湘教版七年級數學下冊教案免費
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1.2.2加減消元法***2***
教學目標
1. 會用加減法解一般地二元一次方程組。
2. 進一步理解解方程組的消元思想,滲透轉化思想。
3. 增強克服困難的勇力,提高學習興趣。
教學重點
把方程組變形後用加減法消元。
教學難點
根據方程組特點對方程組變形。
教學過程
一、複習引入
用加減消元法解方程組。
5x4y18 xK b1.Com 5x4y2
二、新課。
1.思考如何解方程組***用加減法***。
2x3y11 6x5y9
先觀察方程組中每個方程x的係數,y的係數,是否有一個相等。或互為相反數?
能否通過變形化成某個未知數的係數相等,或互為相反數?怎樣變形。 學生解方程組。
2.例1.解方程組
3x4y8 4x3y1
思考:能否使兩個方程中x***或y***的係數相等***或互為相反數***呢?
學生討論,小組合作解方程組。
提問:用加減消元法解方程組有哪些基本步驟?
三、練習。
1.P40練習題***3***、***5***、***6***。
2.分別用加減法,代入法解方程組。
5x3y13 2x4y0
四、小結。
解二元一次方程組的加減法,代入法有何異同?
五、作業。
P33.習題2.2A組第2題***3***~***6***。
B組第1題。xK b1.Com
選作:閱讀資訊時代小視窗,高斯消去法。
後記:
七年級數學知識點
平行線的性質
兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。
兩條平行線被第三條直線所截,內錯角相等。
兩條平行線被第三條直線所截,同旁內角互補。
判斷一件事情的語句,叫做命題***proposition***。
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