建工實訓總結範文
就讀於建工的你，現在實訓完了之後要寫一份實訓總結，要如何下手呢?下面是為大家帶來的，僅供參考。
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在2012年4月9日—4月20日,道橋1104班進行了為期一週的“道路建築材料”實驗實訓，通過本次實訓，鞏固課堂所學的道路建築材料知識，使學生較為系統的掌握道路建築材料的基本內容及作業過程。進一步熟悉各種道路建築材料儀器及工具的使用方法，並重點掌握工程實踐中常用的道路建築材料的基本理論、方法和技術操作，培養學生分析問題、解決問題和獨立操作的能力，達到道路建築材料中、高技工水平。
一、實訓目的意義
***一***實訓目的
1.通過實訓,培養學生對理論聯絡實際的理論認知能力,提高學生實際操作水平.
2.通過實訓,學生對以前做過的試驗進行一次歸納、總結、複習提高和加強了學生對“道路建築材料”，這門課程重要性的認識。
3.通過實訓可以提高對學校對自身教學模式、方法的認知能力。瞭解到學校、各系開設的課程是否適合社會的需要。從而更便於課程設定。
***二***實訓意義
1.學生理論和實踐相結合的理念得到深化。通過實訓，學生可以瞭解社會上需要什麼樣的人才，自己需要怎樣努力才符合社會和時代發展的需要。
2.通過實訓工作，全面認知所從事行業、崗位需要具備什麼才能，自己做得怎樣，是否符合自己的興趣。如果符合，自己將從哪幾方面努力。為自己將來的職業生涯規劃作好承前啟後的準備。如不符合，分析原因，是否可以通過實踐改變，慢慢培養興趣，如實在失之甚遠，可以通過此次實訓收穫其他方面的所得，比如理論和實際操作能力的提升，心理承受能力的加強，這些東西對今後的發展有著比較重要的影響。
3.通過一系列的工作流程和工作內容性質的認識，聯絡自己專業，是否用上了自己的專業知識。通過實訓，讓學生感覺自己基本上用到了學校裡學到的知識，比如水泥混凝土的配合比設計，怎麼樣能夠使自己設計的配合比達到既定目標強度同時又能滿足施工工作性的要求，就需要通過學生對所學單一材料的效能瞭解以及複合材料之間相互配合比例的相互搭配，通過試驗判斷新拌混凝土的和易性並進行調整，使之逐步達到所設計的要求。使學生對本來抽象的理論知識有了感性的認識，在這個過程中也提高了學生學習的興趣，提高了處理實際問題的能力。
4.通過實訓，可以全面瞭解學生解決問題的能力，學生的處理實際問題的能力之中有那些需要改進的地方，知道自己適合什麼專業發展。怎樣培養獨立工作和團體協作的能力，做到二者的辯證統一，以便適應今後工作的需要。
5.通過實訓可以使學生養成吃苦耐勞,勤奮好學的習慣,實習期間踏實做好本職工作,利用實習的空餘時間學習一些實習期間應該掌握的本領.以提高自己的綜合素質.
6.通過實訓，對於出現的問題要善於總結經驗教訓,通過實訓發現問題,
解決問題,為今後的職業生涯掃清一切因自身原因產生的障礙.
檢測教研室 2012-4-8
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班級：建造0904 姓名：鄧易 學號：200915350422
為了鞏固所學的理論知識，加強我們的動手操作能力和對施工現象的形象直觀瞭解，學院為我們安排了為期一週的綜合教學實習，本次實習是根據建築工程造價人才培養方案關於課程實踐教學而安排的，著重“工程結構設計原理，施工技術重工藝，工程計量重規則”的“三重教學”理論形象直觀學習。通過參觀施工現場、觀看建築施工工藝錄影等過程，瞭解建築工程施工過程，實地認識房屋建築，為我們以後學習建築工程造價專業知識打下基礎。
星期一是我們實習的第一天，在這陽光明媚的早上，我們懷著興奮和好奇的心情來到工經樓203教室等待領導和老師的實習動員大會。8:30那一刻終於到來了，我們激動地聽著院長和老師澎湃的演講。老師先發給我們一份實習指導書，讓我們先瀏覽一遍，然後院長講了這次的實習內容和要求，主要內容是參觀學院新校區教職工宿舍樓工程施工現場，參觀學院新校區的新總貌，參觀資訊實訓樓，參觀行政辦公樓，觀看建築工程施工工藝錄影、動畫，還講一些要求，要求我們按日記格式編寫、敘述參觀專案的名稱、結構形式、施工工藝、採用的建築材料及主要工程計量的規則、指導書所提出的問題，最後寫一篇不少於3000字的實習總結。老師還講了一些注意事項，要求我們工地實習要到安全帽，注意安全，嚴格遵守工地帶隊老師的指導，不得擅自行動、離開隊伍，每個工地要做好參觀記錄，要求每組要保證原始記錄清晰、整潔，所領的皮尺要愛護，用完及時歸還。注意保證用具和人生安全，每組組長要負起責任來。還講了什麼時候交總結的事，最後他祝願我們實訓取得圓滿成功。然後全場掌聲響起，動員大會就結束了，於是我們領著安全帽和校內實訓牌回到寢室準備下午要實習的東西。總之，這次動員大會讓大家振奮人心，恨不得馬上就去工地摸一摸，瞧一瞧!
