語文閱讀理解題必背的語文知識術語

　　語文閱讀是高中生們較為頭痛的一塊，二十幾分的題目有的同學只能拿到幾分，語文閱讀題主要是考察學生的分析理解和概括能力。小編在此整理了相關知識，快來看看吧!

　　一、表達方式

　　***一***常見表達方式

　　記敘、說明、議論、描寫、抒情。

　　這五種表達方式關鍵是要會識別,並且要在閱讀文章的時候能對議論句和抒情句有高度的敏感。因為議論句和抒情句常常就是作者寫作意圖的體現。

　　***二***正確辨別文章中運用的不同的表達方式

　　記敘：注意敘述人稱***第一，第二，第三人稱***;敘述的順序;敘述的線索和詳略

　　描寫：人物描寫：外貌、動作、語言、心理描寫景物描寫：自然環境、社會環境描寫

　　場面描寫正面描寫和側面描寫

　　說明：主要目的就是要讓別人知道你要介紹的物和科學原理

　　注意幾種說明順序和說明方法：

　　說明順序：時間，空間，邏輯，工作程式等

　　說明方法：下定義，作詮釋，舉例子，分類別，作比較，列數字，打比方，畫圖表等

　　議論：主要是發表看法或闡述主張抒情：直接抒情和間接抒情

　　***三***要能夠體會不同表達方式在文中的作用

　　記敘是為了交代事情的時間、地點、人物及事件的前因後果;

　　描寫是為了生動表現人物或交代背景和襯托人物心情抒情是更好的表達作者的感情，增強文章的感染力;

　　議論能起到點明主題的作用。

　　二、表現手法

　　前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托***正襯、反襯***、象徵、比較、對比、烘托、以小見大、借物喻理、寓理於物、寓理於事、借物喻人、狀物抒情、情景交融、虛實結合***如：寫春花圖***、鋪墊、伏筆、前後照應、動靜結合、誇張、類比、諷刺等

　　三、修辭手法

　　***一***修辭手法

　　比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、反語

　　***二***修辭手法的作用。

　　答題時要答：

　　***1***它本身的作用;***2***還要結合句子的語境。

　　1、比喻、擬人：生動形象;答題格式：生動形象地寫出了+物件+特性。

　　2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;答題格式：強調了+物件+特性

　　3、設問：引起讀者注意和思考;答題格式：引起讀者對+物件+特性的注意和思考

　　4、反問：強調，加強語氣等;

　　5、對比：強調了……突出了……

　　6、反覆：強調了……加強語氣

　　四、記敘文六要素

　　時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

　　五、記敘順序

　　順敘、倒敘、插敘

　　六、描寫角度

　　正面描寫、側面描寫

　　七、描寫人物的方法

　　語言、動作、神態、心理、外貌、細節描寫、概括描寫

　　八、描寫景物的角度***五“覺”***

　　視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺

　　九、描寫景物的方法

　　動靜結合***以動寫靜***、概括與具體相結合、由遠到近***或由近到遠***

　　十、描寫***或抒情***方式

　　正面***又叫直接***、反面***又叫間接***

　　十一、敘述方式

　　概括敘述、細節描寫

　　十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序

　　十三、說明方法

　　舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、、引用、列圖表

　　十四、環境描寫

　　自然環境、社會環境

　　十五、其他要點

　　***一***某句話在文中的作用

　　1、文首：開篇點題;渲染氣氛***記敘文、小說***，埋下伏筆***記敘文、小說***，設定懸念***小說***，為下文作輔墊;總領下文;

　　2、文中：承上啟下;總領下文;總結上文;

　　3、文末：點明中心***記敘文、小說***;深化主題***記敘文、小說***;照應開頭***議論文、記敘文、小說***

　　***二***句子含義的解答

　　這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。

　　***三***某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什麼?

　　動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

　　形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……

　　副詞***如都，大都，非常只有等***：不行。因為該詞準確地說明了……的情況***表程度，表限制，表時間，表範圍等***，換了後就變成……，與事實不符。

　　***五***一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什麼?

　　不能。因為***1***與人們認識事物的***由淺入深、由表入裡、由現象到本質***規律不一致***2***該詞與上文是一一對應的關係***3***這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。

　　***六***語句特色評價用詞

　　準確、嚴密、生動、形象、深入淺出、通俗易懂、語言簡練、簡潔明瞭、言簡意賅、富有感染力、節奏感強、委婉含蓄、意味深長、發人深省、寓意深刻、引發閱讀興趣、說理透徹、有說服力

　　***七***語句在表情達意方面的作用

　　渲染氣氛、烘托人物形象***或人物感情***、點明中心***揭示主旨***、突出主題***深化中心

　　***八***語句在文章篇章結構上的作用

　　總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下***過渡***、前後照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節發展。

　　如何快速提分高中語文閱讀題?

　　語感的培養

　　語感的培養需要大量的閱讀，還有大量的記憶背誦。要多看優秀的作品，像是書籍、電影等來開闊自己的視野。要多思考，多質疑來提高自己的思維能力。多嘗試，多鍛鍊來把自己瞭解到的知識應用於生活。這需要大量的時間，是不能速成的，這個和天分也確實需要一些天分。

　　語文閱讀練習技巧

　　古人言：操千具而後識器,聽千曲而後曉聲。這就是需要高中生們要多閱讀一些範文，參照語文資料上的解題思路，和自己的思路比較有什麼出入。做題時要學會給文章分段，便於理清思路，對於表達文章的中心思想的段落句子要重點標出，這樣便於自己在做題時能快速找到。如果你的語文閱讀水平不是很好，本學神不建議採用題海戰術。不妨精選幾十道題，包含各種型別，反覆做，把它吃透，這樣進步比較快。

　　另外不管是什麼題材的語文閱讀，題型就是這幾種，通過做題就可以發現這些共同點。所以在練習中要留意有什麼體裁和題型，並且在閱讀題目的過程中形成解題思路，這樣才能提高解題速度。每種題型都有固定的回答模式，回答要一針見血，不要太過模糊，儘可能將答案清晰明瞭的呈現。這樣閱卷老師才能在最短的時間內看清你的答案，給分到位。

　　語文閱讀練習的資料很多，要很認真的完成並總結經驗，錯的地方要反思，不明白的地方要去問，高中生可以去請教老師或是這方面比較擅長的同學，不要一味的埋頭做題，不與別人交流。

　　語文閱讀應是技巧

　　在考試過程中做語文閱讀題時，要在初讀文章的時候就把段落分好，並把表明主旨的語句標記出來。然後在做題的過程中最好先把問題看一遍再讀，帶著問題讀，更容易找到答案。

　　答題時要字跡清晰整潔，內容排版也要乾淨利落，字數方面不要太多也不要太少，太多老師很難會找到要點，太少老師又會覺得答得不充分，這都不太可能會得高分。

　　如果在做語文閱讀題的時候實在是一竅不通就抄文章答題，當然也要進行適當的修改，內容要扣題，這是考試時萬不得已的下下策，平時還是要好好練習，切記不能偷懶!