大學生網路創業要把握自身特點

　　大學生就業問題已成為經濟生活中的主要問題,隨著網路經濟的崛起,大學生網路創業已成為解決大學生就業問題的一個重要渠道和平臺。下面小編給大家講的是。

　　大學生創業與社會上4050失業人群、退休人員創業相比，還是有自身的特點的。孫子兵法雲：“知己知彼，百戰不殆”，大學生只有深刻認識自己的優點和缺點後，才能在揚長避短基礎上對創業準確定位。

　　大學生創業的優點

　　我們發現大學生普遍有如下優點：

　　***1***具有本科或研究生程度的文化水平，對事物較有領悟力，有些東西一點即通;

　　***2***自主學習知識的能力強;

　　***3***接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領者;

　　***4***思維普遍活躍，不管是敢不敢幹、至少是敢想;

　　***5***運用IT技術能力強，能夠在網際網路絡上搜尋到許多資訊;

　　***6***自信心較足，對認準的事情有激情去做;

　　***7***年紀輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本”之說;

　　***8***沒有成家的大學生暫無家庭負擔，其創業很可能獲得家庭或家族的支援。

　　大學生創業的劣勢

　　無庸諱言，大學生還可能存在一些缺點：

　　***1***缺乏社會經驗和職業經歷，尤其缺乏人際關係和商業網路;

　　***2***缺乏真正有商業前景的創業專案，許多創業點子經不起市場的考驗;

　　***3***缺乏商業信用，在校大學生信用檔案與社會沒有接軌，導致融資借貸困難重重;

　　***4***喜歡紙上談兵，創業設想大而無當，市場預測普遍過於樂觀;

　　***5***眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，往往大談“第一桶金”，不談賺“第一分錢”

　　***6***獨立人格沒有完全形成，缺乏對社會和個人的責任感，甚至畢業後有繼續依賴父母過日子的想法;

　　***7***心理承受能力差，遇到挫折就放棄，有的學生在前期聽到創業艱難，沒有嘗試就輕易放棄了;

　　***8***整個社會文化和商業交往中往往不信任青年人，俗語說的“嘴上沒毛，辦事不牢”，很不利於年輕人的創業。

　　準確把握自身創業特點

　　以上是從統計面上來分析大學生創業的優缺點，實際上每個大學生的情況是千差萬別的，還需要個性化地認識自己。

　　在這裡提供一個SWOT分析工具，大學生在一個四方格內分別把自己的優勢、劣勢、面臨的發展機遇、挑戰或威脅四個因素寫下來，每種因素羅列出主要的4-5條來。

　　比如說某A學生認為自己的優勢有：家庭經商，自小在父母邊耳濡目染，對創業有濃厚興趣;經過幾年勤工儉學也積累一些實際經驗;做過班系幹部，組織領導能力得到鍛鍊;幾個朋友合計創業有一定時間，已基本有一個磨合的團隊;產品獨一無二，有市場競爭力。