初一政治第十一課測試試題及答案

　　初一政治的知識其實很簡單的，只要熟悉課本知識和多做一些政治試題就可以了。以下是小編給你推薦的初一政治第十一課試題及答案，希望對你有幫助!

　　初一政治第十一課測試試題

　　課前預習

　　一、填空題：

　　1、在中國，受教育既是公民的，又是公民的。

　　2、公民受教育的權利由以的形式進行確認和保護。

　　3、我們現在的主要任務是。

　　4、從的自身發展和對的要求來說，受教育，是我國公民的一項基本權利。

　　5、我國實現四個現代化，是關鍵，基礎在。每個公民都有責任通過掌握先進的科學文化知識，提高思想道德水平，提高技術業務水平，力爭為國家的經濟發展和社會進步多做貢獻。

　　6、義務教育裡的“義務”是指用形式規定的，國家、社會、學校、和都要遵循並應盡的義務。

　　二、選擇題：

　　1、從國家的繁榮發展和對公民的要求來說，受教育：*** ***

　　A.既是公民的基本權利，又是公民的基本義務

　　B.是我國公民的一項基本權利

　　C.是我國公民的一項基本義務

　　D.既不是公民的權利，又不是公民的義務

　　2、在我國，公民享有的受教育權包括以下內容：*** ***

　　①學齡前兒童有接受學前教育的機會

　　②公民有進行科學研究的自由

　　③適齡兒童和少年有接受九年義務教育的權利

　　④公民有進行文藝創作的自由

　　⑤成年人有接受成人教育的權利

　　⑥公民有進行其他文化活動的自由

　　A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④③

　　3、陳章良的經歷表明，是教育為他提供了自身發展的條件，又是經過教育，使他為國家做出重大貢獻。這說明在我國受教育：*** ***

　　A.只是公民的基本權利

　　B.只是公民的基本義務

　　C.既不是公民的基本權利也不是公民的基本義務

　　D.既是公民的基本權利又是公民的基本義務

　　4、在科學技術迅速發展,人類知識迅速增加的今天,一個人接受教育非常重要.只有接受教育,才能*** ***

　　①掌握現代科學文化知識 ②為經濟發展和社會進步做出貢獻

　　③在社會上立足 ④更好地享受受教育的權利

　　A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

　　課內練習

　　一、選擇題：

　　1、在當代,一個人所獲得的科學知識,絕大部分是通過*** ***

　　A.個人努力讀書取得的

　　B.受教育取得的

　　C.參加社會實踐取得的

　　D.學校系統教育取得的

　　2、我國《憲法》規定："中華人民共和國公民有受教育的權利和義務."這說明*** ***

　　①受教育既是公民的權利,又是公民的義務

　　②我國以國家大法的形式確認公民受教育的權利和義務

　　③受教育是我國公民必須履行的義務

　　④受教育是我國公民必須享受的權利

　　A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③

　　3、制定規劃,認真組織落實;興辦學校,保證必備條件;籌措經費,幫助貧困學生;培養師資,提高教師待遇.這是義務教育法規定的*** ***

　　A.國家職責

　　B.家庭的職責

　　C.社會職責

　　D.學校的職責

　　4、公民享有受教育權的可靠保障是*** ***

　　A.行政保障 B.經濟保障

　　C.物質保障 D.法律保障

　　5、在我國教育法律體系中,保障我國實施義務教育的是*** ***

　　A.《中華人民共和國教師法》

　　B.《中華人民共和國義務教育法》

　　C.《中華人民共和國未成年人保護法》

　　D.《中華人民共和國教育法》

　　二、簡答題：

　　1、在現代社會，我們為什麼要接受教育?

　　2、我國法律確認並保障公民接受務教育的權利，據你所知保障公民受教育權的一項重要法律是什麼?這些法律規定的權利主要包括哪些方面?

　　3.為什麼說受教育權對青少年、兒童有著特別重要的意義?

　　三、辨析題：

　　1、初二學生李某上課注意力不集中，下課不認真做作業，學習成績一落千丈。班長多次勸他好好學習，遵守紀律，李某不但不接受，反而說：“學習是我個人的私事，我想怎麼樣就怎麼樣。”李某的觀點對嗎?為什麼?

　　四、論述題：

　　材料一：2003幼兒園園數有所增加，但在園幼兒數略有減少。2003年全國共有幼兒園11.64萬所，比上年增加0.46萬所，在園幼兒***包括學前班***2004萬人，比上年減少32.02萬人。幼兒園園長和教師共70.91萬人，比上年增加4.98萬人。

　　材料二：2003年全國共有特殊教育學校1551所，比上年增加11所;招收殘疾兒童4.88萬人，比上年減少0.41萬人;在校殘疾兒童3***7萬人，比上年減少0.98萬人。其中在盲人學校就讀的學生3.83萬人，在聾人學校就讀的學生10.98萬人，在弱智學校及輔讀班就讀的學生21.66萬人。在普通學校隨班就讀和附設特教班就讀的殘疾兒童招生數和在校生數分別佔特殊教育招生總數和在校生總數的63.64%和66.23%。殘疾兒童畢業人數4.45萬人，比上年增加0.03萬人。

　　材料三：2003年全國小學學齡兒童入學率達到98.65%，其中男女童入學率分別為98.69%和98.61%，男女入學性別差為0.08個百分點。小學輟學率為0.34%，其中女童0.36%。小學五年鞏固率為98.80%，與上年持平。小學畢業生升學率為97.9%，比上年提高0.88個百分點。

