電腦培訓心得體會

  隨著家用電腦漸漸地在家庭中的普及,電腦培訓也開始了它的黃金時代。現在的電腦培訓不再是以集體為單位組織的大規模培訓班,而是以教授個人電腦知識為主。下面是帶來的,希望可以幫到大家。

  篇一:

  現代的社會日新月異,電腦成為人們生活中必備的一門知識,也給人們的生活帶來了很大的方便。高科技的發展,也需要老師掌握一定的計算機知識,利用網上的教育資源為教學服務,促進學生的發展。

  這次培訓的時間雖然不長,但可以說是受益非淺。通過這次培訓,我學會了課件製作,建立了個人郵箱、部落格,還學會了發郵件、發博文等相關知識,在電腦培訓之前,總覺得電腦知識是霧裡看花,水中望月。經過老師的講解,發覺學電腦並不是那麼深不可測,收穫了以後,反而覺得這是一件很快樂的事。

  現在,學校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師的發展提供了契機,我們還有什麼不滿足,不管是現在,還是將來,我們都應該加強學習,不斷給自己“充電”,才能不斷地開拓進取,勇於創新,才不至於被社會淘汰。經過短暫的培訓,我感到了學習的快樂,也嚐到了成長的快樂,這就是學習並快樂著吧!

  篇二:

  人總會成長,每當經歷過了挫折、困難、培訓等就應該會體會到一些不曾擁有的東西。就是在小學的最後一年一一六年級,當我進了這個電腦資訊學培訓班後,我交到了許多志同道合的朋友,我們在一起討論,在一起學習、進步。

  剛進這個班的時候,我們這些同學也許都是對資訊學一竅不通,對資訊學也沒多大的興趣,只是抱著玩玩罷了的心態來參加培訓班的!電腦培訓班剛展開的時候,我們都沒多大的耐心去想,去做。但老師他呢?他是那麼的任勞任怨,非常有耐心的教導我們。每當我們有不懂的地方是,他總是用我們能接受的思維方法一一解釋出來。時間似箭,日月如梭。一眨眼的時間,我們學習電腦資訊學已經有一段時間了。我們彼此都發現,我們都喜歡上了這麼課程。雖然裡面的題目有些會很難懂,但我們都勇於挑戰它們。

  記得有一次,我們幾個六年級的學生,找到了一條挺難的題目。當第一眼看到那個題目時,我們就暈頭轉向了。那條題目非常的長,起碼有100多字。當我們想放棄的時候。老師搭上了一句:“你們做一做這題試一試,看看最近學的成果。”“不是吧,很難的。”我們異口同聲地說道。“你們不試一試怎麼知道這一題很難啊?”老師反問道。在老師一番話的勸導下,我們只好絞盡腦汁地想了起來。就在這時,我突然感覺電腦室非常安靜,好像連一根針掉下的聲音都能聽見。時間滴滴答答地流著,我們死抓著頭髮,“啊!好煩啊!”一個同學大叫起來。那個同學可真是說到我的心坎上了,我心裡暗暗地想。老師突然搭上了一句:“你們怎麼了?”“這道題好難啊!”我們都異口同聲地說。“不會啊,這道題其實很簡單的。”,老師邊說邊拿著筆和紙走到我們身旁,“我來給你們講解。”我們幾個同學不由自主地把頭伸了過去。只見老師邊說邊在雪白的紙上密密麻麻地寫著。

  過了一會兒,我們終於有了一點點頭緒,面對著電腦做了起來。做到一半時,難題又迎面而上了。我們不知道下一步該怎樣做了。老師似乎看出來了,走到了我們的身旁,把一條一條式子解釋給我們聽。“哦,原來是這樣。”我們都恍然大悟。“滴滴答答”,打鍵盤的聲音陸續不斷。老天真是喜歡捉弄人啊!當題解得差不多的時候,他又派給我們一個難題了,當我們執行程式的時候,竟然是一片空白。當時我們都有點沮喪了,以為有付出就會有收穫,但得到結果竟然會是這樣,我們垂頭喪氣了,像打了敗仗一樣。“怎麼會這樣呢?”老師突然的話語嚇了我們一跳。老師認真地檢查起程式。終於,黃天不負有心人。老師檢查出了錯誤的地方,古人說的真沒錯,一分耕耘一分收穫。我已經感受到了在做題中的快樂了。我要真正地將學習成為一種樂趣!

  通過在電腦資訊學培訓班的訓練,我覺得自己有非常大的收穫。在這裡,不但讓我學到的不僅僅是知識而已,還教會了我許多做人的方法,如:勇敢面對現實等。在以前,我總是對自己沒有自信,而且做事情也沒有勇氣。自從我參加的電腦資訊學培訓班後,我克服了我的缺點。在做題或做其他事的時候,我都不會再逃避,我要勇敢地去面對它們,因為逃避是解決不了事情的,所以我要相信我自己,相信自己一定能成功。勇敢地面對現實。

  篇三:

  “活到老,學到老,還有三分學不了。”學無止境。但是,人是有惰性的動物。平時總為自己找各種各樣的藉口去逃避學習。於是思想僵化,頭腦遲鈍,專業吃老本,雖然年齡還不到退休,但在教育教學這個舞臺上早到了遲暮秋日,人老珠黃的季節。這次,學校組織老師學習電腦,可以說是可遇而不可求的機會。

  每個人生活在這個世界上,都要不停的學習,不要覺得累,因為只有這樣才能不斷接受新的東西,才不會被淘汰,才能被社會認可。

  隨著科學技術的高速發展,資訊科技的提高,電腦成為人們生活中必備的一門知識。也給人們的生活帶來了很大的方便。比如通過網路,人們不用出門就可以瞭解世界各地的情況,還可以通過網路交朋友,觀看新聞、電影、聽音樂、下載精美的圖片、製作課件等等。現在,很多孩子對電腦方面的知識瞭解很多,作為教師,就更有必要了解電腦知識。所以說,學校開展這次培訓可以說是緊跟時代腳步。

  雖然這次培訓的時間不長,但可以說是受益非淺。通過這次培訓,我係統的瞭解了網際網路操作,Word操作,還學習了Excel、課件製作、flash動畫插入等相關知識。說起一件事,自己都覺得好笑。上學期結束時,我用電子表格打班級學生的成績,竟沒有進行頁面設定,結果可想而知。雖然總分、均分、名次都一目瞭然,但看著總覺得不舒服。現在,我能通過電腦製作出一份很工整、很漂亮的成績表。有一句詩說得好:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在電腦培訓之前,很多電腦知識讓人覺得是霧裡看花、水中望月。經過老師的講解,發覺學電腦並不是那麼深不可測。收穫了以後,反而覺得這是一件很快樂的事。

  我特別羨慕那些對電腦運用自如的人。越是學電腦越覺得學習電腦勢在必行,迫在眉睫;越是學電腦越覺得懂的太少,要學的東西太多。

  俗話說,學如逆水行舟,不進則退。學習不是一朝一夕的事情,不能淺嘗輒止,不能學到一點東西就滿足了,貴在持之以恆。

  學校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師的發展提供了契機,我們還有什麼不滿足。不管是現在,還是在將來我們都應該不斷的加強學習,不斷給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇於創新,才不至於被社會淘汰。經過短暫的學習計算機的過程,我感到了學習的快樂,也嚐到了成長的快樂,這就是學習並快樂著吧!