大學生創業經濟調查分析

　　校園經濟下的大學生創業環境複雜，大學生面對校園經濟中存在的商機，無法做出正確的判斷和選擇。下面是小編帶給大家介紹。希望能夠幫助到大家。

　　一、基本概念

　　新時期的校園經濟內涵：校園經濟是指凡利用一定條件為大學師生及其家屬提供一定的有形商品和無形勞務的經濟形態。校園經濟屬於經濟學的範疇，從屬於第二產業。

　　二、基本現狀及發展前景

　　近年來，蓬勃發展的教育事業帶來了巨大的校園經濟，龐大的大學生數量是一個巨大的消費市場。群居在校園內的大學生大部分消費行為都在校園內完成，且不同於以往年代，現在大學生群體有著巨大的現實消費能力，一般的日常消費已經不能滿足他們的消費需要。

　　三、創業環境主要要素分析

　　***一***福州市大學生創業環境分析之政策因素

　　目前，福州市政府出太的對大學生的創業政策主要有：

　　1.在工商註冊登記時，高校畢業生自主創業設立的個人公司、企業***合夥企業***，除法律、行政法規及有關規定外，允許其白行申報出資額，不受最低出資額限制;

　　2在畢業年度內的高校畢業生，持有《就業失業登記證》從事個體經營的，可直接到創業所在地地方稅務部門的辦稅服務廳視窗依法申請減免稅。

　　3.高校畢業生自主創業白籌資金不足的，可在創業地按現行規定申請小額擔保貸款或其他形式小額貸款貼息，按中國人民銀行公佈的同期貸款基準利率上浮3個百分點以內給予全額貼息***展期不貼息***，貼息資金由省級財政全額承擔等等。

　　相比於早幾年相關政策還未出臺時的大學生來說，當前的大學生創業在政策方而應該還是有一定優勢的。

　　***二***福州市大學生創業環境分析之市場因素

　　數以萬計的師生群體生活在大學校園內，不言而喻，他們對商品和服務的需求對於校園創業來說無疑是個巨大商機，那麼也就意味著市場仍然處於上升發展期。

　　***三***福州市大學生創業環境分析之創業教育因素

　　“目前，全球任何一個地方都不像中國那樣有這樣多的創業機會。但是，這些機會卻被很多人忽視了。這主要有兩個原因，一是中國還缺少創業的基礎設施，即與創業相關的法律、金融、風險投資等設施;二是缺少系統化的創業教育。”百森商學院亞洲中心主任伍健民***Robert Eng***教授強調了創業教育對創業行為的重要性。

　　隨著中國經濟的發展，創業教育越來越受到重視，一些學者也提出了他們對我國創業教育的看法。周衛中用“參差不齊”來形容各高校開設的創業學課程。

　　***四***福州市大學生創業環境分析之資金因素

　　眾所周知，創業需要資金，如果把創業比喻成大廈，那麼資金就是建造大廈必不可少的材料。創業需要啟動資金，需要成本投入，尤其是對處於萌芽狀態的企業，資金更是極為緊缺。資金不足是制約大學生創業的主要瓶頸。

　　四、創業環境分析小結

　　校園經濟下的大學生創業環境是一個全新的研究領域，本文中對校園經濟下創業環境的分析，是基於對福州個別大學大二和大四學生的問卷調查得出的，對創業環境中主要因素的分析，大致瞭解了大學生創業者在創業過程中遇到的問題，希望能夠為校園經濟下大學生的白主創業提供有益的幫助，並且為我國創業環境的研究提供借鑑。

　　五、培育和完善校園經濟下的大學生創業環境的建議和對策

　　***一***不斷完善大學生創業的制度環境

　　創業政策的制定要系統考慮，達到減少創業障礙、促進創業活動、推進經濟增長的目的。目前，福州市現有的創業優惠政策中，在對大學生資金支援、管理服務、資訊共享等方而，與發達地區的城市相似，還有一定的差距。因此，需要緊密聯絡現實情況，加強政府與高校之間的交流，建立政府、高校同步對大學生提供支援的平臺。

　　***二***高校優化課程設定，加強創業教育

　　建立創業課程學分制管理體系。創業必修課以《創業概論》等創業知識普及為目標，主要而向大學一、二年級學生;創業技能與實務等方而的課程以選修課的形式開設，主要而對二、四年級的大學生，同時也而向一、二年級學生。

　　***三***加強風險管理，營造良好的市場氛圍

　　與社會這個大環境相比，校園經濟的市場顯得平穩許多。雖然當前校園經濟發展勢態良好，但是也卻是存在一些缺陷。因而，改善校園經濟的市場環境，加強硬體、軟體設施建設是開拓校園市場的非常必要之舉。