　　請根據上述材料回答：

　　***1***什麼是公民的教育權及其要素?

　　***2***國家為發展教育事業，負有哪些職責?

　　***3***上述材料說明了什麼?

　　課後評價

　　一、選擇題：

　　1、國家把教育擺在優先發展的戰略地位,努力增加教育投入,提高各級財政支出中教育經費所佔的比例,並通過徵收教育附加稅等途徑籌措教育經費.這是*** ***

　　A.公民享有受教育權的思想保障

　　B.公民享有受教育權的物質保障

　　C.公民享有受教育權的法律保障

　　D.公民享有受教育權的師資保障

　　2、公民享有受教育權的重要條件,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在*** ***

　　A.政府 B.學校 C.教師 D.學生

　　3、保證適齡兒童和少年接受義務教育的前提是*** ***

　　A.學校不得開除學生

　　B.家長要保障自己的適齡子女按時上學

　　C.社會上不許僱傭童工

　　D.該入學時及時入學

　　4、科技進步的基礎是*** ***

　　A.增加科研經費的投入

　　B.黨的科教興國基本國策的認真貫徹

　　C.堅持四項基本原則

　　D.發展教育

　　5、狼窩嶺小學校舍非常簡陋，破房子、泥臺子，沒想到惟一的一位老師又生了病，十幾天沒來講課，學生很著急，二十幾名學生從心理髮出吶喊：我們要上課，我們要學習。這則材料說明*** ***

　　①公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利

　　②國家經濟不很發達，還沒有力量向老少邊窮地區投資辦教育，這種情況難以解決

　　③國家應該為公民的受教育權提供必要的物質幫助，使窮困地區儘快擺脫教育落後局面

　　④限於國家財力有限，社會各界應伸出援助之手，通過希望工程捐資助教，尊師重教，提高國家整體教育水平

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

　　6、被授予“航天英雄”稱號的楊利偉，從小就熱愛科學，在上小學、中學期間，一直刻苦努力，力爭上游，成績名列前茅。這說明他 *** ***

　　①珍惜受教育的權利 ②自覺履行受教育的義務

　　③具有學習天賦 ④從小就想當“航天英雄”

　　A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D.②③④

　　二、簡答題：

　　1、為深入開展建設學習型城市活動，某市初步確定每年9月1日為全市建設學習型城市“學習節”，營造“人人終身學習，時時處處學習”的氛圍。

　　請問：

　　***1***學習是人們生活的重要內容，通過學習有何重要意義?

　　***2***為什麼要樹立正確的學習觀念?

　　2、材料一：從1998年6月以來,九江市遭受了歷史上水位最高,受災面積最廣,時間最長的洪澇災害,8月初九江長江大堤4—5號閘口的決口更是造成了巨大損失.據九江市教委的初步統計,全市有12個縣的1317所中小學受災,佔全市學校總數的47.1%,全市倒塌校舍206747平方米,新增危房767103平方米,加上其他教學設施的損失,直接經濟損失達49605.16萬元.然而,為了保證孩子們如期開學,國家撥款,社會各界捐款捐物,當地政府想法設法,搭起臨時的帳篷小學,租民房,倉庫改成臨時教育,讓孩子到城裡學校免費借讀……總之,一切能想到的辦法都用上了,近30萬名中小學生如期開學了.

　　材料二:湘西土家族苗族自治州,總人口235萬系國務院18個貧困片之一,目前,有43萬人尚未脫貧,有3萬兒童因交不起學費而失學;全州中小學缺教室達10萬平方米,危房達9萬平方米,教育設施極為簡陋,師資不足,以至於全州有50多個鄉鎮沒條件辦初中,適齡少年能升入初中繼續讀書的寥寥無幾.

　　提問:上述材料說明了什麼 ?

　　三、辨析題：

　　1、小明的父親為了提高家庭的收入，讓正在讀初一的兒子小明輟學跟他學習木工手藝，小明不同意，說：“我要上學!”小明的父親說：“你是我養的，我讓你幹什麼，你就要幹什麼，再說了，在這個社會上，上學有個屁用，跟我學手藝，早點賺錢才是最重要的。”

　　四、材料題：

　　1、據《半月談》報道，學校圖書館是在校學生借閱書籍的場所，理應對所有學生開放。然而在湖北某市一重點中學，每班按照期末考試分數排名次，取前若干名發給借閱證，憑證借閱。這樣一來，那些分數較低的學生，只能望館興嘆了。

　　閱讀材料後請回答：

　　***1***這所重點中學的做法對嗎?為什麼?

　　***2***假如你是這所學校的學生，你將怎麼辦?

　　2、希望工程第一個受助者張勝利自述：

　　我的家鄉在河北省淶源縣桃木疙瘩村,人均改入不到百元。上小學三年級的時候,父親病故,娘改嫁,家中只剩下弟弟妹妹和近80歲的奶奶。為了生活,我只好離開學校,上山放羊去了。

　　***10月,全國開始實施希望工程作為第一批受助生,我重新走進了課堂.那年,我13歲這以後,我不再為學費發愁。3年後,我小學畢業升入上莊中學讀書.讀到初中畢業,我看到村裡因為沒老師,孩子沒學可上。於是,我當上了桃木疙瘩村的一名代課老師。1995年,中國青年基金會在浙江建立了希望工程全國教師培訓基地,我又榮幸地成為第一批學員.在上海舉行的開學典禮上,我被上海第一師範學校破格錄取。1996年6月,我作為希望工程受助生的代表,赴美國參加了第26屆奧林匹克運動會聖火的傳遞。

　　張勝利從小山村到大上海,到大洋彼岸,是什麼改變了他的命運,使他的人生充滿了希望 ?張勝利的經歷給我們了哪些啟示。