高中學生的隨筆

　　妙筆開花，我們都盼望著有那麼一天。那麼我們該如何寫好高中隨筆呢?請往下看。下面是小編精心為你整理，希望你喜歡。

　　篇一

　　狼，不知何時何因，大家談起它，總是否定它。我們視狼為一種貪婪、陰險、狡詐、嗜血成性的危險動物。無論是童話《小紅帽》裡的大灰狼，還是蒲松齡之作《狼》，呈現的都是愚蠢而惡毒的形象，但掩蓋了其最本質的狼魂。而我們為什麼不能從更深層的角度去了解狼、認識狼呢?

　　狼不同於虎和豹，它們狩獵的時候是靠集體的力量，既有明確的分工，又有密切的協作，齊心協力戰勝比自己強大的對手。單獨的狼不堪一擊，但是一群狼，一群有著嚴密組織與配合默契的狼，足以讓獅、虎、豹、熊等談狼色變，足以使任何比其更為凶猛的猛獸汗顏。團結的力量是多麼的令人畏懼!

　　狼在獵取的時候，常常會遇到獵物的拼死抵抗。但只要狼鎖定目標，不管跑多遠的路程，耗費多長時間，冒多大的風險，它是不會放棄的，不捕獲獵物誓不罷休。那是永不言敗的信念。

　　狼為了在殘酷的優勝劣汰的動物界生存，從不守株待兔，而是認真主動地觀察和尋找目標和獵物，主動攻擊一切可以攻擊和捕獲的物件並獵取它們。主動出擊是狼魂的精髓。

　　狼為了種族的尊嚴和利益，無論面對多麼強大的敵人，狼會捨生忘死地衝上去與之進行殊死拼搏，要麼傲立於領地，要麼含笑死去……。草原上的一個夜晚，狼群準備去偷襲牧場，以獵取羊，狼王派兩隻最勇猛的狼去吸引狼狗，好讓其它的去獵取羊。那兩隻狼用義無反顧的眼神望了眼狼王，毅然踏上征途。結果這兩隻狼在與獵狗的搏鬥中死去了，但其它的狼卻成功了。勇於奉獻自我的精神鑄就了狼魂的最高境界。

　　在狼的生命中，沒有什麼可以替代鍥而不捨的精神，才使狼得以千辛萬苦地生存下來，這種精神千百年來，對人類也產生了深遠的影響。

　　遊牧民族的生活離不開狼，每天與狼親密接觸，與狼鬥爭。在與狼鬥智鬥勇的過程中，人們早已在不知不覺間擁有了狼性血液，即最真的狼魂。遊牧民族一方面崇狼拜狼，一方面又殺狼，就在汲取狼魂中，他們的狼性血液迅速蔓延，豪邁而開放，不屈不饒。

　　狼不惜一切的拼命、進取精神——狼魂，同樣也鼓舞著那些古代的帝王。回顧歷史，發現那些稱霸一時甚至擁有統領世界能力的朝代，例如漢朝的漢武帝，清朝的康熙等，為了國家的安穩、強大，他們主動出擊，決不言敗，創造了一個又一個的盛世。使中華民族傲立於世界民族之林。

　　在《亮劍》中，李雲龍所帶領的部隊為什麼能所向披靡、英勇殺敵、屢立戰功。用李雲龍的話說，就是，他的部隊是一支嗷嗷叫的狼，重創日軍，讓日軍聞風喪膽。

　　某些年後的某一天，或許狼群會成為永遠的歷史。只是，不管如何，都不應忘記狼魂豪邁的精神。狼魂不應該在我們的生活中消失。狼的的堅韌、狼的拼搏、狼的自我奉獻，將給我們以激勵、給我們以啟迪，將使我們勇於挑戰困難，戰勝困難，取得成功。

　　篇二

　　悄悄地、悄悄地，我躲進了書房，沒有了媽媽的嘮叨;沒有了玩伴的嬉鬧;沒有了秋蟲夏蟬的鳴叫，一切都是那麼靜謐，我小心翼翼地掀開頁尾，慢慢沉醉其中。

　　讀書是快樂的。書在我的世界裡，其樂無窮。她是在水一方的伊人嗎?讓我如此的牽腸;是白雲深處的人家嗎?透著如此的神祕;是芳草鮮美、落英繽紛的桃花源嗎?令我如此的流連。駐足書海，放眼觀望，我看到了“白了少年頭，空悲切”的屈原，“我輩豈是蓬蒿人”的李白;“巾幗不讓鬚眉”的李清照;“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”的魯迅。從古至今的多少仁人志士，都被我們認識、瞭解。或許，這就是書的魅力所在吧!

　　漫漫書卷，更讓我受益匪淺。我要用鋼鐵般堅強意志去面對困難，那是保爾柯察金告訴我的;不能光從身份的高貴低賤來評判一個人的價值，瑪格麗特對我說;正義必將戰勝邪惡，哈里波特的行動已向我證實了;要執著地堅守自己的追求，覺慧也這樣做著。我徜徉其中，一個個人物角色都牽動著我的心絃，感性的我常常被觸動著，甚至在有些時候，我幾乎是含著眼淚、帶著憎恨看完了整本書。我被這方方正正的文字的魅力所折服!

