幼兒園中班假日安全知識教案

  假期快要到了,孩子們將暫別幼兒園,與家長共度假期。相信很多家長都有美好的暑假計劃,但是無論出遊還是在家,安全始終是第一位的。以下是由小編整理關於的內容,希望大家喜歡!

  ***一***

  活動目標:

  1、 使幼兒瞭解暑假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、 通過討論,激發幼兒嚮往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

  3、 培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  活動準備:《暑假安全知識調查表》40份;《暑假俱樂部》手冊40本***摘取手工製作、數學操作、智力開發等書本裝訂而成***;安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

  活動過程:

  一、 使幼兒瞭解暑假的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過暑假的興趣。

  1、 教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什麼嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

  2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

  3、 教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

  二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、 教師引導幼兒:"暑假裡你們想做些什麼事情呢?"

  2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

  3、 那麼在暑假裡,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛鍊幼兒的判斷能力。

  4、 出示各個家長填寫的《暑假安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真參與活動。

  三、教師總結暑假裡要注意的安全事項。

  ***1*** 如果回老家的小朋友,不能一個人或和小夥伴到河裡去游泳。

  ***2*** 不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

  ***3*** 夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的面板。

  ***4*** 吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

  ***5*** 吃西瓜時,要把瓜洗乾淨,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

  ***6*** 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

  ***7*** 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的打上錯號。

  ***二***

  設計思路:

  每年一次的假期將要到來,在漫長的假期中,小孩們應當留意哪一些安全問題哩?為讓小孩們有個安全、快樂的假期,特此設計此教學。思考到孩子未真正明白假期的涵義,因此,在教學的前端,便設計了讓孩子清楚“假期”這一個詞的涵義。以便在接著的教學裡,讓孩子對假期這一個詞語容易理解與接受。因為孩子多數是在家中過假期,這便需要爸爸媽媽們對安全知識有真切的認知,需要爸爸媽媽們專心協作完成安全教學工作。因此,我就設計了讓爸爸媽媽們填寫1份《假期安全知識調研表》,憑藉爸爸媽媽們的力量協助增強小孩們的安全觀念。

  教學目標:

  1、使孩子清楚假期中應留意的安全與衛生,提高孩子的自我保衛觀念。

  2、通過探討,啟發孩子渴望過假期的感情,教育孩子快樂、合乎情理的地過假期。

  3、培育孩子完好無損、連續貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力。

  教學預備:

  《假期安全知識調研表》40份***附後***;《假期會所》冊子40本***採摘手工製作、數學動手操作、IQ開發等課本裝訂而成***;安全圖片每個人1套;蠟筆每個人1盒;

  教學過程:

  一、使孩子清楚假期的涵義,充實孩子的知識經驗,啟發孩子過假期的興致。

  1、幼兒教師:“孩子們,再過幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個假期叫做假期。明白為何嗎?引導孩子動腦子想問題。

  2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點。

  3、幼兒教師彙總假期的涵義:這一個假期是在1年中最熱的時間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的意思。

  二、組織孩子探討怎麼樣安全、快樂、合乎情理的地過假期,培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯想、辨別能力。

  1、幼兒教師啟發孩子:“假期裡你們想做些何事情哩?”

  2、孩子相互講出於己想做的或者是喜愛乾的事兒。培育孩子的綜合表述的能力、聯想能力。

  3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊?啟發孩子講出相關安全知識的內容。與此同時也鍛鍊孩子的辨別能力。

  4、展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識調研表》,選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識,提問孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協助提升孩子的興致,讓孩子越發專心、投入地參加教學。

  三、幼兒教師彙總假期裡要留意的安全事宜。

  ***1***倘若回家鄉的孩子,不可以一個人或與小朋友到河裡去游泳。

  ***2***不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。

  ***3***夏季的太陽公公毒辣,不可以到太陽公公下面長期地玩,要保衛自個兒的肌膚。

  ***4***吃冷飲時,不可以一瞬間吃得過於多,不然,會激起肚皮痛,影響身體健康。

  ***5***吃水瓜***就是:西瓜***時,要把瓜洗淨,請大人切好水瓜***就是:西瓜***,吃時不說話,避免瓜籽嗆人,還需預防水瓜***就是:西瓜***汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜***就是:西瓜***皮。

  ***6***單獨在家時別讓不相識的人進來,別告知不相識的人唯有你一個人在家。

  ***7***外出與家裡的親人走散啦,要明白通電話110報警,別跟不相識的人走等。四、請孩子看安全圖片動手操作。每一個孩子1套安全圖片,請孩子在準確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。五、擴充套件教學:發給每一個孩子1本《假期會所》冊子,要求爸爸媽媽們在假期中合乎情理的佈置孩子的一天教學,佈置孩子做冊子內的作業,並帶著孩子去游泳、遊玩等,充實小孩的日常生活內容。

  教學點評:

  1、學前期待著假期的來臨,在討論假期時做哪一些事時,小孩們都表現得欣喜若狂,許多孩子都講要去游泳。看起來,小孩們對水的喜歡十分之深。

  2、孩子的安全觀念提高了許多,均可顯然區別出哪一些事可做,哪一些事不能做。這就是相關於平日裡的安全教育教學進行得相對較好。

  3、小部分孩子的普通話水平比較低,綜合表述的能力比較弱,要增強完成爸爸媽媽們的工作,要求爸爸媽媽們在家要多用普通話與小孩溝通,協助提升孩子的普通話與語言綜合表述的能力。


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