兒童打架子鼓有什麼好處
孩子學打架子鼓是現代的一種時尚潮流，因為孩子打架子鼓對孩子有著很大的好處。今天小編給大家整理了孩子打架子鼓的好處 ，希望對大家有所幫助。
孩子打架子鼓的好處
1. 手腳配合，可訓練幼兒大小肌肉的協調能力，訓練思維反應能力以及團隊合作意識。
2. 強烈的節奏，巧妙的變化出無窮無盡的各種特色音響，對幼兒左右腦的開發和訓練起到良好的效果。
3. 架子鼓屬於節奏性強的樂器，音樂興趣發育的培養，奠定良好的音樂基礎。
4. 培養和增強幼兒的自信心和表現力。
通過學習打擊樂，讓雙手和雙腳相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響，尤其是對兒童的左、右腦的開發和訓練起到了其它樂器所不能替代的作用。我們發現***從學齡前4、5歲的兒童至中學生***通過學架子鼓後，他們的性格從而開朗活潑了，同時增強了其自信心變更聰明瞭。
另一方面，因為鼓是節奏性樂器，它可以鍛練肢體的協調性、訓練思維反應能力以及團隊合作意識，學鼓以後如果再去學別的樂器***如鋼琴、吉他等***那就是輕而易舉的事了。現在中央電視臺以及全國各省電視臺的現場音樂伴奏中、港臺內地明星演唱會中、交響樂團中……只要是您現在能聽到的所有音樂中95%都有架子鼓的存在。
衡量一個人的音樂素養，首先的條件是節奏感。通過對節奏感的記憶、模仿、領會和反映的測驗，便會了解到一個人的主要的音樂素質。一位中國音樂教育家說過：兒童最好先從打擊樂開始學習，因為打擊樂最容易發出聲音，沒有音律上的困擾，能滿足孩子製造音響的慾望，同時降低學習上的挫折。從當代教育理論的眼光來看，打擊樂教學已成為音樂教育的新趨勢。
正確學習架子鼓對孩子的好處
1.架子鼓培訓有利於幼兒身體健康發展。
首先注意鼓和鼓棒的選擇。最好選用質量較好，大小合適的兒童鼓，這樣音色較好，幼兒也比較容易敲，而成人鼓較大較高，太小的幼兒敲起來很不方便。幼兒手小力量小，鼓棒的大小、重量應便於抓握和自由揮動。踩錘和踩釵也要充分考慮幼兒力量，以輕巧為宜，既利於雙腳踏擊，也不至於傷害腳部。
練習場地室外最好，利於散音，室內則儘量選空曠、吸音較好的房子，訓練時把窗戶開啟也可以把聲音散出去一點，室內同時敲鼓的人數不宜太多，持續時間不宜太長，以免影響幼兒聽覺系統和神經系統。也可考慮採用鼓面墊橡皮圈，或戴上耳脈，以減少入耳音量。其實許多東西都可以做鼓的替代品，比如木製品上墊上薄海綿再繃上一塊橡膠皮，既有彈力，又不吵，非常理想。有時我甚至和幼兒在樓梯扶手的鐵管上敲，有上下左右還有不同的聲音，而且對敲擊點的準確性挺高，一不小心就會敲空。當然基本原則是材料不應太易損壞，一敲就破肯定沒啥意義，也不能太硬，太硬時就應注意讓幼兒不能太用力，否則易傷手。發動幼兒參與尋找或製作的代替物，他們敲起來的興致更高。有時為了練手腕，也可以敲沒有彈力的軟物，敲敲自己的大腿倒不錯，方便又不吵，而且太重了就疼，可以練習控制力度。
2、讓架子鼓學習促進幼兒智慧發展。
架子鼓演奏要求幼兒注意力分配能力強，動作協調，手腳分家。一些輔助練習對此很有幫助，比如：“方圓互換”，兩手同時畫不同圖形，如左手畫三角形，右手畫正方形;又如“摩拍互動”即一隻手上下拍，另一隻手同時水平地前後摩動。本人曾匯成《有趣的雙手分離度練習遊戲》一文，有興趣的朋友可翻閱《啟蒙》1996年10期。再如跺腳與徒手拍的各種組合練習以及體態律動活動等，可以訓練腳手配合，也有利於左右腦協同開發。
充分運用各種感官是幼兒探索世界的高招。聽和看是常用的。摸一摸，按一按鼓皮，可以感覺到反彈的力量，再持槌敲擊體會這種彈力，並學習借彈力上拋鼓棒就會容易得多。敲擊時，感受鼓皮和釵片的振動，尤其大力擊釵後馬上手抓釵止音，幼兒更會感到驚奇，他們逐漸明白，聲音是由空氣振動產生的。然後，把所聽、所看、所想、所感受到的說出來交流，敲一敲，畫一畫，表達出來。
