藥物製劑個人職業生涯規劃範文

　　職業規劃對藥物製劑個人工作者自身的認識與職業生涯的發展越來越重要。下面是小編為大家帶來的，相信對你會有幫助的。

　　一

　　學科門類：醫學

　　專業類：藥學類

　　專業名稱：藥物製劑

　　培養目標：

　　本專業培養具備藥物製劑和藥物製劑工程等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能，能夠在藥學領域從事藥物劑型與製劑的研究開發，藥物製劑的生產、製備、質量控制和管理等方面工作的藥學專門人才。

　　培養要求：

　　本專業學生主要學習藥學、化學、生物學、基礎醫學等學科的基本理論和基本知識，接受工業藥劑學、製劑工程學、化工原理等方面基本實驗技能訓練，具備藥物劑型和製劑的設計、製備、質量控制及評價的基本理論和技術，具備藥物製劑研究、開發、生產等方而的基本能力。

　　畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握物理化學、藥物化學、藥用高分子材料學、工業藥劑學、製劑裝置與車間工藝設計、生物藥劑學與藥物動力學等方面的基本理論和基本知識；

　　2.掌握藥物製劑的研究、劑型設計與改進以及藥物製劑生產的工藝設計等技術；

　　3.具有藥物製劑的研究與開發、劑型的設計與改進和藥物製劑生產工藝設計的基本能力；

　　4.熟悉藥事管理的法律、法規、政策；

　　5.瞭解現代藥物製劑技術及藥品生產質量管理規範***GMP***的發展動態；

　　6.具有自主獲取知識的能力，具備一定的創新意識和初步的科學研究能力，以及綜合運用理論知識解決實際問題的能力；

　　7.掌握一門外語，能熟練地閱讀本專業的外文資料。掌握文獻檢索、資料查詢和綜述的基本方法。

　　主幹學科：

　　藥學、化學、生物學。

　　核心課程：

　　分析化學、有機化學、物理化學、人體解剖生理學、微生物學與免疫學、生物化學、藥物化學、藥理學、藥物分析、工業藥劑學、生物藥劑學與藥物動力學、藥用高分子材料學、製劑工程學、化工原理等。

　　主要實踐性教學環節：

　　獨立設定的實驗課程教學、研究見習、醫藥企業實訓、畢業實習和畢業論文等多種形式。

　　主要專業實驗：

　　分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗、人體解剖生理學實驗、微生物學與免疫學實驗、生物化學實驗、藥物化學實驗、藥理學實驗、藥物分析實驗、工業藥劑學實驗、生物藥劑學與藥物動力學實驗、化工原理實驗等。

　　修業年限：四年。

　　授予學位：理學學士。

　　就業方向：

　　藥物研究機構的新劑型和新給藥系統的開發研究；製藥公司和藥廠藥物製劑開發研究、新產品的研製、生產工藝和質量保證工作；有關高等院校的藥物製劑教學工作；醫院藥劑科中製劑的製備與管理及相關企業的產品開發與生產技術管理醫藥營銷等；報考醫藥管理部門的公務員。

　　二

　　一、藥物製劑專業課程

　　主要課程

　　物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業藥劑學、製劑裝置與車間工藝設計。

　　二、就業前景分析

　　據統計，藥物製劑專業就業前景最好的地區是：北京。在"藥學類"中排名第 4

　　就業崗位比較多的城市還有上海、鄭州、南京、廣州、杭州等多個城市。

　　三、藥物製劑專業就業方向

　　本專業學生畢業後可在藥物製劑和與製劑技術相關聯的領域從事研究、開發、工藝設計、生產技術改進和質量控制等方面工作。

　　該專業可從事以下崗位

　　藥物製劑研究員、製劑研究員、藥品研發銷售人員、製藥工程師、製劑專案負責人、藥品研發生產技術員、研發工程師、藥物製劑研發人員、藥物製劑專案經理、製劑工藝研究員、藥物製劑等。

