幼兒園工作總結第一學期

  幼兒園課程作為學前教育的載體,直接影響幼兒現時的發展,為幼兒今後甚至一生的發展尊定基礎。今天小編給大家為您整理了,希望對大家有所幫助。

  範文一

  時間真快轉眼間第一學期又要結束了,回顧半年來的保育教育工作,確實按著期初制定的計劃有條不紊的實施著,其中有成績也有不足,為了今後更好地做好幼教工作,特做總結

  首先是對幼兒的養成教育,在中班的基礎上,我們每天都在班裡開展一系列的養成教育活動,為了讓讓幼兒真正養成講好的行為習慣,我翻閱了大量資料,在上網找來視訊,讓幼兒看卡通片,聽有關故事,讓他們在理解的基礎上說兒歌。此外還學習了很多有關禮儀的小故事,比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等,現在我們班的幼兒,不但能熟練地背誦兒歌,生動的講禮儀故事,還能在一日活動的方方面面體現出懂禮貌。此外,我班還實施了“彎腰工程”,幼兒在老師的潛移默化的影響下,能看到垃圾隨手撿起、午睡後、放學後主動打掃衛生,切形成了良好的風氣。同時,還學習了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢等。

  第二是教育教學工作,按照期初的計劃,本學期我們保質保量的完成了《綱要》規定的任務;學會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫;學會了6以內數的分解;學會了什麼是雙數,什麼是相鄰數;學會了看圖講故事;學會了認識了200多個生字寶寶;學會了一邊背兒歌一邊創編動作;學會了很多手指謠和小舞蹈;也學會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中,幼兒的進步更大:學習了塗色、吹畫、棉籤畫、編畫、粘畫;找來半成品材料,鍛鍊幼兒的小肌肉等。總之,為幼小銜接做了大量工作。

  第三在家園共育方面也做了大量的工作,本學期開展了四次家園共育活動,包括給母親製作禮物,一起走進大自然、共同做手工,通過此活動,大大拉近了和家長的距離,教師和家長及時溝通及時反饋,為了幼兒快樂健康的成長,真正做到了家園共育。

  第四是安全教育常抓不懈。結合課本,我班幾乎天天都開展安全教育活動,包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動,真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈。

  總之,半年來,在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,也學得了一些成果,得到了領導和家長的認可,但仍存在著不足,比如,由於條件不允許,有些活動不能開展,決心在今後的工作中積極創造條件,做好保育教育工作。

  時間真快轉眼間第一學期又要結束了,回顧半年來的保育教育工作,確實按著期初制定的計劃有條不紊的實施著,其中有成績也有不足,為了今後更好地做好幼教工作,特做總結

  首先是對幼兒的養成教育,在中班的基礎上,我們每天都在班裡開展一系列的養成教育活動,為了讓讓幼兒真正養成講好的行為習慣,我翻閱了大量資料,在上網找來視訊,讓幼兒看卡通片,聽有關故事,讓他們在理解的基礎上說兒歌。此外還學習了很多有關禮儀的小故事,比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等,現在我們班的幼兒,不但能熟練地背誦兒歌,生動的講禮儀故事,還能在一日活動的方方面面體現出懂禮貌。此外,我班還實施了“彎腰工程”,幼兒在老師的潛移默化的影響下,能看到垃圾隨手撿起、午睡後、放學後主動打掃衛生,切形成了良好的風氣。同時,還學習了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢等。

  第二是教育教學工作,按照期初的計劃,本學期我們保質保量的完成了《綱要》規定的任務;學會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫;學會了6以內數的分解;學會了什麼是雙數,什麼是相鄰數;學會了看圖講故事;學會了認識了200多個生字寶寶;學會了一邊背兒歌一邊創編動作;學會了很多手指謠和小舞蹈;也學會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中,幼兒的進步更大:學習了塗色、吹畫、棉籤畫、編畫、粘畫;找來半成品材料,鍛鍊幼兒的小肌肉等。總之,為幼小銜接做了大量工作。

  第三在家園共育方面也做了大量的工作,本學期開展了四次家園共育活動,包括給母親製作禮物,一起走進大自然、共同做手工,通過此活動,大大拉近了和家長的距離,教師和家長及時溝通及時反饋,為了幼兒快樂健康的成長,真正做到了家園共育。

