幼兒園中班的安全教育教案有哪些
鍛鍊幼兒對事情的判斷能力和想像力，增強幼兒的安全意識，是我們為下一代的安全做的最有意義的事。下面是小編分享的幼兒園中班的安全教育教案，一起來看看吧。
幼兒園中班的安全教育教案
活動名稱：安全小衛士
目標：
1、瞭解日常生活中的一些安全知識;
2、初步建立自我保護意識。
準備：
1、課件;
2、實物：鞭炮、氣球
3、錄音機、圖片、方向盤
過程：
1、匯入活動，激發興趣。
今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看!他們在幹什麼?
***大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情***
老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什麼?我們能不能這樣做?
2、觀看錄影，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的。
“娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的事，請小朋友仔細看，他們做了哪此錯事，這樣做好不好，為什麼?我們應該怎樣去做?”
①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.
②手破了不能用髒抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.
③不能在看電視時離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.
3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請幼兒講述。
4、電話鈴響，原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展***徵求小朋友的同意***
幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯，並說出原因。
當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，並與幼兒一起出去玩滑滑梯，然後結束。
學校安全教育備課記載
授課時間 授課地點
授課內容《電》安全系列活動一： 安全用電
授課物件 授課人姓名
活動目標
1.幫助幼兒瞭解安全使用電器得粗淺知識。
2.學習詞彙：插頭、插座、觸電。
活動準備
掛圖“安全用電”***一***、***二***、***三***、***四***。
活動過程
1.通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發幼兒講述電的用途。
提問：
***1*** 天黑了，什麼都看不見了，這時候我想看書怎麼辦?
***2*** 天氣非常熱，我想在一個涼爽的環境裡工作，怎麼辦?
***3*** 房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃乾淨，用什麼?
***4*** 燈、電風扇、空調、吸塵器，要讓他們工作起來，都需要用什麼?
***5*** 在我們生活中，還有那些東西也需要用電?
小結：電有這麼多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但是這位朋友有時候也會發脾氣傷人的。
2.取出畫面，引導幼兒觀察、討論，幫助幼兒瞭解安全使用電器得粗淺知識。
電在什麼時候會發脾氣傷人呢?請小朋友看圖片，想一想他們這樣做對嗎?
***1*** 請幼兒取出畫面***一***觀察：小熊用剪刀在剪電線。提問：這隻小熊做的對不對?這樣做會怎樣?為什麼?
根據畫面***一***引導幼兒思考、討論：
① 如果你家有破損的電線怎麼辦?
② 如果馬路邊有斷電線落在了地上，你需要通過這裡，怎麼辦?
③ 能不能把電線放在靠近爐子的地方使用?為什麼?
***2***幼兒取出畫面***二***觀察：小老鼠將手指伸進電源插座的孔內。
提問：這隻小老鼠在幹什麼?他這樣做對不對?會發生什麼問題?
根據畫面***二***引導幼兒思考、討論：
① 如果電源插座已損壞，還能不能用?
② 如果你想看電視，可電源插頭還沒插上，怎麼辦?
***3***幼兒取出畫面***三***觀察：一幼兒在浴室內洗澡，一電暖器放在潮溼的地上，小朋友伸出潮手想摸電熱器。提問：這微笑朋友在幹什麼?這樣做會怎樣?
根據畫面***三***討論:
① 一位小朋友正在看電視，他發現電視機上落了許多灰，就拿了一塊溼抹布來抹，對嗎?為什麼?應該怎樣做?
② 器內不小心弄進了水，還能不能用?為什麼?怎麼辦?
