幼兒園教師應聘簡歷範文

　　幼師求職簡歷是求職者向招聘單位傳遞與求職緊密相關的個人資訊,並經過分析整理寫出來的一種應用文書。下面是小編整理的，以供大家閱讀。

　　一

　　個人資料

　　姓名：xxx

　　性別：女

　　出生日期：1981年11月16日

　　身高：160cm

　　婚姻狀況：未婚

　　戶口所在地：湖南

　　現在所在地：湖南

　　普通話：良好

　　自我評價

　　有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。

　　思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善於交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協作精神和創新意識。

　　教育經歷

　　畢業院校：華中師範大學學前教育大專

　　最高學歷：大專

　　所學專業：學前教育

　　工作經驗

　　2004-08——2006-07赤壁市機關幼兒園***民營企業***

　　工作職位：幼師

　　工作描述：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利於我自覺地履行“教書育人”的重任。

　　2006-09——2007-07赤壁市正陽小學***民營企業***

　　工作職位：班主任

　　工作描述：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養愛。實施課程中，我以幼兒發展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法，瞭解幼兒的“一百種語言”，走進幼兒的心靈，支援、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發展。

　　2007-08——2009-07藍天幼兒園***民營企業***

　　工作職位：幼師

　　工作描述：由於現代家庭的特殊環境，使得不少幼兒失去了發展自理能力的機會，在幼兒園主要表現為：一頓飯吃完後滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來後身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。

　　二

　　姓名：xxx

　　目前住地：廣州

　　民族：漢族

　　戶籍地：潮州

　　婚姻狀況：未婚

　　年齡：22歲

　　求職意向

　　應聘職位：小學教師/幼兒教師：教師、客服代表/專員/助理：

　　工做年限：0

　　職稱：無職稱

　　求職型別：全職

　　可到職日期：隨時

　　月薪要求：面議

　　希望工做地區：廣州珠海深圳

　　工作經歷

　　2005學年10月份在廣州市天河區沙河小學見習兩週

　　2006學年5月份在廣州市天河區先烈東小學實習三週

　　2006學年上半學期當鋼琴家教

　　2006學年暑假期間曾在家鄉的一所私人幼兒園***歡歡幼兒園***兼職

　　2006學年10月份在廣州市天河區先烈東小學實習兩週

　　教育背景

　　畢業院校：廣東女子職業技術學院

　　最高學歷：大專

　　畢業日期：007-06-01

　　所學專業：小學藝術教育

　　第二專業：小學藝術專業

　　培訓經歷

　　2004年9月-2007年6月就讀於廣東女子職業技術學院小學藝術教育專業

　　2005年6月25日全國計算機訊息高新技術辦公軟體應用操做員考試證書

　　2005年4月20日獲得入黨積極分子結業證書

　　語言能力

　　英語：一般

　　國語水平：優良

　　粵語水平：優良

　　詳細個人自傳

　　我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業。大學三年，奠定了我的專業基礎，優良的組織能力，團隊協做精神，務實的工做做風。專業學問上聲樂、鋼琴是我在專業方面的專長。通過三年的美術進修***包括兒童美術設想與創做***、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及瞭解。工作上大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。思想修養上質量優良，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業理論。實習與社會實踐上我對本人嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛鍊本人。大學三年來，廣東女子職業技術學院培養了我自卑、自傲、自立、自強的一面，同時培養了我實事求是、開闢進取的做風。

　　三

　　姓名：xxx

　　性別：女

　　民族：漢族

　　出生年月：***5月3日

　　婚姻狀況：未婚

　　身高：162cm

　　體重：44kg

　　戶籍：浙江省杭州市

　　現所在地：浙江省杭州市西湖區

　　畢業學校：杭州幼兒教師培訓學校

　　學歷：大專

　　專業名稱：師範幼兒教育

　　畢業年份：2009年

　　工作經驗：一年以內

　　求職意向

　　職位類別：教師-幼教

　　職位名稱：幼兒教師;

　　工作地區：杭州市區;

　　待遇要求：***面談***，需要提供住房

　　到職時間：可隨時到崗

　　技能專長

　　語言能力：普通話標準甲級二等

　　電腦水平：國家網路技術三級

　　教育背景

　　2006年3月-2009年6月杭州幼兒教師培訓學校大專

　　2003年3月-2006年6月杭州達可大學附屬中學中學

　　2002年3月-2003年6月杭州範文小學小學

　　工作經歷

　　2008年6月-2009年1月杭州教育機構擔任幼教

　　自我評價

　　本人活潑開朗，對於幼教工作十分熱愛，在幼兒園外出演出有一定經驗，對孩子有耐心，愛心，責任心，在工作中能夠積極的完成任務!

　　四

　　基本資訊

　　姓名：性別：

　　婚姻狀況：民族：

　　戶籍：年齡：

　　現所在地：身高：

　　***：

　　求職意向

　　希望崗位：幼兒園教師

　　工作年限：職稱：無職稱

　　求職型別：全職可到職日期：隨時

　　工作經歷

　　xx年3月—xx年7月 xx學院，擔任幼兒園教師。主要工作是：1、負責算數、英語口語、體育、音樂、自然科學、繪畫等科目的教學工作;2、兼任學校興趣班的教學工作;3、幫助其他老師進行代課，保證教學工作的進行;4、保證同學在幼兒園的安全，以及教授他們與人友好相處的道理和方法;5、負責社會實踐活動的組織、安排、實施，定期舉行親子活動，增加同學們和家長的互動，也增加與家長溝通的機會。

　　xx年3月—xx年7月 xx學校，擔任幼兒園教師。主要工作是：1、負責本班幼兒的安全，嚴格執行安全制度，防止發生事故;2、負責幼兒的日常教學工作;3、參與幼兒園組織的教師培訓，提高自身教學水平;4、與家長進行有效溝通，按照實際情況改變教學方式，提高教學質量;5、輔導幼兒參加一些比賽，培養他們的興趣愛好，豐富他們的課餘生活。

　　教育背景

　　畢業院校：xx大學

　　最高學歷：本科

　　畢業日期：2004-07

　　專業：學前教育

　　技能：1.可通過閱讀財務報表判斷可能存在的風險的重大程度以及企業運營狀況;2.瞭解企業的內部控制及運作流程,對零售業,建築業,製造業等行業特點有較好了解;3. 熟悉國內會計準則，國際會計準則和國際財務報告準則;證券從業資格證書;大學英語六級

　　語言能力

　　英語水平：優秀

　　國語水平：優秀

　　粵語水平：優秀

　　個人自傳

　　本人繪畫、鋼琴、數學、英語、圍棋等都擅長，能夠教小朋友各種知識，對於小朋友具有耐心和責任心，能夠保障小朋友在活動中的安全。工作認真負責，每次課程都仔細備案，不斷調整教學方法，積極尋找最佳的教學模式。懂得同家長溝通，瞭解小朋友在家中的情況，增強與小朋友的溝通。具有高度的責任心和強烈的愛心，希望在小朋友的啟蒙階段擔任一個稱職的角色。