下午的實訓開始了，兩點半的時候，我們就在工經樓的前面集合了，周金菊老師和胡志興老師帶領著我們去參觀教職工宿舍樓現場施工。在去的途中，工人們正在鋪人行道，公路已經修好了，我們邊走邊聽胡老師講解怎樣修公路，修公路的過程，還觀公路旁邊的護坡、排水道、暗溝。沒走多久，我們就看到了施工大門，然後就進去了。老師叫我們在裡面把隊整好，按組站好，歡迎建築施工團的老總給我們講話。老總告訴我們進去一定要注意安全。要聽指揮，遵守裡面的規則，愛護裡面的材料和工具，有什麼不懂就請教施工員。走到裡面，我看到很多建築材料，如圓鋼、木模板、箍筋、螺紋鋼筋。在圍牆上有教職工宿舍的平面施工圖，標註了1、2、3棟的位置，在它們旁邊各放了一個塔吊。在施工現場裡，發現基礎是筏形基礎，旁邊胡老師就在講解這個基礎，高層建築的基礎大多數是筏形和箱形基礎，因為這種基礎可以提高整體性，能夠承擔更大的荷載。又由於現在在建地下室，所以牆體是剪力牆，上面插了密密麻麻的鋼筋，柱子和樑的鋼筋都綁紮好了，還沒有澆注混凝土。在基礎底板鋼筋下面分佈著很多線管、排水管、給水管、排水溝，這些管子都是UPVC、PVC-C塑料管。開始我不明白有一個洞口分佈在外面有什麼作用，於是就問胡老師，他耐心的給我講解，告訴我那是個集水口，然後又指著排水溝的流向給我看，這下讓我茅塞頓開，確實是一個集水口，把這個問題弄懂了，心裡很舒暢，所以我們不懂要多問。我發現牆體上的鋼筋連線方式是搭接，柱和樑的連線方式是焊接，這樣可以增強它的強度和連線性。受力鋼筋和箍筋都是用鋼絲綁紮固定的。基礎外圍都是用混凝土來護坡的，這樣可以防止坡面滑坡、塌方，增強對土的抵抗力。時間可過得真快啊，沒參觀多久就到放學的時間了，對現場也參觀得差不多了，於是老師叫我們收工回家了，參觀到此結束。第一天就讓我收穫不少，看到了工地上很多施工工藝，真高興!
