幼兒舞蹈啟蒙班教案
讓幼兒學習集體舞，感受和表現樂曲輕快、愉快的情緒、感知簡單的節奏型，嘗試做出即興動作。以下是小編整理分享的的相關資料，歡迎閱讀!
篇一
《搖擺舞》
【活動目標】
1、學習集體舞，感受和表現樂曲輕快、愉快的情緒。
2、感知簡單的節奏型，嘗試做出即興動作。
3、在集體舞中準確的交換舞伴，享受交換舞伴、與舞伴共舞的快樂。
【活動準備】
1、《西納西搖擺舞》音樂;
2、手腕花人手一個***帶右手***;
3、小猴頭飾、圖譜、小桃子標記若干。
【活動過程】
入場：跳躍入場。使用“小兔跳跳跳”感受節奏 XX XXX
一、感知節奏。
聽節奏語言做動作
‚看教師動作感受節奏：使用節奏型 XXX XXX XXXX XXX
二、幼兒創編即興動作。
教師引導幼兒以“小猴子”為原型，大方的表現自我，創編“小猴”舞蹈動作。
三、教師示範動作。
播放《西納西搖擺舞》音樂，教師帶小猴子的頭飾，扮演小猴表演舞蹈。
四、幼兒練習動作。
出示舞蹈圖譜，根據圖譜做動作。
五、隨音樂跳雙圈集體舞。
幼兒找好“小桃子”標記，站好隊形。
內圈幼兒不動，外圈幼兒向手腕花方向***逆時針方向***旋轉交換舞伴。
內圈幼兒順時針轉動，外圈幼兒逆時針轉動，交換舞伴。
六、放鬆運動。
做拍拍手、拍拍胳膊、拍拍大腿等動作，進行放鬆運動。
篇二
蘋果豐收
【活動目標】
1、體驗勞動及豐收的愉快心情。
2、創編不同方位的摘果子動作。
3、鞏固踵趾小跑步，併合拍地隨樂曲做摘果子和踵趾小跑步動作。
4、引導幼兒看圖譜縱隊變成四個小圓隊行。
【活動準備】
1、每位幼兒右手戴腕花。
2、場地上貼好縱隊標記。
3、場景佈置“蘋果園”、圖譜。
【活動過程】
一、隨音樂快樂地表演“郊遊”。
1、師幼表演進入活動場地。
2、教師提問幼兒討論，引出主題。
“呀，我們到了蘋果園啦!這麼多的蘋果，你想做什麼?心情怎麼樣呢?***我想去摘蘋果;我想摘一個吃;那麼多蘋果我好開心啊!***
3、那我們該怎樣摘蘋果呢?
教師示範，幼兒觀察後說說怎麼摘蘋果，請幼兒表演摘的動作。相互欣賞摘的動作並模仿。
4、幼兒探索學習摘蘋果動作。
戴腕花變換方位轉手腕做摘蘋果動作，一拍一下。
5、教師放音樂完整的表演，引導幼兒學習其他動作。如背籮筐、舉籮筐等動作。幼兒依次探索學習。
6、聽音樂在散點上連貫動作：做踵趾小跑步四個，摘蘋果四次，舉籮筐小碎步自轉一圈。
二、創編不同方位不同動作的摘果子動作，看圖譜走縱隊變成四個小圓，隨音樂練習走隊行。
師：“果園裡結滿了果實，這邊蘋果採完了，我們換個地方去採吧”!
幼兒由縱隊變成四個小圓，然後用雙手摘蘋果。
三、完整舞蹈。
1、聽音樂完整練習。第一遍縱隊用單手摘蘋果。第二遍成四小圓用雙手摘蘋果。
2、聽音樂在老師的引導下，完整舞蹈。
四、結束部分。
1、聽音樂《蘋果豐收》各自表現豐收的心情。
2、將蘋果送回家。
篇三
聽著雨聲來跳舞
【活動目標】
1、能安靜地傾聽音樂，聽辨大雨和小雨不同的音響效果，嘗試用肢體動作表現大雨和小雨。
2、在表演時不與他人相撞，並喜歡向別人學習。
【活動準備】
音樂素材、太陽牌，烏雲牌，雨滴牌。
【活動過程】
一、熱身活動——《小雨滴》。
“寶寶們好，我是雨滴姐姐，我們一起來玩遊戲吧。”
二、匯入。
1、出示“太陽牌”：這是誰啊?太陽公公掛在天空中，天氣好不好?忽然，一陣風吹過來，呼……哎呀，誰來啦?***出示烏雲牌***大烏雲飄來了，天要怎樣了?天空下起雨來了。***出示雨滴牌***
2、那雨滴是怎樣落到地上來的?聽，沙沙沙，沙沙沙，這是什麼聲音?***下小雨的聲音***聽，嘩啦啦，嘩啦啦，這是什麼聲音?***下大雨的聲音***
3、雨滴姐姐給你們帶來了好聽的音樂，一起來聽聽到底是什麼聲音?***放錄音：大雨的聲音，小雨的聲音***你剛才聽到了什麼聲音?***再次放錄音，進行分段欣賞***
4、那雨滴是怎樣跳著舞落下來的呢?***請幼兒自由跳***這個寶寶跳地真好，我們一起來學一學。***多請幾名幼兒上來表演***
三、音樂表演。
小朋友們，現在，我們來聽著雨聲來跳舞嘍!聽到是沙沙沙下小雨的聲音就做輕輕下雨的動作，聽到嘩啦啦下大雨的聲音就做大雨點嘩啦啦落下來的動作。
四、活動結束。