高三文科地理的複習方法指導

　　在高三文科六門課程裡，可以說地理是文理綜合性最大的一科。所以在高三複習地理的時候就要結合文理科的方法複習。下面是小編分享的高三文科地理的複習方法，一起來看看吧。

　　高三文科地理的複習方法

　　1、學習方法上要採用文理結合

　　地理學習過程中，既有文科的靈活，又有理科的邏輯性，所以同學們在學習的時候要注意學習方法的正確運用。由於學習主要建立在理解在基礎上，所以建議高三的文科生在學習的時候最好採用偏理科的學習方法，先理解再記憶。平時學習的時候還要多做練習題，提高解題能力，鞏固所學知識。

　　2、建立知識體系，融會貫通

　　高中地理是和生活緊密相連的，而且知識點之間也存在聯絡，高三學生在複習的時候最好把知識點整合一下，建立一個知識體系，在方便複習的同時也能夠梳理一下大體知識點加深理解。

　　在平時複習的過程中，不要侷限於課本、參考資料上面，應該通過視訊或者其他方式瞭解一下相關地理特點，比如洋流、氣候等，把生活和學習聯絡起來，有助於理解和記憶。

　　3、注重畫圖能力

　　地理學習的靈魂是地圖的閱讀和使用，所以想學好地理就不能忽略地圖。平時複習的時候最好是把地理知識和地圖相結合，通過地圖理解地理知識。達到看到圖就能想到相關地理知識，或者看到地理知識點就能在腦海中形成一幅相關地圖。

　　學習的時候可以把重要的地圖畫一下，或者做填圖類的題也可以，要注重圖文結合。

　　高考地理的全年複習計劃

　　7月--8月高考地理複習計劃

　　***1***做好期末考試總結，明確薄弱點

　　7-8月，馬上就要升入高三了，這個時期不僅有高二期末考，還可能有高三入學摸底考、調研考之類的考試。對於這型別統測，同學們一定要認真對待，發揮自己最真實的水平，以便考後做好總結，對自己處於哪個學習層次有個底。

　　***2***制定學習目標和學習計劃

　　通過一兩場摸底考，以及對自己平時學習的瞭解，同學們基本已經知道自己處在哪個水平了。好好想一想：接下來的高三一年還能提高多少?怎樣提高?有沒有決心一定要考到哪些大學?對自己有一個充分的認識並想好高考目標後，就要開始制定複習計劃了!

　　如果你成績基礎很好，那麼高三這一年不僅要保持學科內的相對優勢，更要保證相對於其他同學總成績上的領先優勢。首先從小處著手，把平時容易導致失分的答題小習慣改正過來，嚴格遵守答題規範;其次是保證各學習的均衡發展，把弱科弱項提上來，讓強科更強。

　　如果你的成績處於中等水平，那麼一定要注意跟上老師的教學進度，及時消化課堂內容。將完成作業、消化吸收課堂知識的時間，自我補習的時間以及必要的睡眠時間進行合理安排，以保證學習能夠高效而持續穩定的進行下去。另外，弱科是中等生成績始終上不去的主要原因，要嘗試找到解決的方法，不讓它們拖後腿。

　　如果你成績較差，那麼首先要從心理上突破，樹立信心，堅定決心!不管你給自己的高考目標是什麼，首先都要從基礎開始學起，把高一高二錯過的知識補回來。其實，高一高二成績很渣，高三一年發奮逆襲上重點大學的例子真不少。只要肯努力，相信你也可以!

　　要狠抓基礎、提高能力。所謂基礎，指的是基礎知識、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養，而這些基礎的複習應以教材為載體。在緊密聯絡教材、鞏固知識的同時，使能力得到逐步提高。

　　9月--10月高考地理複習計劃

　　***1***開學調整

　　新學期開始，正式成為高三生了!一定要從心理上重視，生活和學習的節奏都要跟著緊湊起來，作息時間要調整好。同時也不要感到太大的壓力，平常心，一股勁，高三都是這麼過來的。

　　***2***一輪複習

　　一輪複習從9月持續到次年2月。一輪複習的前期，往往還有新課要講、新知識要學，同學們要梳理好知識點，鞏固基礎。

　　、一輪複習目標：注重基礎知識的梳理和鞏固，學科基礎能力過關。自然地理：偏重原理、規律的運用，聯絡實際分析解決問題。讓學生理解概念、掌握技巧，熟記規律原理的內容，並體驗其形成過程。基本過程：理清概念—掌握法則—熟記基本原理—變式訓練。這塊教學內容較難，教學時應從易至難遞進，不能在難度上一步到位;

　　人文地理：偏重觀點、方法的運用，特別對區位因素的分析，老師可以對每一型別的區位因素構建模式，學生先記憶強化模式，再結合似例項進行具體分析。同時注重回答問題的基本方式方法。

　　***4***月考\調研考

　　高三整年都充斥著各種大考小考。高三的第一次月考很重要，是對高三一個月知識的檢驗，也提醒學生已經正式進入備考狀態了。不管考得怎麼樣，都要懂得調適，儲好力量繼續前進!

