英語詞彙邏輯記憶法

  高中的你還在為單詞量達不到而煩擾嗎?還在擔心死記硬背的單詞拼寫太枯燥嗎?下面由小編給你帶來關於,希望對你有幫助!

  詞彙邏輯記憶法一、更新純生詞思維模式

  我們把老師沒教的詞,沒記住的詞,不認識的詞,通稱為生詞。這種純生詞的記憶模式嚴重地束縛了英語學習者的聰明和才智。

  lone 孤獨的

  clone 克隆,無性繁殖

  在記住“ lone ”的基礎上,只要在該詞的詞首加一個字母“c”,所謂生詞“ clone ”就會記住不忘。

  sturgeon 鱘魚

  s-urgeon 軍醫

  在記住“ surgeon ”的基礎上, 只要在該詞的第一個字母之後新增一個字母“ t ”,所謂生詞“ sturgeon ”就會過目不忘。

  comet 慧星

  come- 來

  在記住“come”的基礎上,只要在該詞的詞尾加一個字母“ t ”, 所謂生詞“ comet ”就會終生難忘。

  可見,只要我們更新純生詞的記憶模式,不把某一個詞在詞首、詞中或詞尾僅有某一個字母不認識的詞當成生詞的話,那麼,每個英語學習者的詞彙量就會成倍或成幾倍的增加。

  詞彙邏輯記憶法二、更新同義詞思維模式

  我們過去是把意義相同或相近的詞放到一起去記,可以稱之為同義詞記憶法。現在我們採用英語廣義同義詞和漢語廣義同義詞兩種方法,用以更新同義詞的記憶模式,從而強化記憶,進一步加深對同義詞詞群的理解和運用。

  1英語廣義同義詞

  assassinate 暗殺

  bloodbath 屠殺

  butcher 屠殺

  carnage 屠殺

  hecatomb 屠殺

  kill 殺死

  massacre 屠殺

  murder 謀殺

  slay 屠殺

  slaughter 屠殺

  suicide 自殺

  假如不從英語廣義同義詞這個角度出發,我們就很難把這些意義相同或相近的詞集中在一起記憶。假如不選用 “massacre”這個詞, 我們就不能用準確無誤的詞彙來描述1937年12月13日日本軍國主義在我國南京有組織、有計劃地實施慘絕人寰的大屠殺,而當時國際上的新聞傳媒也都毫無例外地使用了massacre 一詞來抨擊和揭露日本軍國主義的暴行。

  2漢語廣義同義詞

  halfway 半路

  hemisphere 半球

  midnight 半夜

  peninsula 半島

  radius 半徑

  semiconductor 半導體

  假如不從漢語廣義同義詞這個角度出發,我們就很難把這些意義相同或相近的詞集中在一起記憶,因而在理解和使用的過程中就會產生誤用和誤譯的現象。

  詞彙邏輯記憶法三、更新反義詞思維模式

  1對應記憶

  把意義相反或相對的一組詞集中在一起記憶,這是傳統的反義詞記憶法。這種方法對我們理解和記憶詞彙是有益處的。

  lithe——rigid柔軟的 剛硬的

  profane——pious褻瀆的 虔誠的

  2詞綴記憶

  所謂詞綴記憶,就是指我們採用為某一具體詞彙新增字首或字尾的方法來強化對反義詞的記憶。

  新增字首 un- 表示“不”:

  sophisticated 老於世故的

  unsophisticated 天真無邪的

  新增具有相反意義的字尾 -ful 和 -less:

  harm 傷害

  harmful 有害的

  harmless 無害的

  3結構記憶

  所謂結構記憶,就是指我們利用某一個或某幾個具體詞彙的前部結構相同或後部結構相同來強化對反義詞的記憶。

  前部結構相同,均為 centr ,i 為連線字母:

  centre 中心

  centrifugal 離心的

  centripetal 向心的

  後部結構相同,均為 anthropic,字首 mis- 表示“不”,字首phil- 表示“喜歡”。

  anthropic 人類的

  misanthropic 憤世嫉俗的

  philanthropic 樂善好施的

  4多角度記憶

  所謂多角度記憶,就是指我們利用某一個具體詞彙所具有的某幾個不同的意義同不同詞彙組成的反義詞來強化對反義詞的記憶。

  permanent——ent" target=_blank>evanescent

  持久的 短暫的

  permanent——mutable

  固定的 無常的

  permanent——temporary

  永久的 暫時的

  詞彙邏輯記憶法四、單一詞類記憶模式

  所謂更新單一詞類記憶模式,就是指我們利用相同詞綴或相同結構實現詞類的轉移,進而增加詞彙,擴大詞彙量。

  1同綴記憶

  dread ────> dreadless ────> dreadlessness

  畏懼 無畏的 無畏

  end ────> endless ────> endlessness

  末端 無邊無際的 無邊無際

  hope ────> hopeless ────> hopelessness

  希望 絕望的 絕望

  match ────> matchless ────> matchlessness

  匹配 無與倫比的 無與倫比

  self ────> selfless ────> selflessness

  私心 無私的 無私

  weight ────> weightless────> weightlessness

  重量 失重的 失重

  2同構記憶

  apology ────> apologize

  道歉 表示道歉

  energy ────> energize

  能量 加強

  sympathy────> sympathize

  同情 表示同情

  maximal ────> maximize ────> maximum

  最大的 使增到最大 最大量

  minimal ────> minimize ────> minimum

  最小的 使減到最小 最小量

  optimal ────> optimize ────> optimum

  最佳的 使最佳 最佳條件

  mater ────> maternal ────> matrimony

  母親 母系的 婚姻

  pater ────> paternal ────> patrimony

  父親 父系的 遺產

  詞彙邏輯記憶法五、更新單一詞彙記憶模式

  1英語主題詞

  當遇到某一個英語具體詞時,我們就應當有意識地更新單一詞彙記憶模式,逐漸培養自己掌握用英語主題詞擴充套件詞彙的能力。當遇到“ colour ”一詞時,我們就應當聯想到太陽光七種顏色的英語詞彙。

  red 紅色的

  orange 橙色

  yellow 黃色

  green 綠色

  blue 藍色

  indigo 靛青

  violet 紫色

  red 紅色的

  infra- 在...下 infrared ray 紅外線

  ultra- 超過 ultraviolet ray 紫外線

  根據物理學知識,紅色光的光波最長,比紅色光的光波還長的不可見光,英語含義為“在紅光之下的光”即為“紅外線”。同理,紫色光的光波最短,比紫色光的光波還短的不可見光,英語的含義為“超過紫色光波的光”即為“紫外線”。

  2漢語主題詞

  當遇到某一個漢語具體詞時,我們就應當有意識地更新單一詞彙記憶模式,逐漸培養自己掌握用漢語主題詞帶英語詞的能力。

  比如遇到科技詞彙中的“粒子”,就應當記住相應的英語詞彙:

  原子 atom

  分子 molecule

  離子 ion

  電子 electron

  中子 neutron

  核子 nucleon

  質子 proton

  介子 meson

  量子 quantum

  聲子 phonon

  光子 photon

  當遇到“動物”一詞時,我們就應當在自己的頭腦中,儘可能多地重現相應的英語詞彙。當遇到“植物”一詞時,就應當重現有關植物的英語詞彙等等。總之掌握主題詞最好是遵循宜少不宜多、由易到難、靈活排序、逐漸增加容量等原則。