如何讀懂讀鋼琴樂譜的基本方法

　　隨著生活水平的不斷提高，好多家庭都讓自己家裡的寶寶從小開始學習鋼琴彈奏，然而家長們苦於小時候學的是簡譜不知道如何看鋼琴五線譜，也不知道孩子彈得是否正確，只能“望琴興嘆”。如何識讀鋼琴樂譜？今天小編為大家介紹識讀鋼琴樂譜的方法，希望能夠幫到大家。

　　科學的看鋼琴樂譜方法

　　1.眼睛多看譜，少看琴鍵

　　從學琴第三週開始，鼓勵孩子們始終看著琴譜，只在雙手交替或大跨度轉換手位時才看琴鍵，並很快讓眼睛回到譜子上。眼睛盯著琴鍵練琴，不利於熟悉五線譜，更不利於熟悉鍵盤。因為五線譜需要重複地“看”才能變得更加熟悉，使腦子在極短的瞬間作出反應，而鍵盤是靠手指去熟悉的。在較高程度的作品中，眼睛的速度永遠也比不上手指的速度。因此，要從一開始就依靠手指去找到譜子所對應的琴鍵，這對於進一步的學習將產生重要而積極的影響。

　　2.眼睛“走”在手的前面

　　在彈奏第一小節時，眼睛應提前看到第二小節，並在腦子裡構思如何去彈奏，這是鋼琴讀譜必備的“功能”，有利於流暢地演奏。許多學生彈奏時總是斷斷續續，原因就在於讀譜沒有提前量，或因為速度太快而來不及提前看下一節。因此，在初學時學生家長應花費一些時間給孩子們指譜，並注意控制好提前量。特別是在彈奏長音時，在該音符下鍵之後，眼睛立即看到後面的音符。

　　對於伴奏中的分解和絃音型應該同時看到一整個和絃，而旋律部分應提取出來視唱。這點對於樂感較弱的孩子尤其重要，就像讀書一樣，如果看一個字讀一個字則很難理解整個句子的內容。

　　3.避免依賴指法“認譜”

　　許多初級教程都標上了太多的指法，初學者往往依賴指法去找到相應的琴鍵，然後以此來判斷音高，這是極其危險的辦法!這會使教師和家長造成錯覺，誤以為孩子們已經熟悉五線譜，在一兩年之後才發現他們不會識譜時，問題已經變得很嚴重，糾正的過程將變得十分漫長，教學進度受到很大的影響。最好的辦法，是在初學新曲子的第一節，把稿子放大一倍影印***A4—A3***，然後把不必要的指法塗掉***如順指彈的音符***，如果雙手輪流彈奏時則保留每隻手彈奏的第一個音的指法，直至學生能流利彈奏時，再看著原譜彈奏。放大譜子的優點還在於孩子們能更確切地看清楚每個音的高低。因為幼兒的眼睛難以專注地去看過於細小的譜子，而普通的譜面對於他們來說都顯得太小，音高成了一個模糊的概念。

　　快速掌握背譜技巧

　　1、背譜，可以牢記有關曲子的多種細節及曲子的構成，使其真正成為自己的東西。

　　2、一旦記住了某支曲子，那麼一般是很難忘掉的，因為其實是對鍵盤的牢記，在之後演奏時可以信手拈來。

　　3、背譜後，彈奏時更容易沉浸於曲子之中，那麼就能更快提高演奏水平，掌握演奏技巧。

　　4、背譜能使注意力從眼睛的讀譜上轉移、“解放”出來並集中於耳朵的聽音上，就是我知道我按的下一個鍵會發出什麼聲音，這樣使身體的動作更加放鬆自如。演奏也更加輕鬆。

　　鋼琴譜上的常用術語

　　1、強弱記號：

　　pp 很弱 p 弱 mp 中弱 mf 中強 f 強 ff 很強

　　fff最強 sf fz sfz 指一個音或一個和絃強 cresc 漸強 dim 漸弱 pf 弱後強 fp 強後弱

　　2、速度記號：

　　Andante行板 Moderato 中板 Allegro快板 Allegretto小快板

　　Presto急板 rit rall 漸慢

　　3、省略記號：

　　為了讀譜和寫譜的方便簡化，可以應用各種省略記號：

　　移動八度記號 用8--∣記在五線譜的上面，記在五線譜的上同，表示虛線範圍以內的音移高八度;用8--∣記在五線譜的下面，表示移低八度。

　　重複八度記號 用數字8記在音符的上面或下面，表示該音要高八度或低八度重複。假如在較長的時間內重複八度時，則用Con8--∣記在音符的上

　　面或用Con8--∣記在音符的下面，是表示虛線以內的音要高八度或低八度重複。

　　長休止記號 在五線譜的第三線上記以長休止符，並寫出所要休止的小節數。

　　震音記號 表示一個音或一個和絃，兩個音或兩個和絃迅速均勻地交替。用斜線標記。斜線的數目和符尾的數目相同。

　　一個音或一個和絃迅速均勻地交替時，斜線的記法如下：

　　全音符的震音，音符在三線以上，斜線記在三線以下，反之則在三線以上。比全音符

　　小的震音，斜線橫穿符幹，如果符幹還有符尾，斜線則和符尾平行，這時計算斜線的數目應包括符尾的數目。震音的總時值與音符的時值相等。

　　兩個音或兩個和絃迅速均勻地交替時，斜線記在兩個音或兩個和絃之間靠近記寫符尾的地方。震音的總時值等於兩個音或兩個和絃中的一個。

　　反覆記號 樂曲部分或全部重複時，可使用反覆記號。

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