　　***5***國慶假期

　　高三生的國慶假期可能不會有七天那麼多，但通常也會有三四天。經過一個多月的高三生活，可能會有一些不適應，可以利用國慶假期讓自己沉澱一下，好好調整。當然，假期也是一個彎道超車的好時機，畢竟高三的時間是非常珍貴的，你比別人多努力幾天，成績可能就超上去了。

　　11月高考地理複習計劃

　　***1***期中考試

　　時間飛快，11月，高三上學期期中考試也要開始了，期中考試後，考生的名次發生第一次分化，同學們要調整好下一階段的複習計劃和心態。

　　12月高考地理複習計劃

　　區域地理的複習，具有基礎性和常識性的特點，又有綜合性的特點。高三複習應從區域地理出發，最後再回到區域。同時，區域具有綜合性的特徵，任何一個區域都是由多個自然和社會、經濟要素構成的綜合體，區域地理自然成為綜合考試命題的出發點，而高考涉及的社會熱點本身就具有地域性。因此，高三複習以區域作為綜合和運用知識的基礎，幫助學生逐漸形成綜合分析、發現問題、解決問題的能力。

　　自然地理的複習，重點基本概念、規律和原理，主要是讓學生理解，並能夠靈活運用。自然地理是學科內容綜合的重點，高考比較難的題主要是涉及這部分內容。複習時注意讓學生不僅知識結論，更重要的是要了解過程，還要能夠讀懂各種地圖。

　　人文地理的複習，主要是觀念和結論的教學，重在運用。人文地理的複習，通過一些具體的地理知識，幫助學生樹立正確的觀念。如正確的人口觀、資源觀、環境觀和可持續發展的觀念，要求學生在這些觀念的指導下對具體的事物和現象作出分析和評價。人文地理往往是跨學科綜合的主要內容。這部分複習時要注意對資料***文字和資料資料***所承載的有效資訊的提取、分析、歸納和綜合，重點是教給學生分析和評價的方法，從而培養學生能力。

　　***1***高考報名

　　大部分省市的高考報名在12月開始，也有些在11月下旬就開始了。考生要在規定時間內登入教育考試院網站報名。

　　1月高考地理複習計劃

　　***1***高中學業水平考試

　　高中學業水平考試分別在每年的1月和6月舉行。學業水平考試成績等級與高考錄取有關，務必過關。

　　***2***期末考試

　　這次期末考試很重要，是對一輪複習的總結，也是對接下來複習計劃的承接。

　　***3***高考考試說明

　　各省市高考考試說明開始陸續公佈。高考考試說明是高考複習最重要的依據，一定要細細解讀，對照說明裡的知識考點，查漏補缺。

　　2月高考地理複習計劃

　　***1***寒假

　　這是高三生唯一一個比較長的假期了。針對期末考試的情況，考生應利用好寒假進行查漏補缺。

　　***2***二輪複習

　　2月-4月是二輪複習時間，這個階段的任務是提升成績，知識點的綜合運用能力。

　　注重知識的靈活運用和能力提高，實現綜合能力突破。以主幹知識為載體,以專題為基礎,以區域為平臺,通過加強知識之間的縱橫聯絡,全面提高學科思維能力。要明確重點、難點。深刻理解每一個知識結構及其知識點中的重點，突破難點，把握知識結構內部之間的聯絡。同時進行解題訓練，提升應戰能力。

　　3月高考地理複習計劃

　　***1***高考體檢

　　部分高校及專業對體檢結果有要求，考生不可掉以輕心。體檢前注意調整好飲食和作息。

　　***2***高三一模

　　高三一模很重要，參與的考生很多，當地教育部分還會進行成績統計，劃出分數線。有些地方的一模安排在四月份。

　　4月高考地理複習計劃

　　***1***高考招生政策

　　一系列的高考政策開始接連發布，考生要密切留意。

　　5月高考地理複習計劃

　　***1***高三二模、三模

　　二模三模是高考前的重要練兵，考生要從這些考試中吸取經驗。

　　***2***高校招生計劃

　　一些高校的招生計劃、招生簡章陸續釋出，注意保留好，志願填報的時候可能用得上。

　　***3***三輪複習

　　三輪複習是最後的高考衝刺了，這時期重點是重回基礎，把複習過的內容重新過一遍，增強記憶;同時調整好身心，準備高考!

