何紫別了語文課一文的讀後感

  何紫的《別了,語文課》大家應該都讀過了吧?這篇文章的讀後感是什麼呢?下面由小編為大家提供關於何紫別了語文課的讀後感,希望對大家有幫助!

  何紫的別了語文課讀後感***一***

  今天,我讀了何紫寫的《別了,語文課》。

  文章透過語文課這樣一個小小的視窗,彰顯了中國語言文字的優美與魅力,也讓我看到了湧動在孩子心頭的一片赤誠的愛國之心。其深層的含義更在於教育我們,不要等到失去了才感到可貴,不能擁有時才懂得珍惜。

  讀了這篇文章後,我想:“我們中國漢字、中國語言有一種獨特的魅力。雖然現在學起來有點難,但是,等到我們真正要離開它的時候,才感到與中國語言、文字有分不開的情緣。無論我們當初是喜愛它,還是討厭它,在分離的時候,才知道它在我們的心裡紮了根。我們將來不管生處何地,都不會忘了它。

  我把這篇文章乍讀下來,讓我想起了都德的《最後一課》,儘管文章的背景不同,所不捨的母語相異,但其中的愛國情結,對母語的眷戀卻如出一轍。

  何紫的別了語文課讀後感***二***

  今天,我讀了名叫《別了,語文課》這篇課文,使我看到了男孩赤誠的愛國之心。

  有一個小學生很討厭語文課,因為語文要默寫,覺得很無聊。有一次,這個小學生的母親告訴他他們即將移民,要離開中國了。他覺得很興奮,一想到不用再學習語文,他很是快樂。然而,想到跟語文的距離越來越遠了,反而覺得以前不應該不愛語文,他覺得很慚愧。老師知道了,送了一套語文書給他,叫他不要忘記母語。

  我覺得這位小學生太不應該了,我想我們中國漢字、中國語言有一種獨特的魅力。雖然現在學起來有點難,但是,等到我們真正要離開它的時候,才感到與中國語言、文字有分不開的情緣。無論我們當初是喜愛它,還是討厭它,在分離的時候,才知道它在我們的心裡紮了根。我們將來不管生處何地,都不會忘了它。所以不要在失去時才懂得珍惜,要珍惜現在的每分每秒。我們應該愛語文,數學、英語、體育等多項對我們身心健康的科目和書籍。同時更不能忘記自己的祖國和人民,還必須珍惜生命,成為祖國的棟樑之材。

  現在許多學生為了多點時間玩,不去認真學習,複習,結果考試時,一拿到卷子就開始後悔了。後悔當初為什麼沒有認真複習呢?“哎,總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點。總是要等到考試以後,才知道該唸的書都沒有念。”這是一句《童年》的歌詞,說的就是這個意思吧。

  把握今天,昨天已成為歷史,而明天還是未知。不要在不能擁有時,才感到它的珍貴!

  何紫的別了語文課讀後感***三***

  我一口氣讀完了《別了,語文課》這篇課文,我感動得淚水奪眶而出。

  陳小允因為自己沒有好好預習和聽課所以,非常怕老師點名叫他回答問題,又怕自己回答錯誤,要留下來。所以就越加討嚴語文了。後來因為他的成績慢慢變好,加上老師送了一本《怎樣學好語文》的書,使他慢慢喜歡上了語文。可惜,他馬上要離開祖國去中美洲了。他那時才後悔不已!

  讀到這時,我才知道語文的重要性。我也像他一樣,討厭語文。每次一看到語文的作業,我的頭就大了。什麼練字描紅啦,什麼標點符號啦,什麼詞語解釋啦,什麼文章成材啦!煩都煩死啦!腦子就像左耳進,右耳出似的。

  也許如果我上課認真聽講,在家裡多預習的話,就不會那樣啦!說不定也要等到我離開祖國時,才能懂得它的重要性呢!趁現在還來得及,讓我趕快抓緊學語文吧!