溫暖的記憶初中作文素材

　　記憶回想起來總是如此地令人覺得溫暖，在你的心中，最溫暖的記憶又有哪些呢?下面是小編帶來關於的內容，希望能讓大家有所收穫!

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　　記憶如歌，喚醒了夢中的小鳥;記憶如畫，點綴了溫馨的畫面;記憶如詩，吟誦了斑斕的色彩。溫暖的記憶，永遠都無法忘懷。

　　當我回想起那件事時，眼眶不禁變得溼潤了，那調皮的眼淚不知不覺中蹦了出來。那是一年最炎熱的時候，太陽高高地掛在天空中，直射著大地。狗捲起了舌頭，知了在樹上不斷地吟唱，使人覺得厭煩。我埋怨說道：“哎呀，熱死了!這天氣簡直不是人能受得了的!”“快點回家!快點回家!”我心裡默默地想著。“哎呦，誰啊?”我大聲吼道，本來就厭煩的我，又被人無緣無故地撞了一下，讓我更加氣憤。我抬頭一看，是一個六、七十歲的老人。他的衣著十分樸素，甚至簡陋，一個縫了無數次補丁的衣衫和一雙已經露出趾頭的鞋映入了我的眼簾，看到這我的心不由得軟了。他見我這麼急躁，連忙說：“對不起，對不起!我急著給孩子們看病，剛才撞到你了，真是對不起!”然後又說道：“這些孩子都是孤兒，太可憐了。”說到這，老人略帶著悲傷的語氣。此時的我鼻子不由得酸了，恭敬地說：“我也對不起您，剛才對您那麼凶，要不我幫您推車吧!”“不好吧!這麼熱的天。”老人不好意思的說。“沒事。”我執意這樣，老人也不好阻攔什麼，只好由我。

　　去醫院的路上，我們歡聲笑語，忘記了夏日的炎熱，忘記了剛才的疼痛。我只是和老人一起推車，一起幫助這些孤苦伶仃的孤兒們。那天，我真的很開心。那一幕已成為我心中最溫暖的一幕，也是最溫暖的記憶。

　　溫暖的記憶就是這樣。只要世界上多一點關心、多一點愛，身邊的每一幕都有可能成為最溫暖的記憶。

　　所以，大家行動起來，溫暖的記憶將會散落在每一個角落。

　　2

　　時光荏苒，歲月如梭，悄然流逝，卻流不走我對老師們的情感，溫暖的記憶，湧上心頭……

　　從幼兒園開始，我就知道“老師”這個字眼永遠的走進我的生活。都說小孩子的記憶特別好，但偏偏我就是這麼笨。老師叫我回答一加一時，我永遠都是迷茫困惑的望著她。於是她哭笑不得的嘆著氣為我講第n+1遍。我們又躲在窗簾後面玩積木拼成的槍時，老師拎起被我們拽下來的窗簾，怒斥的言語卻無法掩蓋住眼中的溫柔笑意。以至於我那時唯一的一個夢想就是當一名幼兒教師，領著一群孩子丟手絹，帶給他們向我一樣美妙的童年。

　　上了小學，離開了父母溫暖的臂膀，昨天還是幼稚園裡嬌滴滴的小朋友，今天就成了自己背書包自己上學的小學生了。還好老師依然那麼善良，總是甜甜的笑。依稀記得，我跑去問題時，老師開心的抱著我，還輕輕的問了我的額頭;她握著我的手教我寫字時，好溫暖，就連平日裡亂抖的鉛筆，也變得乖巧沉穩了呢。六年級時，分別的日子即將到來，常聽見老師獨自嘆息：“這幫野孩子，都長大了啊，也用不著每天放學排隊等我係圍巾了啊。等你們都畢了業，在大街上見了我，還不跟陌生人似的?”同學們都沉默了，但我們都在心底吶喊：“陳老師是我們最好的老師!忘了家住哪，也不能忘了您!”

　　然後我們乘坐時光纜車，向更高的山頂駛去。初三的生活苦不堪言，每天在老師犀利的目光下惶惶而不可終日。但現在母老虎一樣的班主任，初一初二的時候不是這樣的。天氣晴朗，她會大方的送我們一節體育課，有時還親自下來教我們打排球，她的身手好好，連體育特長生都自愧不如;記得那次拔河比賽，眼看著紅繩向對面移動，她急的直跳腳，搶過裁判的擴音喇叭大喊加油，震得我們想要捂耳朵，反倒輸了。上了初三，面對那些頑固不化的差生，老是氣得大聲咆哮，用力跺腳，聲音不亞於震天雷。樓下那班搬到了角落裡，大概是被逼無奈吧。但無論是溫柔的她還是暴躁的她，我還是“喜歡你，沒道理”。

　　當然，給我印象最深的是帶班老師，她是個朝鮮族人，漢語還沒學明白，就來教我們英語。我們個個都不是省油的燈，總是氣得她嘰裡哇啦說起韓語，聽得我們一頭霧水。她要離開之前，給我們買了果凍和牛肉乾，感動的我們涕淚齊下。

　　浪花越過了柔和的海岸線，漫溼了溫暖的記憶的沙灘，為之增添一道和諧的色調。老師們的笑靨，永遠是我記憶中一朵不敗的奇葩。

　　3

　　一生中，要相遇多少人，能在記憶中銘刻在心的又有幾許?一些人，一些事，在光陰的流逝中，也隨之而淡薄。這麼多年過去了，在我記憶的深處，有那麼一種種淡淡的牽掛與思念留存在心底深處不經意的角落。在心裡自語道，我昔日的姐姐，還好嗎?

