七年級上語文期末試卷人教版

  七年級語文期末考試,想說愛你不容易!以下是小編為大家整理的,希望你們喜歡。

  

  第一部分:積累與運用***第1—6題,20分***

  1、選出下列加橫線讀音完全正確的一項*** ******2分***

  A、提防***tí*** 燒灼***zhuó*** 憧憬***chōng*** 銳不可當***dāng***

  B、寒噤***jìn*** 燭芯***xīn*** 瓦礫***shuò*** 荒謬***miù***

  C、潰退***kuì*** 地窖***jiào*** 僵硬***jiāng*** 赤裸***luǒ***

  D、殲滅***qiān*** 納粹***cuì*** 肅穆***mù*** 阻遏***è***

  2、下列名組中沒有錯別字的一組是*** ******2分***

  A、鞠躬 央告 銳不可當 張皇失搓

  B、地窖 拂曉 當然無存 銷聲匿跡

  C、軒榭 荒謬 惟妙惟肖 因地制宜

  D、歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息

  3、古詩文默寫。***6分***

  ***1*** ,恨別鳥驚心。***杜甫《春望》***

  ***2*** ,帶月荷鋤歸。***陶淵明《歸園田居》***

  ***3***晴川歷歷漢陽樹, 。***崔顥《黃鶴樓》***

  ***4*** ,長河落日圓。***王維《使至塞上》***

  ***5***誰道人生無再少,門前流水尚能西! 。***蘇軾《浣溪沙》***

  ***6*** ,江入大荒流。***李白《渡荊門送別》***

  4、按要求填空。***5分***

  ***1***《愛蓮說》從生長環境方面的角度寫蓮的高潔質樸的句子是:

  ***2***《送友人》中從側面襯托離別之情的句子是:

  ***3***《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的語句是:

  ***4***《秋詞》中直接表明詩人豪邁樂觀的詩句是: ,

  ***5***請你從積累的古詩文中,寫出一個與“田園生活”有關的完整詩句:

  5、在橫線上寫一個句子,要求與下面這個句子的句式相同。***2分***

  例句:人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹,就撇下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就潤滑一方土地;

  6、 某出版社要出版一套“中學生喜愛的中外名著”叢書,請你從下面列出的篇目中選擇一部***篇***,推薦給出版社,並寫出推薦理由。***3分***

  《背影》 《西遊記》 《朝花夕拾》 《駱駝祥子》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《秋雨散文》

  篇目: 推薦理由:

  第二部分

  ***7——29題,50分***

  文言文閱讀***18分***

  閱讀下面的文章,回答後面的問題。

  大道之行也

  大道之行也,***1*** , , 。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、狐、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其不出於身也,不必為己。是故***2*** , ,故外戶而不閉,是謂大同。

  7、這段文字選自儒家經典之一《 》。***1分***

  8、將文章中空缺的語句填在下面的橫線上。***5分***

  ***1*** , , 。

  ***2*** , 。

  9、下面加點的字注音並解釋。***4分***

  ***1***選賢與能 ***2***男有分

  ***3***貨惡其棄於地也。 ***4***矜、寡、孤、獨

  10、翻譯下列語句。***4分***

  ***1***人不獨親其親,不獨子其子。

  ***2***故外戶而不閉,是謂大同。

  11、本文是從哪幾個方面來說明“大同世界”的特徵的?***2分***

  答:

  12、“大同”社會跟陶淵明描繪的那個“世外桃源”有哪些相似的地方?***2分***

  答:

  現代文閱讀***一******17分***

  閱讀下面的文章,回答後面的問題。

  一堂閱讀課

  上課鈴響了,孩子們跑進教室,這節課老師要講的是灰姑娘的故事。

  老師先請一個孩子上臺給同學們講一講這個故事。這孩子很快講完了,老師對他表示感謝,然後開始向全班提問。

  老師:你們喜歡故事裡的哪一個?不喜歡哪一個?為什麼?

