初三下冊歷史歐洲啟蒙思想測試題

　　對於歷史的歐洲啟蒙思想這一章節要怎麼去學習呢?彆著急，接下來不妨和小編一起來做份，希望對各位有幫助!

　　

　　學習目標：

　　1、瞭解牛頓、達爾文、愛因斯坦的成就

　　2、以伏爾泰為代表的法國啟蒙思想家及其主張、影響;

　　3、通過了解伏爾泰等啟蒙思想家的主張在近代社會中的重大作用，讓同學們意識到在社會發展中的能動性。

　　學習重點：科學的革命

　　學習難點：思想啟蒙的火種

　　學習過程：

　　***一***. 自主學習：

　　1.思考： 使資本主義社會進步的因素中，除政治經濟方面外，還表現在那些方面?

　　2、完成下列表格

　　科學家 國別 主要成就及影響

　　牛頓

　　達爾文

　　愛因斯坦

　　3、

　　人物 伏爾太 孟德斯鳩 盧梭

　　主張

　　影響

　　***二***.合作交流

　　以小組為單位進行交流，通過交流我們的問題有：

　　1. 我的問題有 ：

　　2. 我們共同的問題是：

　　3. 教師的問題是：

　　4、說一說歷史上的思想解放運動對社會進步有什麼重要作用?

　　5、通過我們對上述科學家的學習，你認為我們 應從他們身上吸取那些有益的食糧?

　　6、20世紀的愛因斯坦最重要的貢獻是發現了相對論，相對論不但打開了原子能時代的大門，而且拓寬了人們對時間和空間的認識。同時，原子能還是一柄雙仞劍，請你談一下對原子能問題利弊的認識，並說明我國發展核武器的必要性。

　　***三***.系統總結

　　***四***、課堂檢測

　　1.1895年，英國科學家達爾文發表的著名科學名著是 *** *** 。

　　A《天體執行論》 B《物種起源》

　　2.創造性地建立了完整的力學理論的是 *** ***

　　A.牛頓 B.愛因斯坦

　　3.20世紀愛因斯坦對人類最大的貢獻是 *** ***

　　A. 發明了耐用的電燈泡 B 提出了物理學上的相對論

　　4.下列的歷史人物中，不屬於18世紀法國啟蒙思想家的是*** ***

　　A 拿破崙 B 伏爾泰

　　5.近代自然科學的奠基人是 *** ***

　　A 牛頓 B 愛因斯坦

　　6.物理的一場重大的革命是 *** ***

　　A 愛因斯坦的相對論 B 牛頓完整的力學理論體系

　　***二***材料分析

　　材料一 如果我看到的比別人遠，那是因為我站在巨人的肩膀上——牛頓

　　材料二 不要企圖成為一個成功的人，而要努力成為一個有用的人——愛因斯坦

　　請回答：

　　1. 依據所學知識回答，這兩位科學家分別取得了哪些成就?

　　2. 根據材料分析，兩位科學家身上有哪些優秀的品質值得我們學習?

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