***4***請幼兒取出畫面***四***觀察：一幼兒在臺燈下看書，另一幼兒把檯燈放在被子裡看書。根據畫面***四***討論：
① 夏天看電視時，能不能將蓋布一直罩在上面，不取下來。
② 電器能不能放在容易燃燒的物品旁使用?***如紙、木屑等***
兒童安全的小常識
***一***教會兒童一些安全用電常識
1.告訴兒童電有許多用處，但電也很危險，人若觸電後會受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。
2.牆上的插座裡有電，教育兒童不能用手指、小刀等去捅，不然會觸電。
3.電器在切斷電源前，不能用溼手或溼布去擦。
4.兒童在室外活動時，要教育兒童不要爬電線杆，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線杆，以防觸電。
***二***獨自在家的注意要點
兒童獨自在家時，需告訴兒童：
1.隨便開門，如果有陌生人敲門要進來，並告訴你他是爸爸或媽媽的同事時，你千萬不要輕信。可以讓兒童告訴來客：“現在爸爸媽媽不在家，請你晚上來。”如果他執意要進來，有電話的就打110報警，沒有電話就在視窗呼救。
2.讓兒童掌握接聽電話的技巧，如果有電話進來，告訴你他是你的親人或父母的朋友，並要你告訴他你家的地址時，千萬不要說，以免壞人乘機上門撬竊，你可以說：對不起，我說不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺，壞人就不敢來你家了。不模仿電視裡的危險動作;
***1***孩子好動，又不知道危險，要幫助兒童懂得什麼是勇敢，什麼是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動作。
***2***要給兒童定一些規矩;以免傷害自己或別人。
***3***教師要教育兒童在家時不做危險動作，要教育兒童千萬不要學習電視裡的危險動作。
***4***兒童獨自在家時不要玩火，以免引起火災;不能碰插頭，以免觸電;不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。
八大安全防護措施
一是安全教育經常化。各班班主任每天放學5分鐘安全教育，要求“有教案、有內容、有實施、有實效”，政教處定期檢查，結果直接和班主任津貼掛鉤。
二是隱患排查常規化。總務處對校內建築物、教育教學設施檢查、建賬、整改制度化。班主任協助總務處、政教處搞好安全隱範排查和學生手中危暴物品收繳。
三是門衛管理加強化。要求班主任加強學生教育、政教處加強督促檢查、門衛嚴格履行門衛職責。對於通學生管理：政教處組織各班學生辦好通學生證***班主任提供通學生名單，政教處統一辦證，不準學生私自辦證***、開好通學生會、組織通學生家長簽好通學生安全協議書，通學生在規定上下學時間一律持證出入、家長接送。寄宿生沒有班主任簽字請假條***請假條政教處統一制定、學生填請假單、班主任簽字***一律不準外出。為確保學生飲食安全，在校期間一律不準在校外買小吃，學生在校期間嚴禁在校外買飲食。
四是出勤反饋及時化。班主任、科任教師和寢室管理員要及時瞭解學生出勤，發現未到學生要及時與相關人員聯絡、查詢。特別是週日學生返校後的學生出勤管理，各班明確學生上學時間***不早於14:00***，一個原則：學生到班主任到，嚴禁任何學生到校後再外出。值班行政、門衛必須在14:00到校。
五是課間管理無縫化。各班設立紀律委員，協助班主任教育同學不準在課間追趕打鬧、搞惡作劇;不準攀爬在教學樓欄杆上、從樓上向下拋物等。一經發現危險苗頭，立即報告班主任。政教處組織學生會隨時檢查落實。
六是週末執勤全員化。週五學生放學時段所有教職工分週上路執勤，制止學生乘坐“三無”車和超載車，防止學生間發生矛盾糾紛。值日行政檢查落實。
七是課堂安全責任化。任課教師上課期間為班級的安全直接責任人，負全責。上課前，任課教師要清點學生人數，對缺勤的學生要及時瞭解缺勤原因，若有異常，應與班主任及時取得聯絡及時查詢。上課期間，任課教師應維護好課堂秩序，不得以任何理由長時間擅離課堂，不得擅自讓學生離開課堂或離開學校。任課教師因病、因事、出差等調課的***須辦好請假手續並報教導處***。特別是體育課，要及時掌握學生去向、瞭解學生身體狀況、指導學生運動。
八是宿舍值班通宵化。學校實行宿管通宵值班。寢室管理員要按時上下班，學生就寢時宿舍管理員要親自對學生人數清查、維持紀律，嚴禁將宿舍上鎖後無人看管。學生起床落鎖時寢室管理員要親自檢查各寢室。每日晚餐後，負責寢管要要按時到位，杜絕晚餐後寢室違紀現象發生。班主任每天放學後必須親自到寢室核查學生就寢人數。值日行政、護校隊和班主任保持手機24小時開機，遇到突發事件，第一時間趕到現場。