  學生:喜歡辛黛瑞拉***灰姑娘***,還有那個王子,不喜歡她的後媽和後媽帶來的姐姐。辛帶瑞拉善良、可愛、漂亮……後媽和姐姐對辛帶瑞拉不好。

  老師:如果在午夜12點的時候,辛帶瑞拉沒有來得及跳上她的南瓜馬車,你們想一想,可能會出現什麼情況?

  學生:辛黛瑞拉會變成原來的髒兮兮的樣子,穿著破舊的衣服,哎呀,那就慘啦。

  老師:所以,你們一定要做一個守時的人,不然就可能給自己帶來麻煩。另外,你們看你們每個人平時都打扮得漂漂亮亮的,千萬不要突然邋遢地出現在別人面前,不然你們的朋友要嚇著的。女孩子們,你們更要注意,將來你們長大和男孩子們約會,要是你不注意,被你的男朋友看到你很難看的樣子,他們可能就嚇昏了***老師做昏倒狀,全班大笑***。

  好,下一個問題:如果你是辛黛瑞拉的後媽,你會不會阻止辛黛瑞拉去參加王子的舞會?你們一定要誠實的!

  學生:***過了一會兒,有孩子舉手回答***是的,如果我是辛黛瑞拉的後媽,我也會阻止她去參加王子的舞會。

  老師:為什麼?

  學生:因為,因為我愛自己的女兒,我希望自己的女兒當上王后。

  老師:是的,所以,我們看到的後媽好像都是不好的人,她們只是對別人不夠好,可是她們對自己的孩子卻很好,你們明白嗎?她們不是壞人,只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其他的孩子。

  孩子們,下一個問題:辛黛瑞拉的後媽不讓她去參加王子的舞會,甚至把門鎖起來,她為什麼能夠去,而且成為舞會上最美麗的姑娘呢?

  學生:因為有仙女在幫助她,給她漂亮的衣服,還把南瓜變成馬車,把狗和老鼠變成僕人……

  老師:對,你們說得很好!想一想,如果辛黛瑞拉沒有得到仙女的幫助,她是不可能去參加舞會的是不是?

  學生:是的!

  老師:如果狗、老鼠都不願意幫助她,她可能在最後的時刻成功地跑到家嗎?

  學生:不會,那樣就可能成功地嚇到王子了。***全班再次大笑***

  老師:雖然辛黛瑞拉有仙女幫助她,但是光有仙女的幫助還不夠。所以,孩子們,無論走到哪裡,我們都是需要朋友的。我們的朋友不一定是仙女,但是我們需要他們。我也希望你們有很多很多的朋友。

  下面,請你們想一想,如果辛黛瑞拉因為後媽不願意她參加舞會就放棄了機會,她可能成為王子的新娘嗎?

  學生:不會!那樣的話,她就不會到舞會上,不會被王子看到,認識和愛上了。

  老師:對極了!如果辛黛瑞拉不想參加舞會,就是她的後媽沒有阻止,甚至支援她去,也是沒有用的,是誰決定她要去參加王子的舞會?

  學生:她自己。

  老師:所以,孩子們,就是辛黛瑞拉沒有媽媽愛她,她的後媽不愛她,這也不能夠讓她不愛自己。就是因為她愛自己,她才可能去尋找自己希望得到的東西。如果你們當中覺得沒有人愛,或者像辛黛瑞拉一樣有一個不愛他的後媽,你們要怎樣?

  學生:我愛自己!!

  老師:對,沒有一個人可以阻止你愛自己,如果你覺得別人不夠愛你,你要加倍地愛自己;如果別人沒有給你機會,你應該加倍地給自己機會;如果你們真的愛自己,就會為自己找到自己需要的東西——沒有人能阻止辛黛瑞拉參加王子的舞會,沒有人可以阻止辛黛瑞拉當上王后,除了她自己。對不對?

  學生:是的!!!

  老師:最後一個問題,這個故事有什麼不合理的地方?

  學生:***過了好一會兒***午夜12點以後,所有的東西都要變回原樣,可是辛黛瑞拉的水晶鞋沒有變回去。

  老師:天哪,你們太棒了!你們看,就是偉大的作家也有出錯的時候,所以出錯不是什麼可怕的事情。我擔保,如果你們當中將來誰要當作家,一定比這個作家更棒!你們相信嗎?