只要教育適宜，學鼓和學其它樂器一樣，對於培養幼兒好奇心，探索精神，對幼兒的觀察力、注意力、記憶力、語言能力、感受力、想像思維能力的發展，對於大腦的發育和靈敏性等大有好處。
3、讓學鼓利於幼兒心理健康，培養健全人格。
有人看過國內外搖滾樂隊極度投入的火爆演出，開始擔心鼓手的近乎瘋狂的狀態，擔心那強勁的節奏會影響孩子的心理健康。其實，音樂有不同的風格，爵士鼓同樣有，歡快亦或抒情的，都可以進行演繹。只要選擇內容合適，教育方法適當，不但不會影響，反而會有利於幼兒心理促健康發展。目前不少幼兒園為幼兒擺脫煩惱特意設定了“心理髮洩區”，爵士鼓正可以做這種道具，作為一種情感表達的工具，高興時敲，不快樂時也敲，有的孩子說：“敲了一通鼓，感覺心理舒暢多了!”在感覺有趣的同時，學鼓仍然需要毅力，需要不怕苦不怕累的精神，需要堅持性。正確的姿勢和練習方法也絲毫不能馬虎，因為當錯誤形成了習慣，改正起來會非常困難。當他們通過練習攻破了一個又一個難關，取得進步時，當他們表演，受到表揚和讚賞時，他們的自尊心、自信心都得到了培養，因為他們有成功的體驗，有創造的快樂。而這些的前提是教師指導時，要如《綱要》所說：“要避免僅重視表現技能或藝術活動的結果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和態度的傾向。”只有讓幼兒有積極的情感體驗，讓他們有主動的學習態度，學鼓才不會成為他們的沉重負擔。同時，要注意讓他們學會尊重別人，不因自己有點“本領”了，就驕傲自大，趾高氣揚，看不起比自己進展慢的幼兒。齊奏時則可有意識培養幼兒的合作能力。
孩子打架子鼓的方法
方法 1: 掌握節奏
一開始學打鼓，有雙手就夠了。你知道Rush樂隊的Neil Peart嗎?他可以說是世界上的最棒的鼓手之一。你不需要像他一樣有全套的裝備，甚至連架子鼓都不用準備。因為學習擊鼓的基本節奏用手和大腿就可以了。
許多初學者坐在架子鼓前可能一個簡單的節奏都完成不了。這無疑很打擊人。所以在你花錢買架子鼓前先培養一下節奏感，避免被打擊。
首先我們學習拍出四分音符。你需要知道什麼是4/4拍號。它是指音樂的每小節中有4拍。你用一隻手勻速地拍四下，每一下就相當於一個四分音符。
剛剛開始學的時候，大聲地數出你的每一拍。這能幫助你感受並抓住節奏，並有助你形成強大的節奏感知能力。
節拍器和節拍音軌可以幫助練習。在網上或者是手機應用裡就可以找到。還有種更簡單的辦法就是跟著音樂打拍子。
學習數八分音符。一個四分音符等於兩個八分音符。先用一隻手連續拍出四分音符，再試著用八分音符打出相同的節拍，邊拍邊數：“1-and-2-and-3-and-4-and”數的時候保持勻速，這樣數出來就剛好是八分音符的節拍了。
加入你的另一隻手。還是用之前使用的手在桌子或大腿上拍出八分音符。現在數到2或者4的時候加入另一隻手，這和你在架子鼓上敲小鼓是一個道理。
現在還是雙手打節拍，只是在數到1和3的時候加入一隻腳。它所打的這拍叫強拍，也就是你需要敲低音大鼓的拍子。
這樣你就敲出了一個簡單的搖滾鼓點。學習演奏架子鼓被我們分成了兩個部分：節奏和技巧。沒有架子鼓你學不來技巧，但學得了節奏。在真正碰架子鼓之前學好節奏的所有知識並培養好節奏感，這樣架子鼓也學得更好，學得更快。
方法 2: 熟悉架子鼓
我們來了解一下架子鼓的基本構成。選擇的鼓不一樣，組合出來的架子鼓就有所不同。不同的品牌、型號、鼓棒、音準等其他任何細微的差別都會影響它的整體效果。但多數架子鼓的基本構成構成是相同的，包括：
一個低音大鼓，由腳踏帶動重槌棒敲擊，發出低音轟響。
一個小鼓，又稱小軍鼓，它通常是放在非慣用手的方向，由非慣用手演奏。小軍鼓的鼓皮下繃有響絃，受到敲擊的時候，響絃由於共振會發出沙沙的聲音。