　　我是個在家父母不管的，在學校老師都怕的人，跟同學們的關係又不好，這就是我。那天我本來打算不去學校上課的，但是仔細想了下，今天可是我上五年級的第一天，怎麼可以不去啊。看下新的班主任是誰，也可以的。那我就抱著玩玩的心態去學校了。來到學校剛好是下課時間，就進去教室了。有個男孩就走來，說;‘你算什麼東西啊，憑什麼可以那麼晚才來。你以為這裡還是你當老大嗎’我當時什麼都沒有想，就打了他，他也還手了，所以我們就打起來了。好像有同學過去跟她說，我們的打架的事。所以她剛走過來，她給我的感覺，好漂亮。我在那裡，再漂亮的都是沒有用的，還是不是跟那些老師一樣的。叫我們一起過去辦公室。不要說過去辦公室，校長那裡我都是經常去的。所以我也不怕，就過去了。因為我知道老師都是做樣子的，他們都不敢我怎麼樣的。所以她也不另外，我也沒把她當作一回事。她就問我們，你們為什麼打架，現在才剛開學你們就打架了，那以後怎麼辦，畢竟你們在同個班，以後天天都要在一起的。我連看都不看她，就這個時候，別的老師進來了。就說，還好她不是我班的學生，不用跟她說那麼多的，反正她都是沒希望的，無藥可救的人。把她拉到校長那裡去，叫校長先停1個星期的課再說吧。

　　我一聽馬上走了，因為這些對我來說已經習慣了，她叫;素連，素連的叫我，我當作沒聽見。因為老師在我的心裡沒個是好人。由於我的父母都不家，所以我就在我的親戚那裡住。我也清楚的知道他們是什麼的人。我一般都不喜歡去他們家睡覺的，所以我一般都是回自己的家。就要到家的時候，突然看到有個人在我的門口的站著。由於當時沒有路燈，我看不清楚是誰。不過話說回來，當時換了是誰都會怕的。所以我也怕了。我就慢慢在口袋裡拿出鑰匙，然後慢慢的走過去開門，就在我走到門的時候。我聽到她跟我說話，你怎麼那麼晚才回來，我可以進去嗎。第一次有老師來我家的。不過我還真的有點高興，因為我知道她是來幹什麼的，我都說沒關係。她就說，素連，現在在這裡的人，不是你的老師，希望你能把我當作你的姐姐好嗎/我們來談一下，我也希望能走進你的世界。我就說;‘我跟你沒什麼好談的‘難道下午那些老師沒告訴你知道嗎。我是個怎樣的人。你不是來叫我這個星期不用去讀書的嗎/要放我一個星期的假。

　　我本來就不想去學校讀書的。這樣做對你不是更好嗎。她就說‘我不會這樣做的，也不會放棄任何一個學生。’既然我作為一位老師，連自己的學生都教不好的話，那我做這個老師有什麼意義。我下午就跟那些老師說，‘我是不會放棄素連的，我相信她一定會改變過來的。我知道她一定是個有希望的人。’他們就說，‘春娜，你就放棄吧，你知道嗎，我們到現在都沒有見過她的父母。每次說要見家長的時候，他們都沒有來。連她的父母都放棄她了，也不管不問了。你說;‘我們這些做老師的又能做的了多少呢。’面對她說的這些話，讓我不得不相信她，她是真心為我好的，最起碼她不象那些老師那個樣子。一般的老師都不會來的，就衝她來我家這點，我就有理由相信她。我就跟她，在我很小的時候，我媽喜歡賭，所以把錢給輸完了，在沒有錢的情況下。她就走了，再也沒有回來了。我爸就出去打工了，一年都回來不到3次。我當時還小什麼都不會做。所以只能在親戚家住。由於我的父母都不在我的身邊。那些比我大的人就欺負我，還罵我是個沒父母的人。我都不記得自己被他們打了有多少了，也忘記了自己在那個角落哭過多少回。終於有一天我忍不住，就還手了，跟他們打起來了。他們就跟他們的父母說了，我卻沒想到，他們父母既然說我個是沒媽的孩子。聽了這話，以後無論是誰，我都沒有忍他。反正心裡就有個這樣的想法，只要我打贏了，我就不會被他們欺負了。那以後發生的一切我想你也知道了，就不用我說了吧。說著我的眼淚的就掉下來。我沒想到，她也聽的流眼淚了。我是第一次跟人說出我的心裡話。

　　她就馬上抱住我了，就對我，以後我絕對不會讓這些事情再發生的，你就放心吧。那些事情已經過去了，你一定要勇敢的往前面走，我會在後面支援你的，這是一個姐姐對妹妹說的話。就讓我當你的姐姐吧，好嗎，你能給我做姐姐的機會嗎。我感動了，我沒想到我們相處還不半個小時，我們會成為姐妹。時光流逝，卻怎麼衝不掉這段刻骨銘心的往事，它將溫暖我一生的記憶，祝杳無音信的姐姐，永遠幸福，有這一份淡淡的回憶，淡淡的情誼，我心已滿足。!