  孩子們歡呼***què*** 躍。

  ——這,是美國一所普通小學的一堂閱讀課。我當時就在他們當中。

  13、給加點的字注音,根據提示填空。***2分***

  邋遢*** *** 歡呼***què*** 躍

  14、老師為什麼沒有像一般人那樣用激烈的言辭批判“後媽”這個人物,這表現了老師什麼特點?***2分***

  答:

  15、老師提了許多問題,這些問題對孩子們有哪些方面的教育?***3分***

  答:

  16、這是一堂怎樣的閱讀課?請用概括的語言描述一下。***2分***

  答:

  17、假如你是老師,你還能從另外一個角度設計一個問題嗎?***2分***

  答:

  18、文章最後一段在全文中的作用是什麼?***3分***

  答:

  19、結合“沒有一個人可以阻止你愛自己,如果你覺得別人不夠愛你,你要加倍地愛自己”這句話,談談怎樣才算“愛”自己。***3分***

  答:

  現代文閱讀***二******15分***

  閱讀下面文章,回答後面的問題。

  沙塵暴又敲環保警鐘

  ***1***3月22日,今年第一場沙塵暴席捲塞北,並向東向南蔓延。呼嘯的大風中,沙塵遮天蔽日。據悉,沙塵蔓延的速度最高可達每秒22米。

  ***2***連日來,不僅內蒙古、山西、陝西、河北、北京、天津等北方地區風捲黃沙,北方的沙塵還隨冷空氣一路南下,導致上海、江蘇等許多南方地區也出現了沙塵泥雨天氣。

  ***3***資料顯示,1993年,甘肅、x疆一帶發生了特大沙塵暴;1998年,西北地區發生特大沙塵暴。兩次沙塵暴淹田斷路,造成大量人畜傷亡,直接經濟損失高達數億元。

  ***4***我國為什麼會接連發生沙塵暴災害?專家認為,這與我國荒漠化面積日趨增多直接相關。據統計,全國荒漠化面積已達262.2萬平方千米,佔國土面積的27.3%;沙漠化面積已達162萬平方千米。荒漠化和沙漠化蔓延到如此嚴重的程度,根源在於我們長期溢墾濫用草地資源,不重視保護林木。

  ***5***素有“胡楊故鄉”美稱的內蒙古阿拉普及周邊地區,是今年第一場沙塵暴的發源地。這些年來,該地區的胡楊林正以每年13600畝的速度減少。到去年底,僅剩下了34萬畝,導致周圍30多平方千米的沙漠戈壁不斷擴大地盤,成為每年沙塵暴天氣的“罪魁禍首”。

  ***6***據調查統計,近20年來,僅內蒙古、x疆、青海和黑龍江等10省區亂墾草地就達680萬公頃,其中大多是水草豐美的牧場和割草地。

  ***7***中國科學院研究員蘇大學說,人類盲目墾草為田和長期超負荷放牧造成了對草地的破壞性使用。

  ***8***今天的沙塵暴正是人類破壞環境付出的代價。然而,時至今日,許多人似乎並沒有意識到這一點,只是一味地抱怨天氣。有關專家就此提醒說,我們必須對生態環境問題給予足夠重視,並在發展經濟的同時注重可持續發展,否則將會遭到大自然更加嚴重的報復。

  20、本文講了有關沙塵暴的哪些方面的內容?***2分***

  答:

  21、我國沙塵暴天氣多發的原因是什麼?根本原因是什麼?***3分***

  答:

  22、請分析第***5******6***兩段中加點的詞的作用。***2分***

  答:

  23、第***3***段中的“資料顯示”表明訊息來源可靠,體現了說明文語言的準確性,請從文中找出用法相同的兩個語句。***1分***

  答:

  24、第***8***段的中心意思是什麼?***2分***

  答:

  25、文中大量運用資料有何好處?***2分***

  答:

  26、針對沙塵暴這一現象的形成與改善,談談你的看法。***3分***

  答:

