高中老師推薦信模板

  高中老師寫的推薦信在學生的學業上有著不可替代的作用,下面是由小編分享的,希望對你有用。

  ***一***

  尊敬的上海外國語大學老師:

  你們好!

  我是郭可青同學的班主任,很高興能夠通過這種嚴肅、正規的形式向你們推薦我最優秀的學生。我推薦的理由,主要基於郭可青同學以下特點:

  高三***4***班郭可青同學就是一位品質好、能力強、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌。。。在我校的大小考試中,英語成績突出,總是位列年級前30名,在剛剛結束的月考中,又以142分列年級第5名。

  熱愛生活,愛好廣泛。她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷。

  思想健康,品德高尚。xx同學從小培養了健康的思想和高尚的品質,逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學的價值觀,從不要求過高的物質生活條件,對不良社會風氣深惡痛絕。她尊敬師長,友愛同學,自覺遵守學校的各項規章制度,高中階段從未發生操行扣分現象。

  勤學好問,學有餘力。在學習上,xx同學能夠及時發現和改進自己的不足,主要取得了三個方面的成效。一是培養了愛問的習慣,利用一切機會問老師、問同學,直到弄懂為止;二是善於整理錯題,及時對考試和作業中的錯題、難點進行歸納總結;三是制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配學習任務。儘管她的學習成績並非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時我深知她有著極強的鑽研探究能力,還有巨大的潛在空間。

  視野開闊,思維活躍。xx同學還有一個有別於一般中學生的特點,就是十分關注政治和經濟形勢,善於思考和探討,常常有一些獨到的見解。

  綜上,我認為郭可青同學是一個綜合素養全面、培養前景可期的品學兼優的學生,用之可賀,棄之可惜!

  各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優秀學子打開了另一扇大門,上海外國語大學更是希望通過此項活動發掘出更多不可多得的人才。郭可青同學對貴校心馳神往,情有獨鍾。希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學有一個初步的瞭解,助她如願以償。我深信,如果同學能在貴校完成大學階段的學習和生活,她將會以更加陽光、沉穩的心態和紮實、有效的方法融入到系統化、專業化的高校學習,並從莘莘學子中脫穎而出,成長為一個德才兼備的青年才俊,成為國家、社會的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀。我誠懇的希望你們能給我的學生-郭可青同學這次難得的機會。不勝感謝之至!

   此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  ***二***

  尊敬的××大學主管領導:

  您好!

  作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子×××,同時感謝您有時間看完我的推薦信。

  ×××同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入××大學。

  在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也瞭解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境。×××作為我的學生已有三年,她憑藉著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我並沒有發現驕傲,反而出現的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名***這時的裸分已經足夠考上山東大學***。

  ×××同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員,數千元的班會在她的手中週轉,卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過後,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。同學們所交的班費,放在她手裡最讓人放心。

  ×××同學第二個特點就是懂得什麼叫腳踏實地,什麼叫不圖虛榮,什麼叫謙虛謹慎,什麼叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課餘時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

  ×××同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象,哪個同學講題最耐心,最細緻,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的 ×××,就是這樣一箇中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在×××的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。

  從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,×××的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑藉力,希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  ***三***

  尊敬的XX招生辦老師:

  你們好!

  很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優秀同學xuexila。

  作為遠帆同學的政治老師,我是高二下學期開始認識他的,在近半年的交往中,對遠帆同學的瞭解越來越多。在我看來,他除了具有一名高中生應該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優秀品質外,還具有以下幾方面的優勢:

  一、思想深刻,見解獨特,有求真精神

  記得在高二《文化生活》的一堂研究性學習課上,遠帆同學代表他所在的學習小組向全班同學用幻燈片展示了《中國古代傳統文化》的研究成果,從北京奧運會開幕式視訊播放到諸子百家名家介紹,從《周易》、《道德經》到宋明理學的獨到剖析,豐富的學識,流暢的表達,讓同學和老師深深折服。在後來的交流中得知,遠帆同學非常熱愛課外閱讀,尤其對諸子百家國學經典頗有研究,對中國傳統文藝也特別鍾愛。從傳統文化中汲取哲學智慧指導自己的學習和生活,這對於一名現代中學生來說是非常難能可貴的。

  二、學習刻苦,踏實勤奮,成績優異

  遠帆同學學習能力比較強,上課善於傾聽,獨立思考,經常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學習上注重對知識的整合和方法的歸納,課餘時間也能經常關注時事,並發表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優異成績。語數外三門功課尤其是數學成績優勢明顯,幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學的讚譽。

  三、工作主動,勇挑重擔,有奉獻精神

  作為我班的班長,遠帆同學平時工作積極主動,有較強的組織管理能力,擅長在班主任領導下,獨立大膽地開展各項班級活動,從活動的設計、動員、協調到組織開展,再到活動後的總結反思,都能安排得井井有條,給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象,是班主任老師的得力助手,深受同學們的愛戴。曾被評為“常州市優秀學生幹部”。不僅熱心於班級管理,對周圍同學的關心和幫助也給我留下美好的印象:在班級開展的“結對幫扶”活動中,xuexila能熱心地幫助同桌陳楚,針對陳楚同學平時學習中的薄弱環節悉心指導,並提合理化建議,使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了遠帆同學的人格高尚。

  進入人民大學深造一直是xuexila同學夢寐以求的目標,為祖國的發展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素質和紮實的功底,加上人大一流的育人環境,xuexila同學一定能有美好的發展前景。有鑑於此,我鄭重地向貴校推薦xuexila同學,衷心祝願他能在人大這個人才雲集的平臺上展示才華、邁向成功!

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日