人教版三年級語文題

　　三年級學期已經過去一兩個月了，大家的語文學習情況如何了呢?做套試題檢查一下吧，下面是小編整理的，供大家參閱，希望對你有幫助!

　　1

　　一、看拼音，寫詞語***10分***

　　duàn liàn dīng zhǔ duǒ bì juã jiàng luî sāi

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** yïu yù gâ bo qǐ dí hãn jì tǎng xiě

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、 給加點的字選擇正確的讀音。對的打“√”。***5分***

　　彈出***tán dàn*** 墨 水 ***mî mâ*** 露出 ***loù lù***

　　活潑***bo po *** 皂莢樹***jã jiá***

　　三、 選字填空***5分***

　　1、培 倍 2、湧 踴

　　加 育 幾 現 躍

　　四、 比一比，組詞***5分***

　　晌*** *** 悔*** *** 跪*** *** 緩*** *** 徒*** *** 響*** *** 誨*** *** 脆*** *** 暖*** *** 陡*** ***

　　五、 補充詞語***10分***

　　和顏*** ***色 無可*** ***何 心曠神*** *** 毫不示*** *** 興*** ***勃勃 戀戀不*** *** 目不轉*** *** 千里之*** *** *** ***無人煙 陽光和*** ***

　　六、 用下列詞語組成句子，並加上標點符號***6分***

　　1、幹嗎 柯里亞 這些 要把 呢 埋起來 東西

　　2、老紅軍 繼承 一定 我們 發揚 傳統 和 要 光榮 的

　　七、 修改病句***6分***

　　1、 今天，老師帶我們去參加美術展覽。

　　2、 我要千方百計想盡一切辦法完成這項任務。

　　3、 蘭蘭穿著一件紅色的外衣和一件紫色的帽子。

　　八、 先按課文填空，再回答問題***8分***

　　清 明

　　清明時節雨紛紛，路上行人慾 。 酒家何處有?牧童 杏花村。

　　1、這首詩的作者是 代詩人 。

　　解釋所填詞語的意思。① ② ③

　　九、 讀短文，回答問題***15分***

　　小海蟹

　　藍的天，藍的海，天海相連。

　　魚群在海里游來游去，海鷗叫著飛上飛下。

　　漲潮了，一排排浪花向海邊推進著。

　　遠望去，光滑柔軟的沙灘一片片。近看去，許多大大小小的洞穴散佈在沙灘上，好像篩子的底面。多腳的小海蟹從小洞穴裡爬出又爬進，忙碌忙碌很辛苦。它們在挖掘深入海灘裡的小洞屋。小海蟹用左腳的二腿和三腿抓起溼沙，再用右腳的二腿和三腿托住推出來，一個個溼沙球在洞口堆成了小丘，形成圓形沙丘屏障。沙丘越堆越高，洞穴越挖越深，像隧道一樣曲裡拐彎通向沙灘的底層。千千萬萬數不清的小海蟹，在沙堆上遍地爬，小的像小米粒，大的像豌豆、像杏核，黃色的肚子褐色的背，軟蓋子軟腳爪，一對硬螯像鉗子，它們辛辛苦苦挖出無數小洞穴，建造自己的家。小海蟹工作得那樣認真，簡直是不停腳地忙碌著，既不抬頭看天，也不轉身看海，一心一意地緊張勞動，似乎小洞穴是它們的生活意義，是它們的最高理想。

　　1、寫出下列詞語的近義詞。

　　光滑*** *** 柔軟*** *** 辛苦*** ***

　　忙碌*** *** 建造*** *** 似乎*** ***

　　2、照樣子再寫幾個。

　　辛苦 辛辛苦苦 忙碌 忙忙碌碌

　　3、用“——”畫出文中有“好像”一詞的句子，並且用“好像”再寫一句話。

　　4、用“~~~”畫出描寫小海蟹樣子的句子。

　　5、讀懂短文，選擇正確答案的序號填在括號裡。

　　***1***小海蟹工作得那樣認真。*** ***

　　A.比喻句 B.擬人句 C.誇張句

　　***2***文章讚美了*** ***

　　A.藍天、大海的美。 B.沙灘的光滑柔軟。 C.小海蟹的勤勞可愛。

　　6、結合文章內容，畫出文章描寫的畫面。

　　九、作文***30分***

　　一件讓我 事。***要求：請你從生活中選擇一件令你高興***或悔恨、羞愧、煩惱、悲傷、難忘等***的事寫下來。內容要真實，主要部分要寫具體。***

　　2

　　一、我讀我寫***要求正確、端正、勻稱***。

　　yǎn zòu ǒu ěr ɡuānɡ jǐnɡ tòu liànɡ qǐ chénɡ

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　zhòu jiànɡ zhì xiè zhàn lán lí mínɡ xiàn mù

