年度政治學習計劃

  政治學習是黨為提高公民的政治素質,凝結集體的智慧和力量,為一定的戰略目標和根本任務服務而倡導的一項思想政治教育活動,下面小編分享了範文,供你參考

  篇一

  政治學科不僅有助於培養學生的科學思維,而且從現實意義上講,政治作為中考學科,對初三學子來說極其重要。

  10個月,5本書,複習要3輪

  從心理學的角度看學生,經歷一個假期的調整,絕大部分青少年學生,都會發誓下學期一定加倍努力,不管能否做到,這個決心一定有。學生還應該明確第一學期的學習目標,即掌握書本知識,夯實基礎,規劃本學期的具體學習計劃;同時,有必要幫學生算時間賬,從現在到政治中考那天,總計時不到十個月,時間非常緊迫,而政治共有5本書,上學期必須完成九年級新授課教學任務,下學期複習七、八年級四本書,彙總融合五本書,從知識點的掌握到運用必須經歷三個輪迴,任務也很重,激發學生對初三中考政治學科的緊迫感,從而端正學習態度,總之一句話,認識到挑戰與希望同在,拼搏與成就同在。

  第一節課,聽老師講學習目標

  關於政治的學習,我們鼓勵學生平時認真學,掌握知識,建構知識體系,配合老師抓實各項學習活動,注重培養審題能力、分析問題和解決問題的能力,把握解題方法,從而為自己贏得高分,進入理想學校。

  第一節課的思想交流十分重要,老師會指明學習的目標,又要講請要求,如課前的預習,課堂上聽、記、槓書的方法和適度的練習,課後幾分鐘的複習書本;既要強調知識性和知識的運用性,及時複習提問,調動學生的學習積極性,指導科學學習方法,如每節課的時政播報和每單元的活動設計等,都有著不同於以往的應試要求。這些都積極地暗示學生按照老師要求學習。

  篇二

  為了全面提高教師的政治思想素質,大力倡導崇尚學習的良好風氣,根據《州教育局黨委、區教育局20xx年工作要點》的要求,現提出我校20xx年政治理論學習計劃如下:

  一、學習物件

  全體教職工、全體學生

  二、學習內容

  1.學校主要領導做動員講話,學習社會主義核心價值觀內容;

  2.學習中央自治區領導系列講話;

  3.學習教育廳發放的重要檔案;

  4.學習關於嚴禁共產黨員、國家公職人員和事業單位工作人員持有、傳播暴力恐怖音視訊的通知;

  5.學習揭批“三股勢力”系列文章;

  6.學習學校各項規章制度;

  7.20xx年各級領導的講話及開學具體相關檔案;

  三、學習方式

  採取集中學習與個人自學相結合、規定內容和自選內容相結合、集中輔導和交流學習體會相結合等方式進行。

  四、有關要求

  1.提高認識。加強政治理論學習是提高教職工政治思想素質的重要手段,全體教職工要提高對政治理論學習的認識,成立以副校長、校長為組長的政治理論學習領導小組,根據區教育局的統一安排,認真組織好集中學習與討論活動,逐步養成幹部、教職工自覺學習的良好習慣,大力營造崇尚學習的良好氛圍。

  2.精心組織。組織好政治學習和討論交流活動,做到學習時間提前通知、學習內容事先準備、學習地點事先安排、學習紀律事先告之,做到每次學習有召集人、每次討論有中心發言人,確保學習、討論活動不流於形式、不走過場,不斷提高政治理論學習的質量。

  3.明確任務。認真落實每天2次的集中學習或集中討論活動。政治學習筆記採用區統一的學習筆記本,學習筆記字數要求教職工不少於5000字,黨員不少於10000字。學校將每天對各教師政治理論學習情況進行檢查,並將檢查結果記載存檔。

  篇三

  為全面學習宣傳貫徹落實黨的精神,進一步增強全院學生的政治理論水平和創新工作能力,結合我院實際,制定本學期學生政治理論學習安排如下:

  一、學習時間和形式

  1、政治理論學習時間原則上集中在單週二下午15:00-17:00***10月1日後為14:30-16:30***,學習地點各專業班級確定並填寫時間安排表後***見附件1***於2014年11月5日報送至學工辦皇甫彩虹,電子版發郵箱:。

  2、學習形式:採用集中學習與自學相結合***本學期集中學習不能少於6次***。學習形式可靈活多樣、生動活潑,通過專題講座、討論交流及參觀考察等學生易於接受學習方式,增強學習的互動性和實效性,讓理論學習更加貼近學生,易於接受,使思想政治教育入腦入心。

  二、學習主要內容

  三、學習要求

  1. 各專業班級要結合自身實際,做到“人員、時間、地點、內容、責任人”五落實。

  2. 各專業班級要建立嚴格的學生政治理論學習考勤、考核制度,加大監督檢查力度,保證學習效果。

  3. 學生參加政治理論學習必須有專門的筆記,按照學院規定的格式做好學習記錄,及時記載學習的主要內容及個人體會,並於12月31日以專業上交至學工辦。

  4. 各專業班級要不斷總結學生政治理論學習的好方法、好經驗,創新學習形式,加強相互交流,以達到相互促進,共同提高的目的。

  5. 學院將對各專業班級學生的學習情況進行不定期抽查,並進行通報。