中考學生十大高效複習方法

  剛學過的知識遺忘得又快又多,所以複習的次數相對要多一些,間隔的時間也相對要短一些,即是說要經常複習,隨著記憶鞏固程度的加深,每次複習的間隔時間也可越來越長,到了一定的時候,知識就能牢固記憶,不復習也不會忘記了。今天小編要與大家分享的是:中考學生的十大高效複習方法。具體內容如下,快來看看吧!
 

  方法一、複習時要做到“五到”。

  即複習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要,通過全身心的投入,多器官感知資訊,記憶的效率就高。有研究表明,光看只能獲取知識的20%,光聽只能獲得知識的15%,如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時並用,則可獲取知識的50%,所以“五到”是提高複習效率、增強記憶能力的關鍵所在,一定要養成全身心投入學習的習慣。

 

  方法二、要養成固定時間內複習固定內容的習慣。

  有關資料表明:一個人確實存在著在某一固定的時間內,做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規律,這就是人體生物鐘現象,這一規律運用到複習上就要求養成固定時間內複習固定內容的習慣,一到這時間,心理上就會做好準備,複習的效率就高。
 

  方法三、要在理解的基礎上覆習。

  大量的實踐證明,理解後的知識易記難忘。可見理解是記憶的前提和基礎。要複習好功課,必須先得把知識消化了才行,這就要求學生必須做到:上課高度集中自己的注意力,把課聽懂,當天的疑難問題當天解決,決不拖到第二天。
 

  方法四、要及時複習。

  著名心理學家艾賓浩斯對遺忘現象研究發現,人們對學到的新知識,一小時後只能保持44%,兩天後只留下28%,6天后只剩下25%。這些資料表明,知識剛學過之後,遺忘特別快,經過較長時間以後,雖然記憶保留的量減少了,但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規律是:先快後慢,先多後少。因此,當天課堂上學過的新知識,除了該堂課上學過的新知識,當天課後還要及時再複習。
 

  方法五、要經常複習,複習的次數要先密後疏。

  剛學過的知識遺忘得又快又多,所以複習的次數相對要多一些,間隔的時間也相對要短一些,即是說要經常複習,隨著記憶鞏固程度的加深,每次複習的間隔時間也可越來越長,到了一定的時候,知識就能牢固記憶,不復習也不會忘記了。

  方法六、複習時要做好四件事:

  ***1***嘗試回憶,就是下課後獨立地把老師上課講的內容回想一遍,這樣可以及時檢查當天聽講的效果,提高記憶力,增強看書和整理筆記的針對性,養成善於動腦思考的習慣;

  ***2***看教科書,重點看嘗試回憶時想不起來、記不清楚、印象模糊的部分,高度概括課文內容的語言以及有利於記憶、帶提示性的語句;

  ***3***整理筆記,先把上課時沒有記下來的部分補上,再把記得不準確的地方更正過來,以保證筆記的完整性和準確性;

  ***4***看參考書,把精彩的內容、精彩的題目及時摘到課堂筆記上,這樣就會促使知識掌握向深度和廣度發展,使學習逐漸形成良性迴圈。
 

  方法七、要適時做好系統性複習。

  一個星期、一個月下來,或是學完了一單元新知識,一定要把各科知識整理歸類,系統複習,俗稱“梳辮子”,經常這樣把所學的知識條理化,久而久之,我們所學知識就很清晰地印在大腦裡。
 

  方法八、複習要有雷打不動的計劃,注意分配好複習時間。

  每個星期的每一天對各門功課的複習都要作出明確的安排,在時間的分配上要處理好各門功課的關係。
 

  方法九、複習要有切合自己實際學習能力的目標,並且有達不到目標的自我處罰措施。
 

  方法十、要最大限度地利用時間複習。

  特別是平時一些閒散、短暫的時間都要利用起來,還可以把每科的基礎知識做成一張張小卡片放在身邊,以便隨時拿出來複習、鞏固。