績好,守紀律,愛勞動,不僅自己做得好,還能帶領同學們那樣做,這個班這期在學風、紀律上有很大的轉變,你功不可沒喲,老師謝謝你了!來年,你繼續做好領頭雁的榜樣,不過,在管理同學方面還要動動腦筋呢!

  2你是位既聰明又文靜的小女孩,,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課能比較認真的聽講、動腦思考!但回答問題不積極。希望你以後在練習中把字寫端正,做題時再細心點,學習上能再主動些,你一定會取得更好的好成績。老師建議你利用暑假期間,多練練字。送你一句話:有志者,事竟成!

  3你是一個聰明,快樂的孩子。本期,你在學習上取得了的進步。在課堂上主動思考,積極回答,能按時完成作業。希望你以後做題時再細心點,把字寫端正,學習上能再主動些,你一定會取得更好的好成績。

  4你是位既聰明、可愛、有上進心的的小女孩,總是很快完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與,你尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現能力。因此,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,你一定會非常出色。

  5老師總訝異於你做作業時那種神速的動作,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。 你聰明、活潑,是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生,希今後在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

  6活潑、好動、愛說話的你,上課回答問題總是較快,聲音清脆響亮,你尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現能力,作業能及時認真地完成,在學習上頭腦靈活,思維敏捷,成績優秀。如果你能管住自己的嘴,課堂上不交頭接耳,定將成為一個品學兼優的孩子。

  7你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心,經過自己的不懈,學習成績有了明顯的提高。上課認真聽課,作業能按時認真地完成,課堂上,要是思維能活躍些,想信你的學習成績會更上一層樓的。送你一個成語:“勤能補拙”。

  8在老師的眼裡,你是一個斯文,沉默寡言的女孩。在校的你能尊敬老師,上課能聽講,但很少動腦,回答問題,作業有時會拖拉,,希望你以後在學習上能再主動些,刻苦些,你會有很大的進步!

  9你是個懂事、有禮貌的女孩,上課能注意聽講,積極大膽舉手發言,課後自覺完成作業,課間與同學和睦相處,團結友愛。正因為你的上進心,你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會更大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

  10你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業總要在老師和同學督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希望今後改正缺點,上課時能靜下心來認真聽講,勤奮學習,爭取更大的進步。

  11你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

  12你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,有禮貌、守紀律、友愛同學,是老師心中的好孩子,上課能認真聽講,作業完成及時,字跡工整,若能多思、多問,舉一反三,那你的成績一定會更上一層樓。

  13或許你有些調皮,有些好動,有些好說話,也常挨批評,可你團結同學、熱愛勞動。可在老師的心中,也一直認為你是個聰明的孩子,只是課堂上不夠專心,總是拖拉作業,如果你能靜下來認真聽講,勤奮學習,認真完成作業,你會很棒的。

  14你是位既聰明、可愛、有上進心的的小女孩,總是很快完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與,你尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現能力。因此,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,你一定會非常出色。

  15你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發言再踴躍些,敢於積極思考大膽提問,做題再細心些,那你的成績一定會很優秀。

  16你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心,經過自己的不懈,學習成績有了明顯的提高。你有較強的表現能力,上課認真聽課,作業能及時認真地完成,課堂上,要是思維能活躍些,想信你的學習成績會更上一層樓的。送你一個成語:“勤能補拙”。加油吧!小女孩。

  17你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你端正的坐姿,老師非常高興。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩和懶惰。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績!

  18你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極,學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,計算再細心些,你的成績一定會更優秀。

  19你是一個有禮貌的好孩子,無論於何種勞動場合,你的身影最為忙碌,可以說你是班裡最熱愛勞動的孩子。老師多麼希望你對待學習能象勞動那樣積極、認真、主動。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。

  20你是一位內向的小女孩,在校的你能尊敬老師,你是班裡熱愛勞動的好孩子。老師多麼希望你對待學習能象勞動那樣積極、認真、主動。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。

  精選:

  1你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今後積極動腦,學習成績能更上一層樓。

  2你聰明、活潑,愛學習,有禮貌,守紀律,但缺乏自信,有時上課做小動作。老師希望你以後在課堂靜下心來認真聽講,學習主動些,刻苦些、做題再細心些,爭取更大的進步!能做到嗎?

  3你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業按時完成,但字跡不太工整,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今後多動腦,爭取更大的進步。

  24你是個誠實、懂事的男孩,自信的笑容總是掛在你的臉上,你勤奮好學,寫字認真,一絲一苟,上課積極動腦,熱烈發言,和同學友好相處,學習穩步前進,希今後保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

  5你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今後端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

  6在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加勞動,樂於助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是,你學習的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學年裡會看到一個各方面都很出色的你。

  7你是個誠實、.善良、純樸的男孩。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,,對人有禮貌,有上進心,但是你很少參與課堂交流,缺少一份鑽勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫,提高做作業的速度和寫字的質量,爭取更好的成績。

  8你是個聰明的孩子。在校的你能尊敬老師,友愛同學。上課能聽講,但不專心,好做小動作,很少動腦,回答問題,課堂作業再老師和同學的督促下能有時會拖拉,家庭作業好不完成。希望你以後改掉這點小毛病,在學習上能再主動些,你會有很大的進步!

  9在老師的眼裡,你是一個乖巧,懂事的男孩。尊敬老師,團結同學,課上能認真聽講,作業能按時完成。希望你以後在學習上能嚴格要求自己,爭取更大的進步!

  10你是個天真、好學的孩子。學習較認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希你以後在學習上能嚴格要求自己,爭取更大的進步。

  11你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業總要在老師和同學督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今後改正缺點,爭取更大的進步。