學習困難什麼原因

  ?在現在生活裡,有一些兒童在學習中比其他兒童都要困難,那麼學習困難是什麼原因呢?以下由小編為大家介紹一下學習困難的原因吧。

  ?

  一、“心病”需要綜合治療多動症發生率約13%:

  在少兒心理診室,經常有許多家長因為孩子學習成績不佳,心急如焚地前來諮詢,尤其是在剛開學與臨近學期結束時。經過與孩子的交談、進行學業相關心理技能測試後,我們發現在小學生中有相當一部分孩子存在神經發育性障礙,醫學上稱為注意缺陷與多動障礙,即兒童多動症。目前約有13%左右小學生存在這類問題。

  注意缺陷與多動障礙發生的主要原因,是大腦中特定的化學物質發生改變,特定的腦區活動下降、發育不成熟和體積萎縮。大腦的額葉區通過神經纖維和尾狀核相連,而尾狀核又和大腦深層的邊緣系統相連,這些大腦區域可以幫助人們抑制行為、保持注意,控制感情和動機,其中的神經遞質出現失調,就會導致注意力缺陷、表現出多動與衝動。

  多動症的典型表現為:雖然聰明伶俐,活潑可愛,可一上學後,老師常常反映孩子上課注意力不集中,控制能力很差,寫作業馬馬虎虎;在學校不遵守紀律,上課時隨便說話,我行我素,影響其他同學學習;還有的孩子雖默默無聞,從不影響別人,卻常常走神,人來上課,耳朵卻留在了家裡,作業要寫到晚上十一二點才能完成。

  患有注意缺陷和多動障礙的孩子,學習上永續性差,尤其遇到有難度的任務時容易退縮,家長要認識到這是孩子的“特殊困難”,而不是孩子懶散、不聽話,應避免輕易指責。合適的藥物治療可以改善神經遞質水平,從而使孩子的注意力得到改善,增強自我控制的能力,減少干擾和違規行為。

  二、學習困難原因多樣:

  門診中發現,除了多動症,導致兒童學習困難的原因還有很多:

  1、智商低於平均水平。先天或後天的大腦發育問題,使得兒童在聽、講、思考時能力不足,最常見的是閱讀、書寫和數學計算方面的明顯落後。

  2、情緒問題。如果教師和家長對孩子期望值過高,孩子盡全力仍難以達到目標,甚而有的家長諷刺挖苦孩子,久而久之,孩子會感到學習太苦,沒有意思,甚至出現厭學情緒。

  3、家庭環境不良。有的家庭整日在嘈雜的麻將聲中,有的家庭整日大聲爭吵,使孩子無法安心學習。還有些家長喜歡拿自己的孩子與其他學生攀比,長此以往,孩子不但沒有激發起上進心,而且連自尊心也喪失了,導致學習困難。家長的表率對兒童的影響也較大,若父母有“讀書無用論”等觀點,也易影響孩子學習。

  4、遭遇創傷性事件。意外事件的發生無法避免,正確處理非常重要,否則孩子的不良情緒會直接影響學習。

  5、身體疾患。有的孩子體弱多病,經常缺課,跟不上緊張的學習。有的孩子身患不易發現的慢性病和先天性疾病,對他們給予健康兒童一樣的要求,自然會導致學習困難。

  樹立自信最重要

  有學者通過數千例兒童學習困難的情況分析,發現心理因素引起佔93.1%,而智力及特殊性發育障礙造成僅佔6.9%。因此,家長如發現孩子學習跟不上,不要一味責罵,而應查明原因,採取相應的干預措施。具體建議如下:

  1、及時到專科醫院請專業人士進行全面評估,確診病因,進行個體化治療,包括藥物治療、認知治療、家庭治療、行為治療、音樂治療、團體治療等。

  2、注意缺陷與多動障礙的孩子在藥物治療的同時,必須進行科學的干預和訓練。

  3、加強學校與家長互動。

  4、家長的成長也很重要。上海市精神衛生中心兒少科開展了多種家長教室,提供養育指導,讓家長學會情緒控制和行為管理,創造適合孩子成長的環境。

  總之,關注孩子的成長,父母不能僅看學習成績,更重要的是幫助孩子樹立自信,努力地追求自己感興趣的目標,培養積極應對壓力與困難的能力。

  孩子學習困難怎麼辦?

  1、穩定性差

  上課坐不住、東扭扭,西扭扭、做小動作,老師一見就頭疼。回家寫作業磨蹭,凳子上好像長了釘子,屁股就是暖不熱,做作業拖拖拉拉,你在旁邊火冒三丈,他無所謂,照樣東張西望。家長們肯定遇到過這樣的情況,對於這樣的孩子,不要一味的責罵,要正確的教育,才能有更好的效果。

  2、持續性差

  能坐住,但是坐不長,做作業寫寫停停,慢慢悠悠,總是寫不完,邊寫邊玩,抗干擾能力差,俗稱“沒長性兒”。這就是典型的注意力不集中,所以家長應該制定一些計劃,來幫助孩子集中注意力,才能更好的學習。

  3、廣度性差

  眼皮底下的東西找不著、做作業粗心大意、經常漏題,漏看小數點,閱讀速度慢、重複多,細節辨認能力差,長大後總是“沒眼色”。培養孩子細心的好習慣,家長們一定要講究方法,可以從生活中的一些小事,教育孩子要細心,這樣長此下去,孩子自然會養成細心的好習慣。

  4、集中性差

  上課跑神、發呆、一會想東、一會想西,看起來在聽講,實際漏聽了很多,作業抄錯、算錯、考試看錯、寫錯,總之,都是粗心犯的錯,學習成績就可想而知了。這些粗心的壞毛病,家長一定不能慣,要及時的給孩子糾正,對孩子的學習也是有幫助的。