　　五、工資情況

　　該專業平均薪酬概況：¥3654 ***按藥物製劑專業相關的職位薪酬進行統計***

　　該資料為平均值，取自194 份樣本截至 20xx-06-12

　　說明：藥物製劑專業工資按工作經驗統計，其中0-2年工資¥3304，3-5年工資¥5227，8-10年工資¥6599，該資料僅供參考。

　　六、藥物製劑專業就業排名

　　說明：藥物製劑屬於醫學類，醫學類共38個本科專業，其中，藥物製劑專業就業排名第15

　　1. 臨床醫學 2. 藥學 3. 護理學 4. 精神醫學 5. 醫學技術 6. 營養學 7. 中醫學 8.醫學檢驗 9. 中藥學 10. 衛生檢驗 11. 應用藥學 12.預防醫學 13. 聽力學 14. 醫學實驗學 15. 藥物製劑 16. 鍼灸推拿學

　　三

　　在機遇與挑戰面前，作為一個學習醫學的大學生，我將如何面對?俗話說，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今後學習生活以及工作目標大致計劃一下，讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行。

　　一、自我分析

　　專業概況：預防醫學的課程主要有基礎醫學、臨床醫學的專業課，自己的專業課有：統計學、衛生毒理學、流行病學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、食品營養與衛生學。

　　結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

　　我的人才素質測評報告中，職業興趣前四項是社會型***8分***、企業型、現實型、研究型***7分***。

　　報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善於與人相處等人際關係方面的能力，這種型別的人適合於做教員、諮詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特徵是社交的、愛幫助人和善解人意的。

　　在我自己看來：我的社交能力一般，並不能在與陌生人的交往中佔據主導地位；性格上具有內外向的雙重特點並傾於外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式，易與他人發生摩擦，而自己卻不知道，而且不善於表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特徵。

　　二、職業分析

　　參考人才素質測評報告建議等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

　　1、家庭環境分析

　　經濟狀況：父親是公務員,總體經濟情況較好.

　　家人期望：我的體質不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養自己以及家人的身體。

　　家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統醫學有著極高的熱情。

　　2、學校環境分析

　　學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史久有經驗也是在各類中醫藥學校中具權威的專業。

　　專業學習：中藥學是醫藥學同中國傳統文化的統一，發展空間大發展潛力大，社會需求量大市場廣闊。

　　實踐經驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內知名的附屬醫院，建立了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，為我們的實踐提供了良好的物質基礎。

　　3、社會環境分析

　　就業形勢：中藥學本科就業方向大致分為如下幾種：

　　從政：政府機關部門，如到各級藥監局，中醫藥管理局作公務員；

　　學術：教科研單位，如到中醫藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研?a href='//' target='_blank'>咳嗽保?/p>

　　基層：醫院、藥店、藥廠，如到各級醫院藥房、製劑室作藥劑師、各醫藥企業內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等；

　　經商：醫藥公司作銷售代表。

　　就業政策：在現階段中國的藥品市場西藥略佔主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，並加大對中藥科研的投資。

　　競爭對手：競爭對手主要為同專業以及相關專業如藥學、製藥工程、藥物製劑學科的人才。

　　4、職業環境分析

　　行業分析

　　***1***行業現狀：隨著經濟的發展，人們對健康的重視，醫藥行業的發展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡，中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前，中國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎，醫藥工業總產值佔GDP的比重為2.7%。

　　***2***發展趨勢：傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的發展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產業發展的體制仍然不能消除。

　　***3***人業匹配：中藥地位的提升使各企業、藥廠對掌握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都十分優厚。這也帶動了中藥學的發展，為企業和人才及廣大人民帶來實惠。

　　職業分析

　　***1***工作內容：

　　指導和參加藥品調配、製劑工作，認真執行各項規章制度技術操作規程，嚴防差錯事故。

　　負責藥品檢驗鑑定和藥檢儀器的使用保養，保證藥品質量符合藥典規定。

　　參加科學研究和技術革新，配合臨床研究，製作新藥及中草藥提純，瞭解使用效果，徵求意見，改進劑型，並經常向各科室介紹新藥知識。

　　解釋和配製處方，進行藥物的服用指示、分配、標籤、妥善的處理；為病人選擇並提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥，並且向顧客說明如何服用等相關事項。

　　向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應等資訊，回答病人和其他專業醫務人員的諮詢。

　　從事研究、開發，並參與醫藥產品的生產製作，負責新藥產品的醫效實驗，對新藥進行生產質量監控等一系列工作。

　　***2***工作要求：掌握大量理論知識，掌握實踐操作技能，細心謹慎盡職盡責。

　　***3***發展前景：醫藥業是世界貿易增長快的朝陽產業之一。現階段，在城市裡，藥店星羅棋佈，據調查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規定每家醫藥零售店中都配有一至二名執業藥劑師，於是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監局提供的資料表明，我國的執業藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑑於此，可以預見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數將會大量的增加。

