關於企業調查報告範文

  現在我國的企業是越來越多,那麼一個企業要做一份調查報告,你知道怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的關於企業調查報告範文,歡迎閱讀。

  篇1

  一、企業基本情況

  企業名稱、成立時間、地址、註冊資本、實收資本、經營範圍、企業性質、法人、股東數、員工人數***其中技術職稱多少人***、組織架構、管理模式、是否為龍頭企業***市、省級***,取證情況***QS、ISO9001、ISO14000、HACCP等***、商標、企業榮譽

  二、生產情況

  裝置情況、技術先進情況、日***月***生產量、月用水電情況、單位產品成本、產品研發能力***是否擁有專利、科研機構***、庫存量

  三、企業銷售情況

  主打產品、產品型別、品種、銷售價格、銷售模式及渠道、銷往地區、月***年***銷售額、是否有淡旺季***具體是幾月***、產品的競爭力、市場佔有率、毛利率

  四、財務情況

  上年度的財務指標***現金或銀行存款、流動資產、存貸、應收賬款、固定資產淨值、應付賬款、短期借款情況***銀行或個人***等指標

  五、貸款原因、還款來源及還款計劃

  六、抵押物情況

  抵押物地理位置、佔地面積、市場價值、稅後評估價值、可抵押價值等

  七、調查分析

  1、企業基本面分析,包括銀行徵信 2、企業生產情況分析 3、企業銷售情況分析 4、企業財務指標分析

  1***、短期償債能力指標及分析 :①流動比率 ②速動比率

  2***長期償債能力及分析

  ①資產負債率 ②所有者權力 ③產權比率 ④利息保障倍數

  3***、營運能力指標及分析

  ①存貨週轉率 ②應收賬款週轉率

  4***、盈利能力指標及分析

  ①銷售利潤率 ②成本費用利潤率

  5、抵押物及反擔保情況分析

  6、風險點和控制點

  八、結論

  篇2

  今年暑期,在團省委和院黨政領導的高度重視關心下,我院根據上級的指示精神,本著“受教育、長才幹、作貢獻”的指導思想,以“落實科學發展觀,建立和諧社會”為活動主題,以“走進企業、走進行業、走進職業”調研活動為內容,來深入瞭解企業對高校畢業生的需求標準以及企業家的人才觀,對高校人才培養機制進行研究與分析,促成高校培養的人才與社會接軌,更好地整合學校教學資源,促進學校提高自身服務質量,由此我們開展了關於企業人才需求的調查。

  從7月6號正式去往溫州到7月10號,我們用了一個星期不到的時間走訪了溫州三十家服裝企業,這些企業大都屬於市級企業,以有限責任制的形式存在的,以私營企業居多,我們採訪的這些企業大多是中型的,大型的我們只採訪到一家,有20xx多名員工的莊吉集團。

  這次我們調查的主要有四個方面,一是企業的基本情況,二是企業對所聘人才的要求,三是關於企業的招聘情況,四是關於企業已聘畢業生的情況。所有問題的回答都是由企業的部門主管所回答,其準確性是值得信賴的。以下,我從四個方面來分析我們這次的調查結果。

  一,企業的基本情況,這個我在以上就有提到,如企業屬於哪種性質,哪種行業,在溫州服裝企業大都是私營的,這跟當地的政策帶有一定的關係。溫州是中國經濟較繁華的城市,溫州是大都以私營性質而致富的,所以這邊的企業大都是私營企業。

  二,企業對所聘人才的要求。一般來說企業需要的大多是綜合素質高的人才,在調查中,結果顯示,不管哪個公司對於人才要求主要還是會看是哪個缺哪種崗位,再篩選人才,也就是不同崗位有不同的需求,現在這些企業最需要的主要是高階管理人才和專業技術人才。在學歷上,雖然都說看不同的崗位再決定需哪種學歷的人才,但是大多數的企業還是比較偏重於大中專學歷的人才,原因雖詞不同,但大意大同小異,認為本科學歷的學生眼高,容易跳槽,且大多數在技術上也並不是很優異,在薪資與學歷上,掛鉤並不是很大,若是剛入某企業,大多數企業並不會根據學歷的高低來平定薪資的多少。企業在錄用應屆畢業生時對於其畢業院校聲譽、成績優秀、學歷的高低、或黨員的身份及或是學生幹部並不是很看重,只是做一個參考,並不是一個決定因素,而在社會實踐、專業學習及實踐工作經驗上大多數企業是非常看重的,除專業能力,在思想素質能力上也非常的重視,在調查的這些企業上,大多數企業認為員工的思想素質能力和專業技術能力與企業的經濟效益是息息相關的,且相關程度達80%以上,思想素質能力與專業能力對於企業的經濟效益,大多數服裝企業認為是同樣的重要,在企業招聘時,他們是認為能力比專業更重要,會優先考慮能力,這也應證了許多畢業生在畢業後走了以自己專業相關不是太大的路。還有,現在有很多的大學生在考各種的證書,根據我們這次的調查,對畢業生所持的各種證書及證明,企業單位有以下看法:學歷證書上,企業認為學位證與畢業證稍微重要點,其他的如輔修證,雙學位證只是起一個參考的作用;在國家等級考試證書上,企業單位較重視英語四級或六級的證書或分數及計算機二級證書,對於計算機三級要求不高,只是起參考;在榮譽證書上,如三好學生、優秀幹部、獎學金等,只是參考;在競賽獲獎證書上,如全國比賽、省市比賽,校級比賽在應聘時大多數企業也只是把它們當做個參考物;在職業證書上,企業就較重視,如管理認證,技術認證,這些就很重視,而對於英語重視不是很高,只做個參考;在他人評價證明上,如實踐單位、老師同學等,他們的評價中是做個參考,不起決定作用;以上這幾條關於證書證明的,在這只是大多數服裝企業對於服裝專業證書的看法。總的來說,企業看中的是綜合能力,專業能力,思想素質能力,實踐能力,實踐經驗,而對於學歷的或是一些現在大學生特別看重的那些證書的,企業單位並沒將其做為決定因素,只是做為一個證明,一個參考物。所以在校大學生別隻以為拿個學歷證書就可以,重要的還是要培養自己的專業技術能力,實踐能力,思想素質能力,交際能力等綜合能力。