嗵鼓。嗵鼓有很多種，但最常見的三種有落地嗵鼓***音最低***、中音嗵鼓***屬於中音***和高音嗵鼓***三個嗵鼓中音最低的***。一般來說特別基本的架子鼓可能只有一個落地嗵鼓，其他的架子鼓就說不定了。各種不同的嗵鼓搭配在一起，就組合出了一系列不同的音高。
瞭解不同的鑔片。鑔片的種類很多，形狀和音色都有很大區別。鑔片是一塊圓的金屬片，靠敲擊發出聲響。最常用的四種鑔片是踩鑔、叮叮鑔、水鑔和吊鑔。
踩鑔由一對鑔片組成，它連線著一個腳踏。這個腳踏通常是用左腳操作的，踩上去的時候，兩片鑔片就會合在一起，鬆開腳踏，鑔片也跟著分開。你可以不用鼓棒，直接靠踩腳踏演奏踩鑔，變換節奏，感受不一樣的聲響。
叮叮鑔也叫疊音鑔，它比其他鑔片更低沉，音色也更微妙一些，常用作敲固定節拍。它的延音較長，常在音樂結尾作結尾音。
水鑔顧名思義，聲音短促，聽起來像潑水聲，常用來修飾固定節拍。
吊鑔和水鑔很像，但音色更洪亮也更持久。流行音樂每小節結尾和管絃樂的高潮部分可以聽到它的聲音。
學習持鼓棒。持鼓棒的方法主要有兩種，一種是對稱式，一種是標準式。
對稱式：用大拇指和食指在距離底端三分之一處握住鼓棒。其他手指自然彎曲持棒。這是最常用的握法，手腕既用得上力，敲起鼓來也舒服。
標準式：右手***左撇子則是左手***還是按對稱式持棒。左手虎口夾住鼓棒並託在無名指上。其餘手指自然彎曲握住鼓棒。許多爵士樂鼓手會用標準式操作小軍鼓，以此演奏出各種複雜的節奏，呈現完全不同的感覺。
準備初學用的架子鼓。如果真的感興趣，買之前先詢問對比一下不同種類的新架子鼓和二手架子鼓的價格。諮詢一下琴行的人，讓他們幫你挑個合適的。入門學習最好選擇便宜的全新架子鼓或者二手貨。入門後還想深入學習的話再買好一點的架子鼓。
你還可以加入學校的樂隊或者社團，這樣既能接觸架子鼓，還有機會學習。你可以向負責的人多爭取一些使用架子鼓的時間，喜歡音樂的人都很隨和，說不定就同意了。
試試不同的鼓棒。
請教你的架子鼓老師或者琴行的人，讓他們教你持棒、擊鼓、調整和安裝架子鼓。當然你也可以自己上網搜尋方法。
學習正確的坐姿。坐得對練習時更舒服，打起鼓來也更容易。所以糾正坐姿可謂事半功倍。
靠近架子鼓，坐直身體，手肘內收，和腳踏保持一個舒適的距離。
方法 3: 適當地練習
買一個節拍器。要學習拍出平穩的節拍，最簡單的方法就是跟著節拍器練習。如果買不起節拍器，可以直接找一找節拍音軌，用電腦或MP3等邊放邊練習。
在架子鼓上實踐之前手打的節拍。用踩鑔敲出連續的八分音符，數“1-and-2-and-3-and-4-and”，在數1、3時踩低音大鼓的腳踏，在數2、4時敲小鼓。
一開始學習和練習，一定要邊數邊敲，當然熟練了之後就不用了。
儘快熟悉你的樂器。發揮創意，隨意搭配使用架子鼓。比如在數2和4的時候隨便敲哪個鼓或者鑔，不再只敲小鼓。
邊數邊敲，鼓點儘量平穩，多多練習，逐漸形成肌肉記憶。
練習使用踩鑔腳踏。你在敲擊踩鑔的過程中有時需要踩鑔的兩塊鑔片合在一起。這樣延音更短，聽起來也不一樣。所以使用左腳踩腳踏來閉合踩鑔是鼓手們的一個常用技能。
先用右手在踩鑔上敲出連續的八分音符。數2和4時用左手敲小鼓。隨意地開合踩鑔，體會並銘記它發出的的各種聲音。試試區別兩片鑔片完全分開和略微閉合時的聲音。然後再從鑔片的邊緣或頂端等不同位置敲擊。
訓練腳上功夫。使用踩鑔的同時加入低音大鼓，以此鍛鍊兩條腿的肌肉。
試著使用雙腳的同時使用右手，或者四肢一起上，鍛鍊手腳的靈活性。
學會轉換。還是和之前一樣，但是數2和4的時候不敲小鼓了，改成右手敲踩鑔的間隙去敲小鼓。這樣踩鑔之間就穿插了小鼓的聲音。
這時你可以邊敲邊念“1-e-and-a-2-e-and-a-3-e-and-a-4-e-and-a”。還是在數“1234”的時候敲踩鑔，但在念“e”和“a”的時候敲小鼓。
勞逸結合。如果肌肉過度緊張，或者節奏太快跟不上的話，把節拍器的速度放慢，並放輕鬆。