優秀美術繪畫作品圖片素材

　　美術教學中的任務驅動,往往會直接影響學生的繪畫表現,影響學生思維的呈現,本文是小編整理的優秀美術繪畫作品圖片，如果你喜歡的話，記得分享給更多好友哦!

　　欣賞

　　1

　　2

　　3

　　4

　　5

　　後，下面就來讀一讀關於學畫畫教案的文章吧!

　　美術教案：小豬的新衣***拓印畫***

　　活動目標：

　　1、學習拓印畫的基本技能。

　　2、樂意參與活動，能大膽嘗試用各種材料進行印畫。

　　3、發現拓印畫的特殊效果美，激發幼兒對美術活動的興趣，獲得成功的快樂。

　　活動準備：

　　1、白紙做的衣服8套，顏料***紅、黃、藍、綠***、海面墊、盤子，白菜根、白菜葉、藕、蘿蔔、辣椒、橙子、橘子、各種形狀的積木-----，抹布，清水，VCD片。

　　2、有關豬的年曆、過年的背景、展板。

　　活動過程：

　　***一***引發興趣，調動幼兒已有經驗：

　　***引導幼兒邊看VCD片邊聽《拜年》的歌。***

　　問：1、你看到了什麼?聽到了什麼?

　　2、過新年了人們要怎樣慶新年呢?那你們知道今年是什麼年嗎?

　　3、***出示年曆***師：寶寶們，快看，誰來了?小結：豬爸爸和豬媽媽來到小一班給寶寶們拜年啦!引導幼兒重點觀察他們的衣服什麼地方很漂亮?瞧，一群可愛的豬寶寶也來了。***引導幼兒觀察他們身上有漂亮的新衣服嗎?***它們沒有新衣服穿，你們說怎麼辦呀?

　　***二***給豬寶寶做新衣。

　　1、示範操作，學習方法。

　　A出示一套衣服的圖形與拓印材料，一同討論如何進行拓印?

　　小結方法：手指捏一捏、蘸一蘸、壓一壓***1、2、3***，花紋出來啦!

　　B邊唱兒歌邊進行印畫，組織幼兒觀察：怎樣印好看，怎樣印不好看。講解蘸過顏料的印章如何回放的規則。結合觀察結果，進行小結。

　　2、幼兒創作。

　　A給每位幼兒發一件白紙做的衣服或一條褲子;各種拓印材料。

　　B幼兒開始印畫：在知道拓印的基本技巧後，嘗試用各種材料進行拓印。

　　C提醒幼兒在作畫時保持安靜,對於能力差的孩子給予個別指導。

　　3、作品評價：

　　A、幼兒將做好的新衣服佈置在展板上，欣賞自己的作品。

　　B、***以小豬的口吻評價***小豬想來看寶寶為他們設計的新衣服呢!從不同的角度評價，讓每一位幼兒獲得成功得快樂。

　　C、謝謝小朋友送給我們這麼漂亮的新衣服，再次祝願你們新年快樂，活潑可愛!再見!