實習的第二天，老師給我們放了一些關於建築上的視訊，讓我們更瞭解了建築內部的做法。視訊的第一幕是給我們放的鋼筋和混凝土的關係，混凝土和鋼筋之間有著可靠的粘接力，能牢固地粘接成整體，這樣就使鋼筋和混凝土形成一個堅固的整體，共同抵擋外力的作用;鋼筋和混凝土受力後變形一致，不會因受力變形不協調而產生相對滑移，從而破壞鋼筋和混凝土的整體性;鋼筋和混凝土的溫度變形值基本相同，不會因熱脹冷縮現象使兩者產生相對位移而發生破壞;混凝土包裹在鋼筋外面，能有效地保護鋼筋不受鏽蝕，使鋼筋混凝土構件經久耐用。以上也是鋼筋和混凝土能在一起的緣由。看完這一幕接著就放了鋼筋的配置，主要介紹在樑、板、柱、牆中的鋼筋配置，在樑和柱上分佈受力筋、構造筋、架立筋、箍筋、拉筋、負筋，在板、牆中分佈著受力筋和分佈筋。接著鋼筋的分類、檢練、連線、保管。鋼筋的連線有焊接和機械連線。焊接有電渣壓力焊接、連線閃光焊***在直徑22mm內***、預熱閃火焊***直徑大於22mm***、閃光-預熱-閃火焊、電阻焊、電弧焊。機械連線有綁紮和管套***直徑在18-20mm之間***。然後又鋼筋的調直、除鏽、切斷、彎曲成型的施工工藝，鋼筋的冷加工有冷拔和冷拉，大多數鋼筋都是冷拉的。接著播放了混凝土，混凝土是由水泥、碎石或卵石、砂、水、外加劑所構成，介紹了混凝土的製作工藝，如何震動混凝土，還有混凝土的配料、輸送、養護。最後還介紹了現澆板施工工藝，預製板的施工工藝。不知不覺就到放學的時間了，視訊也看得差不多了，然後懷著高興的心情走出教室，因為這些視訊讓我複習以前所學的東西，也看到了沒有學到的東西，真讓我眼飽口福啊，收穫不少!
星期三這天的天氣又是很好，陽光燦爛啊!早上8:30,我們聚集在工經樓的前面，聽著老師給我們佈置的任務，然後開始落實這些任務。我們這組決定先把它的面積測出來，於是就測它周圍的尺寸，由於這是個不規則的圖形，想測出它，沒有那麼一帆風順啊，經過幾番周折，終於把它的面積測出來了，得出工經樓的面積大約是1400多平方米。測完面積我們就到裡面去參觀構件，發現工經樓的結構是框架結構，有5層樓，層高為4米多，沒有地下車庫。然後我們又量門窗洞口的尺寸，量出門的尺寸有900*2100、4050*2000、3600*2200、5350*2200，窗的尺寸有1800*2400、2400*2700、900*900、1500*900。發現這裡的門大多數是防火門，也有玻璃門，門的開啟方式有平開、推拉、彈簧，窗的開啟方式有固定、平開、懸開，推拉，都是鋁合金和玻璃構成的。接著又測了樓梯，測出踏步高度為150mm，踏步水平寬度300mm，水平長度2050mm，休息平臺4000*2000mm，有防滑處理，在踏步前沿鑿出寬為20mm的槽，樓梯的承重方式為板式樓梯，梯井尺寸為150mm，欄杆是用鋼做成的，樓梯側面於底版裝修是一樣的。接著測量了地板磚的尺寸為240*60mm，牆面的瓷磚尺寸為330*250mm，外面瓷磚尺寸為240*60mm,測了走廊的寬度為2600mm，我看到了這棟樓的給排水工程、電氣工程，還有齊全的消防設施。大多數管子都是UPVC、PVC-C塑料管，除了消防管是鋼鐵的。參觀完裡面的結構，外面就來到了屋頂，發現上面都是用瀝青來做的防水，屋頂的排水是屋簷內排水，排水管是用UPVC塑料管做成的，屋頂還有通氣管，通氣管上面還有通氣帽。，有1%的坡度，是為了排水，伸出了一段女兒牆。參觀了一會兒屋頂，又到放學的時間了，於是我們就離開回去了，我覺得今天收穫也不錯，讓我親自觸控到工經樓的模樣，瞭解到它的大小和具體細部結構。
星期四的早上，我們又聚集在一起，在老師的帶領下去參加學校的行政樓。由於人數太多，會打擾領導辦公，於是就參觀了行政樓的外圍和地下車庫。在外面發現有雨篷，是由板和懸挑樑構成的。有平開玻璃門，有平開窗、推拉、懸窗，排水方式是內排水。在地下車庫發現它的結構是框架結構，下面分佈排水管和消防管，除了有消火栓系統，還有自動噴頭系統，看到有7個消火栓，12個滅火器。我們測了一下柱之間的距離是8100mm，主樑的尺寸是800*200、600*200，次樑是300*200，主樓與裙樓的伸縮縫有30mm寬，處於兩樓的交接處，樓板為井式樓板。沒有進入內部參觀，所以沒有多久就把行政樓看完了，然後就到其他地方看。這天參觀的地方不多，但是參觀的地方是其他地方都沒有的，所以也有收穫。