芭蕉閱讀練習題及答案
為了可以讓大家更好地複習語文閱讀題,做語文閱讀題的練習題是有必要的。以下是小編給你推薦的芭蕉閱讀題及參考答案,希望對你有幫助!
《芭蕉》閱讀原文
春天,兩鬢斑白的女教師,帶著一群活潑可愛的小學生,在校園的一角栽下了一株芭蕉樹。
當秋風送爽的時候,芭蕉成熟了。老師領著學生採下了豐碩的果實,留下了已經枯萎的芭蕉。不久,從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽,嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛,而老芭蕉卻越來越憔悴,終於完全枯萎了。學生跑進了老師的辦公室,傷心地說:“老師,老師,老芭蕉病得很厲害。”正在備課的老師摘下眼鏡,抬起頭來和藹地說:“那是因為它身上的養分都輸送給了小芭蕉。…那老芭蕉。裡一定不好受。”老師深情地望著學生肯定地說:“____________________________________________________________”
一個靜靜的夜晚,老師生在桌前批改作文。她翻開一本作文,只見上面寫道:“我們的老師就像老芭蕉,我呢,是一個嫩嫩的小芭蕉。”又翻開一本,上面寫著:“我長大也願意做一位老師,用自己的心血哺育更小的朋友,就像老芭蕉一樣。”老師讀著讀著,不覺眼眶溼潤了。
《芭蕉》閱讀題目
1.在第二自然段結尾老師說了一句什麼話?寫在下面的橫線上。
____________________________________________________________
2.按要求寫詞語。
寫近義詞:厲害——*** *** 哺育——*** ***
寫反義詞:枯萎——*** *** 和藹——*** ***
3.本文運用了什麼寫作手法?
____________________________________________________________
4.文中分別用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什麼?
____________________________________________________________
5.文中歌頌了人民教師的哪種精神?
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《芭蕉》閱讀答案
1.不會,它心裡一定很快樂。
2.近義詞:嚴重 養育 反義詞:茂盛 嚴厲
3.借物喻人
4.“老芭蕉”比喻老師。“小芭蕉”比喻學生。
5.默默付出、無私奉獻的精神。
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