  第三部分

  ***27題,50分***

  27、作文題。

  成長路上,我們品嚐過多少人生百味。媽媽的一碗熱湯,同學送來的一方手帕,花兒的芬芳,浩瀚書海的馨香,“千里共嬋娟”的情懷……,都曾帶給我們許多感動。

  請以“ 的味道”為題作文。

  要求:

  1、補全題目。

  2、文體不限。

  3、字數不少於500字。

  4、文中不得出現真實的人名、校名和地名。

  參考答案

  第一部分***20分***

  1、C 2、C

  3、***1***感時花濺淚 ***2***晨興理荒穢 ***3***芳草萋萋鸚鵡洲 ***4***大漠孤煙直 ***5***休將白髮唱黃雞 ***6***山隨平野盡***每空0.5分,有錯即不答分***

  4、***1***出淤泥而不染,濯清漣而不妖 ***2***揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴。 ***3***談笑有鴻儒,往來無白丁。 ***4***自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。 ***5***山重水得疑無路,柳暗花明又一村。***6***略******1******4***題每題2分,***2******3******5******6***題每題1分***

  5、符合句式要求即可酌情給分。***2分***

  6、每空0.5分,共2分

  第二部分***50分***

  文言文閱讀***18分***

  7、《禮記》***1分,有錯即不答分***

  8、***1***天下為公,選賢與能,講信修睦。 ***2***謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。***5分,第空1分,有錯即不答分***

  9、jǔ 通“舉”; fèn 職分,指職業、職守。 wù 憎惡 guān 指老而無妻的人。***每空0.5分,***

  10、***1***人們不單奉養自己的父母,不單撫養自己的子女。

  ***2***所以家家戶戶的大門都不用關,這就叫做理想社會。***各2分,意思對即可***

  11、人人都能受到全社會的關愛;人人都能安居樂業;貨盡其用,人盡其力。***各1分,意思對即可***

  12、“世外桃源”的境界顯然是根據“大同”社會的體制構想出來的,是藝術地再現“大同”社會的生活風貌。***1分***例如從“黃髮垂笤,並怡然自樂“中可以看出”桃源“中老人和孩子們受到全社會的關愛,生活極其幸福,這就是“大同”社會的“老有所終,壯有所用,幼有所長”。***1分***

  現代文閱讀***一******17分***

  13、lā 雀***每空1分,有錯即不答分***

  14、因為老師知道:在孩子幼小的心靈裡,注入“愛”遠比注入“恨”重要得多,這樣能教會孩子善待他人。***2分***

  15、教育孩子要守時、要整潔、要善待他人、要廣交朋友、要愛護自己、要抓住機遇、要敢於置疑、相信自己。***3分***

  16、這堂閱讀課教師設計問題新穎別緻,使學生由學文想到學習做人,沒有說教,卻將深刻的道理蘊含在文章中,這樣學生易於接受,從而形成正確的人生觀。***2分***

  17、言之成理即可酌情給分。***2分***

  18、點題:補充交待了故事發生的地點,含蓄表明了作者對這樣的閱讀課的肯定與讚賞。***3分***

  19、生活中遭遇不幸、挫折、別人誤解自己時,不氣餒、有妥協,自己給自己打氣,樹立信念,堅強向前。***意思對即可 3分***

  現代文閱讀***二******15分***

  20、我國連年發生沙塵暴的情況及多發原因。***2分***

  21、多發原因:與我國荒漠化和沙漠化面積日趨增多直接相關。***1分***

  根本原因:在於我們長期亂墾濫用草地資源,不重視保護林木。***2分***

  22、第一個“僅”強調了現存胡楊林面積之小,第二個“僅”強調了被亂墾草地的數量之多,都體現了說明文語言的準確性。***2分***

  23、據悉***據統計,據調查統計******1分***

  24、我們必須重視生態環境問題,並在發展經濟的同時注重可持續發展。***2分***

  25、寫出了災害發生頻繁和危害之大,體現了說明文語言的準確性。***2分***

  26、言之成理即可酌情給分。***3分***

  第三部分***50分***

  27、作文評分標準

  ***1***內容上有創見的或能夠運用修辭手法的加1——5分;

  ***2***沒有題目的減2分;不足500字的酌情減1——5分;錯別字每三個減1分;標點符號每三處減1分。