　　我開始嘗試寫作，把我小小的世界詮釋出來。但可惜的是，我的文字如此蒼白無力，沒有“花自飄零水自流”的豁達，沒有“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的憂傷，沒有“此時無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的愁離，沒有“街遠山，呑長江”的氣勢，更沒有“執手相看淚眼”的纏綿!但我依舊選擇握起我的筆，繼續寫著，寫著。我時常試著想象，想象湘夫人日思夜居的點點斑竹淚，和那林黛玉冷月葬花魂的片片殘紅，藉以寄上我的情，賦於紙上，即便我的文字缺少一種成熟。

　　有書的日子，讓我不再是搖曳在風中的鞦韆，更多的是一種透著幸福的充實，滲著甜蜜。也讓我的心，從此有了歸屬。而我用這略顯稚嫩與青澀的文字寄予我的精神世界，更是一種莫可名狀的快樂!漸漸、漸漸，在書海中，我找到了自己，也覓到了我應該走的路，夢想，也在這裡插上翅膀，開始翱翔!

　　捧起書本，晨光撥動我的眼簾，清風刷上我的眉，但我依舊，沉醉其中。我深知：書海無涯，學無止境。

　　篇三

　　江南，江南，心靈的天堂;天堂，天堂，永恆的家鄉。江南的西湖美景，是很多人都向往的，是每個人都想去一飽眼福的地方。

　　江南的四季，每個季節都風景秀麗。春天，勃勃生機，充滿活力;夏天，朝陽四射，五彩金光;秋天，碩果累累，楓葉輕飄;冬天，也照樣暖意洋洋。江南的四季是美麗萬千的。

　　江南的春天，小鳥成群結隊地在一起嬉戲、玩耍，好像心中從來沒有其他事情一樣，每天早出晚歸，盡情玩樂。魚兒也不甘心，它們一會兒上，一會兒下，在水裡來回遊個不停，還不時向上吐著水泡。這時，在寧靜的水面上泛起一層層波紋，像是一名高階畫家描繪出來的，美妙可人。在這時，如果你細看的話，在江的兩岸，一些花草樹木都在搖曳著，散發出他們獨特的芬芳。原來這些小植物也不甘示弱，他們以這種獨特的方式吸引著人們，以便去關注他們，欣賞他們。他們的心裡也是豐富多彩的。江南的春天生機勃勃，充滿活力，有時還透露出一絲絲的香意。

　　江南的夏天，綠樹成蔭，百鳥相鳴。在寧靜的湖面上浮動著一群群的鴨、鵝等動物，十分快活的在水裡嬉戲。此時，寧靜的湖面頓時變的喧囂起來。鴨叫聲，鵝叫聲，還有岸邊上小朋友的歡呼聲，交叉在一起，譜成了一曲優美的樂章。一聲聲的話語，就成為了這篇樂章中一個個跳動的音符。在河岸上，一排排鬱鬱蔥蔥的白楊樹，柳樹等植物，交相輝映，形成一道道亮麗的風景線。江南的夏天，朝陽四射，五彩金光。

　　江南的秋天，紅葉滿地。在秋天裡，所有的莊稼都豐收了，農民們一個個都綻開了笑顏，比春天的花兒還要燦爛。一片片紅葉從樹上微微的笑著，給人們帶來一絲絲的暖意。如果你在樹下走過，楓葉在你的肩頭暢想著美妙。楓葉輕飄，滿地紅光，江南美景，唯它獨尊，它簡直可以和陶淵明的世外桃源相媲美。江南的秋天，碩果累累，楓葉飄香。

　　江南的冬天，詩情畫意的冬天;暖意洋洋的冬天;美妙如春的冬天。在這個季節裡，沒有北方似的寒風凜冽、白雪皚皚，他就像一頭溫順的小豬，對世界充滿著好奇，充滿著遐想。它如同春天一樣暖洋洋，好似韓愈的《早春呈水部張十八員外》。詩情畫意，美妙如春。

　　江南的風景秀麗，每個季節都具有它自己別具一格的特色。這就是我心中江南的美景。那江南的人物風情呢?

　　江南的人們有著共同的一個特點——熱情好客。他們的心中承載著共同的心願。小朋友們無憂無慮的玩耍，沒有約束，沒有顧慮，他們的天真無邪使我想起了我自己那種庸俗的歡樂，我不禁有些傷感。

　　江南的人們熱情淳樸，天真無邪，他們的品格是人們所向往的，是人們所期盼的，是人們所最想擁有的東西——愛。

　　我心中的江南，心愛的江南，遙遠的夢鄉，它使我有了前進的航標，是我走向正確的道路，指引我的人生步步高昇。誰不說那江南美?你說，我說，大家都在說：江南，江南，心靈的天堂;天堂，天堂，永恆的家鄉。江南，永遠追求的夢鄉。我心中的江南;我所愛的江南;我所追求的江南——我永遠的夢鄉。

　　我心中的江南，是不是你心中的江南呢?

 

高中學生隨筆