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、我會組詞。

　　圈*** *** 載*** *** 殊*** *** 瑞*** ***既*** ***紡*** ***

　　倦*** *** 截*** *** 珠*** *** 喘*** ***即*** ***仿*** ***

　　三、我會填。

　　一*** ***珍珠 *** ***翠 欲*** *** *** ***的土地

　　一*** ***金光 旭*** ***東*** *** *** ***的森林

　　一*** ***歌曲 飢寒*** ****** *** *** ***的橡樹

　　一*** ***清泉 日月*** ****** *** *** ***的想象

　　四、我會找近義詞和反義詞。

　　近義詞：

　　糾正—— 念頭—— 聚攏—— 防禦——

　　增添—— 舒適—— 洪亮—— 彷彿——

　　反義詞：

　　擴大—— 特殊—— 溫暖—— 應有盡有——

　　輕快—— 擴大—— 熟悉—— 鴉雀無聲——

　　五、我會選。

　　光：①光線 ②光榮，榮譽 ③景物 ④光滑 ⑤完了 ⑥露著 ⑦單，只

　　1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 *** ***

　　2.八路軍把日本鬼子消滅光了。 *** ***

　　3.我們應該從小努力學習，長大為祖國爭光。 *** ***

　　脆：①容易折斷，容易碎 ②聲音響亮，清爽 ③乾脆

　　1.翠鳥鳴聲清脆。 *** ***

　　2.這材料很脆，存放要小心。 *** ***

　　硬：①物體組織緊密，性質堅固 ②剛勁有力 ③固執 ④能力強，質量好 ⑤勉強

　　1.楚國在南邊，他硬要往北走。 *** ***

　　2.這苦日子，他硬熬過來了。 *** ***

　　六、我會照樣子寫詞語、句子。

　　1.動靜 得失 吞吐 2.彎彎曲曲 密密麻麻 3.儘管小魚這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。

　　儘管……還是……

　　4.馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?

　　當有人遇到困難的時候，怎麼能不幫他呢?

　　七、我會寫***根據意思寫出詞語***。

　　1.形容顏色和光澤非常耀眼。 *** ***

　　2.形容百花齊放，顏色豔麗。 *** ***

　　3.應該有的全都有了。 *** ***

　　4.沒有事先商量而彼此見解或行動一致。 *** ***

　　5.得到數不盡的好處或利益。 *** ***

　　八、我揹我寫。

　　1.等閒識得東風面，*** ***。

　　2.*** ***，竹溪村路板橋斜。

　　3.一寸光陰一寸金，*** ***。

　　4.一身*** ***的羽毛，一對俊俏*** ***的翅膀，加上*** ***的尾巴，湊成了*** ***的小燕子。

　　5.聽到訊息後，居民們*** ***走出家門，*** ***料峭的春寒，*** ***滿天飛舞的大雪，*** ***凍得發硬的山路，*** ***尋找凍僵的燕子。

　　九、閱讀。

　　㈠

　　翠鳥的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

　　1.找出這段話中表示顏色的詞，用“ ——”畫出來，並照樣子寫幾個。

　　、、2.這段話先總說*** ***，再分別從*** ***、*** ***、*** ***三方面來寫。

　　3.用“﹏﹏”畫出這段話中的比喻句，自己也試著寫一個比喻句。

　　㈡

　　①車門外上來個抱弟弟的阿姨，

　　我忙起身讓座。

　　阿姨教弟弟向我道謝，

　　甜甜的童音流進我的心窩。

　　②爸爸給我買了一套新連環畫，

　　我把它借給班上的同學。

　　看看一張張驚喜的笑臉，

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　　我心中開出了花兒朵朵。

　　③同桌的女同學忘了帶筆盒，

　　“我們合用吧!”我輕輕對她說。

　　她不再著急、難過，

　　我心中也感到寧靜、快活。

　　④

　　⑤生活中有一顆很甜很甜的糖，

　　不知你嘗沒嘗過?

　　當你給別人送去歡樂，

　　你會把更多的歡樂收穫。

　　1.詩中“我”為別人做的事情有*** ***、*** ***、

　　*** ***。

　　2.“給別人送去歡樂”，我也曾做過，我來續寫第4節。

　　3.“生活中有一顆糖”，這顆“糖”其實就是*** ***。

　　十、作文。

　　當你一個人在家時，可能會有客人來訪，可能會有歹徒來敲門，你會怎麼做呢?請你選擇一種情境，寫一篇作文。