　　目標主要是提高應試能力，注重查漏補缺和解題技巧的培養。做到精選練題,迴歸課本。抓主幹知識，綱舉目張。重原理，講解題思路。認真理解地理重要的原理、規律。答題時不能就事論事，關鍵是掌握解題思路。訓練解題能力，對解題能力和技巧進行訓練。重視答題語言的組織和表述。

　　針對社會現實，確定專題性主題進行綜合認識、多角度認識，並提出解決方案。往的高考題是進行思維訓練的好材料，可以研究這些題目的設計思路、設問角度、思維價值進行系列訓練，精選各地較有價值的練習題，進行一些研究。

　　6月高考地理複習計劃

　　***1***高考

　　考試期間同學們注意調整飲食和心理狀態，放鬆心情迎接最後的挑戰!考前兩天，要對高考考場進行踩場，制定好出行路線，並盤點好考試當天所用物品。

　　***2***高考查分\高考分數線

　　高考成績公佈後，高考最低控制分數線也緊跟著公佈。這個時候分數高低也是定居了，集中精力為接下來的志願填報做準備吧。

　　***3***志願填報

　　高考考得好，還要志願報得好。志願填報前做好充分的考慮和分析，按時在規定的時間填好志願。

　　高三地理學霸的複習經驗分享

　　第一輪

　　第一輪複習是一次對知識的重新學習，所以，對於很多在高一、高二沒有學好地理的同學來說，這是一次大好機會，只要按部就班，認真複習，一樣可以掌握牢固的基礎知識。

　　第一輪複習應選擇一本欄目設計新穎的參考資料。不要盲目地追求參考書的數量，因為每本參考書的編寫都是依據教材，形成一個獨立的體系，如果參考書過多，反而會使知識失去系統性。

　　第一輪複習要嚴格按照教學要求，加強對主幹知識的梳理，對概念、原理等要準確地理解其內涵和外延。還要對重點知識進行系統整理，理清知識間的橫向聯絡和縱向聯絡，逐步構建自己的知識體系，形成知識網路圖。複習時不僅要依靠老師的引導，更要自我消化，圍繞課堂上老師的教學思路進行整理、歸納，並通過適當的課時練習進行鞏固，分階段進行單元綜合檢測。

　　為了更好地鞏固自己的複習成果，在複習過程中，不妨將要求掌握的知識分成幾大塊和若干小塊，並設計一個簡單的統計表，每週抽出一定的時間來做一份綜合模擬試卷，雖然剛開始可能得分不高，但隨著複習內容的增加，成績會逐步攀升;每份綜合模擬卷做完後，要結合參考答案認真分析，將自己出錯的知識點標註在統計表中。經過一段時間的分析統計，不難發現自己在知識的掌握上還存在什麼問題。要特別關注已經複習過的章節，對常錯的知識點要認真剖析，這種積累也會為二輪複習提供較好的參考依據。

　　二輪複習

　　通過第一輪複習，多數學生已經有了一定的基礎，知識網路已基本形成，學科能力有所提高，常規的解題技巧已基本掌握，但與理想的成績還有很大的差距。因此，精華線上老師告訴你第二輪複習要打破教材原有的順序和模架結構，優化組合教材知識，選擇最能體現該知識運用的角度，跨節、章甚至跨知識體系地進行復習。在複習方法上更強調從整體出發，立足專題，著眼全域性。

　　首先，第二輪複習應該是“重點突破”，要抓住主幹知識作必要的總結，加以細化和深化。通過細化、深化，將零散的知識編織成網，構建起自已的知識網路。對於知識網路的構建可以從兩個方面進行考慮：

　　一方面，注重知識之間的邏輯關係，並能將理論地理知識與區域地理知識有機融合;另一方面，把握高考知識點之間、各個知識專題之間、書本知識與社會實際之間的內在聯絡，從而形成以學科核心概念和主幹知識為基點，點線面體相結合的知識能力架構。本輪複習要儘可能多地把握知識間的內在聯絡，對已學知識進行加工、重組，這樣在遇到新問題時，才能提取應用。舊知識在新的指導思想下，經過重新組合、歸納、聯絡、遷移，就成為“有組織的”新知識。

　　最後，在掌握知識的同時，還應重視運用知識分析、解決相關的地理問題，進行集中式的能力訓練。通過分析每個專題內的重點知識和方法，找出答題中存在的問題。如果問題比較嚴重，可迴歸課本複習相關內容，並通過練習進行強化，或換個角度進行學習，最終達到提高資訊獲取能力、問題建模能力和語言表達能力。

　　三輪複習

　　這是高考的最後衝刺了，此時要注意精力的調適，要把最好的狀態調整到高考期間，使自己能發揮出最好的水平。進行適當的體育運動，一方面可以鍛鍊身體，增強體質;另一方面也能通過運動來放鬆大腦，緩解緊張和疲憊，從而提高學習效率。

　　在學習方面要注意迴歸課本。對有些原理概念理解不透的，對地理事物空間分佈掌握不準的，要通過讀課本、地圖來加以鞏固，或者諮詢精華地理老師來幫你解答問題，但這並是要通讀課本，自已覺得不熟悉的、不能夠理解的內容、平時遺漏的知識、不被重視的知識，要認真看書加以記憶和理解。可有針對性地選擇一定量的習題進行訓練，主要針對自身的薄弱之處，這不僅可以消除薄弱環節，也可以及時鞏固基礎知識，培養審題的技能，強化答題的技巧，提高語言的表達能力等。