　　三、職業定位

　　內部環境因素

　　優勢因素***S***

　　我的優勢在於我的觀察力很好並且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，並以己推人，己所不欲勿施於人。

　　弱勢因素***W***

　　我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面；有時不大喜歡喧譁的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處於被動狀態；不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恆心，學習是“三天打魚，兩天晒網”。有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

　　外部環境因素

　　機會因素***O***

　　當今社會大家在溫飽之餘更關注身體健康，我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統醫藥學，這就決定了我們專業畢業後就業不會困難；這一類的人才的需求量大並且需要的範圍廣，無論是政府部門***藥監局***、醫院、藥房、製藥企業都需要。

　　威脅因素***T***

　　中藥行業對專業知識的要求較高，而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力；相關工作單位在進行招聘時，有時需要應聘者持有執業藥師證，考取執業藥師證又需要本科學歷加三年相關工作經驗，我們在大學畢業時較難達到這一要求；目前大學畢業生的就業形勢相當嚴峻，有許多藥學相關專業的畢業生仍然未能就業，因而，這一崗位的競爭也會相當的大，並且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經驗的畢業生加入到這一崗位的競爭中來，就業壓力就更加巨大。

　　結論：

　　職業目標：將來從事藥劑師職業

　　職業發展策略：進入醫院藥房

　　職業發展路徑：技術與管理相結合的路線

　　具體路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業務副院長——院長

　　四、就業概況：

　　預防醫學的就業前景，相比來說，可能要比基礎醫學和臨床醫學的就業面廣一些。而且就業後接觸的行業領域要較基礎醫學和臨床醫學豐富一些。現在國家比較缺乏這方面的人才，就業主要是去疾病防控中心和衛生監督所，主要是事業單位。隨著高校年年擴招，大學生人數劇增，高校畢業生就業工作遇到巨大挑戰。大學生的就業觀念也逐步發生著深刻的變化，各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業崗位也已經進入大學生求職的視野。儘管有政府高度重視，採取了一系列措施，但是大學畢業生就業困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難以在短時內予以根本解決

　　五、社會環境分析結果：

　　伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發展，當前國際貿易增長明顯加速，已經進入新一輪增長期。20xx年，全球貨物貿易名義增長21%，達到25年來的水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務貿易總量20xx年近11萬億美元，增速達到20%，保持高速增長態勢。中國是近年國際貿易增長中顯眼的“亮點”，表現為中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著。自20xx年加入世貿組織以來，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年，中國對外貿易額達到11548億美元，超過日本成為僅次於美國、德國的第三大貿易國，分別佔全球貨物貿易總量的***%和增量的20%。由此看來，國際貿易在中國還蠻有發展空間的。

　　職業環境：

　　預防醫學是以多門學科組成的一個學科群。預防醫學的定義一般認為是：它以人類群體為研究物件，應用生物醫學、環境醫學和社會醫學的理論，巨集觀與微觀相結合的方法，研究疾病發生與分佈規律以及影響健康的各種因素，制訂預防對策和措施，達到預防疾病、促進健康和提高生命質量為目的的一門學科。

　　六、計劃實施

　　1、短期計劃***大學計劃***

　　時間跨度：20xx——20xx

　　總目標：大學畢業時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業資格證書。學習成績名列前茅，各科成績並累積相關工作經驗。

　　分目標及計劃內容：

　　大一期間，認真學習高等數學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的專業知識。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團幹部以培養自己的組織管理能力。

　　大二期間，上學期通過英語四級考試，下學期通過英語六級考試。通過普通話考試並爭取拿到一乙。爭取在本學年內成為預備黨員。掌握學習到的基礎知識，為大三的專業知識學習打下良好基礎。並利用課餘時間閱讀中醫藥方面的書籍，拓展自己的專業知識面。期末考試成績保持良好。

　　大三期間，學習專業知識，並取得技術資格證。

　　大四期間，在實習崗位中不斷總結經驗完善專業知識職業技能，並繼續理論知識的學習，瞭解掌握古代藥典中實用的理論知識，為正式工作堅實基礎。爭取在畢業前加入中國共產黨。

　　2、中期計劃***畢業後的五年計劃***