如何教兒童練聲

  歌唱是一門藝術,要想提高兒童表現歌曲的能力,應給予他們唱歌技巧的訓練,訓練的內容包括:唱歌的姿勢、呼吸、發聲和咬字等各方面的要求。今天小編就來給大家講講。

  1.為什麼要練聲

  練聲又叫練嗓子,是歌唱的一種基本功訓練。在我國戲曲界,稱之為喊嗓或吊嗓。經過一定時間的練聲,可提高歌唱的技能和技巧。在歌唱前活動一下嗓音,練練聲,好比體育運動員在訓練、比賽前活動一下腰腿,避免運動過猛扭傷筋骨、肌肉一樣。嗓音非常嬌嫩,兒童的嗓音更加細嫩,一下子就過猛地歌唱,不利嗓音的保護。因此在歌唱前,有目的地練練聲,是非常必要的。

  要訓練孩子的嗓音,發展他的歌喉,擴充套件他的音域,使他的聲音優美動聽,發聲自如、圓潤,氣息深沉流暢,吐字清晰,就必須進行一些必要的技巧訓練。要達到以上要求,必須通過練聲曲,有的放矢地來進行訓練。因此練聲曲都比較短,旋律也較簡單,而且針對性強,便於將精力***注意力***集中在需要訓練的技巧上,所以通過練聲曲來練聲,是歌唱技巧訓練的一種有效而必要的手段,也可以說是歌唱的綜合性練習。

  2.怎樣練聲

  根據先易後難的自然學習法則,練聲可採用發聲最自然的中聲區為基礎,逐步向上、然後向下做半音模進法移調進行訓練。

  根據孩子的不同年齡,要在音域範圍上作不同的處理:3~4歲可在C調的“1”到“6”範圍內練習,4~5歲可在C調的“1”到“7”範圍內練習,5~6歲可在C調的“1”到“嚴範圍內練習,7~9歲可在C調的“1”到“3”範圍內練習。在各自的基礎上通過一段時間的練習後,再逐步向上和向下做擴充套件音域練習。

  練聲時要用較慢的速度和中等音量,發聲的位置要上下統一,氣息要均勻,保持高音部位的發聲位置。在練聲時,要求孩子注意力高度集中,家長要認真地聽孩子練唱。

  因為練聲是為歌唱服務的,為了提高孩子們的興趣,家長也可把唱歌與練聲結合起來進行訓練,摘出歌曲中難唱的樂句進

  行練聲。結合所演唱歌曲的特點有的放矢地選擇練聲曲練唱,是大多數聲樂教師常用的有效的方法。

  3.練聲中需要注意的幾個問題

  ①教孩子練聲應注意選擇適當的曲調,不要超出兒童的音域範圍,這在前面已經講過了。

  例如唱12 34|5—|55 5|55 5|54 32|1—||時,3~5歲兒童可在1=C到1=D或E範圍內練習。隨著孩子年齡的增長,可逐漸擴大音域。

  ②作為兒童唱歌基本練習的發聲,時間不宜過長,低年齡的兒童每次練3—5分鐘即可,不然會由於練聲的枯燥而使孩子產生厭倦情緒,而且時間過長也會使嗓音疲勞。要循序漸進,不要急於求成。

  ③要細心地聽孩子歌唱,及時發現和聽辨出聲音中存在的毛病,使不良的發聲糾正於萌芽狀態。

  ④練聲要有目的、有計劃地進行。練聲是為了發展兒童的嗓音,提高兒童的唱歌技巧。那些形式主義的所謂“練聲”,不僅達不到好效果,反而會挫傷兒童學唱的積極性,弄不好還可能損傷孩子的嗓音。