  第四是安全教育常抓不懈。結合課本,我班幾乎天天都開展安全教育活動,包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動,真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈。

  總之,半年來,在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,也學得了一些成果,得到了領導和家長的認可,但仍存在著不足,比如,由於條件不允許,有些活動不能開展,決心在今後的工作中積極創造條件,做好保育教育工作。

  範文二

  回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期裡,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,並因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現總結如下:

  一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、床鋪擋住,以免幼兒用手觸控,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具***剪刀等***擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裡物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,於是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的資訊、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論並總結應當注意些什麼。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上牆上,發生危險,於是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴裡,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴裡玩的此文來源於文 祕 家 園,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋遊,正好是給幼兒的一次鍛鍊,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些例項提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學期,我們利用家長園地、家園聯絡冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯絡,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實,確保幼兒接送安全。

  安全工作是一項長期而艱鉅的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

  範文三

  有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。懷著對幼兒教育的高度責任感,經濟開發區的領導高瞻遠矚,運籌帷幄,發揚開發區特有的高效戰鬥作風,在短短兩個多月時間裡,新建了我們這所富有現代氣息的幼兒園。我園於二OO一年九月正式開學,佔地10畝,建築面積5800平方米,房舍佈局合理、構思巧妙。

  市教委、市經濟開發區各級領導對我園傾注了極大的關懷,寄託了高度的厚望,花巨資籌建的這所新園,硬體設施目前已基本達到現代化。強大的物質條件、雄厚的經濟保障、各級領導的關心支援,這些得天獨厚的條件為我園的騰飛奠定了良好的開端,也鞭策著我們全體教職員工勇往直前。

  自建園以來,我園教職員工發揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創一流的精神,積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風,以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施裝置、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮鬥目標以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作,為我園的飛速發展做了大量的工作。

  作為開發區的幼兒園,我們有著得天獨厚的條件,那就是上級主管領導對幼教事業的高度熱忱。他們把幼教的發展看作開發區總體發展的一部分,不管從精神上、還是物質上都給予了強大的支援。我園緊緊抓住這一契機,以現代的辦園理念注入新建的園所,總投資約800多萬元添置各種現代教育裝置,做到一流的設施一流的環境。

  目前,幼兒園佔地面積為6900平方米,人均佔地25平方米;綠化面積為1950平方米,人均7平方米;塑膠軟質地為680平方米。園內鮮花與綠草交相輝映,軟地與硬地相輔相成。雄厚的經濟投入,為幼兒的健康和諧發展創造了良好的物質環境。

  在幼兒園衛生保健工作方面,我園倡導教師、職工人人有責。

  一、 在教師方面:

  根據教師新、幼兒新的特點,我園首先建立了科學有序的翌日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師形成良好的衛生保健常規。組織教師學習了《無錫市幼兒園教育常規》、《江蘇省託兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》,通過有效落實師幼雙邊常規,幼兒園衛生保健質量得到了常態達標。

  我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨即檢查上,同時要增強檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題複查促提高,對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比。讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。

  在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計了話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。

  平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少於二小時,戶外體育活動不少於一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔淨。

  二、 在保育員和炊事員方面:

  我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質,保育員、炊事員都為原村辦幼兒園的教師,年輕力壯,高中文化,並且都有幼兒園工作的經驗,對幼教這行很熟悉。雖然如此,我園仍定期組織他們進行思想修養方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,培養其對幼教的無私奉獻精神。

  我園堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛生保健的規章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。根據我園實際情況制定二實幼《保健手冊》人手一本,做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查,發現問題及時解決。

  我園嚴格執行環境衛生制度,堅持每天一小掃,每週一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,嚴格採取隔離消毒措施,被褥一週晒一次,一個月清洗一次。

  同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,每天過稱檢查,發現不符合衛生要求的及時退換。

  三、 保健老師方面:

  我園專職保健老師為鎮江衛校畢業,具有紮實的衛生保健常識,在工作中,注重做到以下幾點:

  能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查,通過晨檢及時發現和處理患病幼兒,能經常組織保育員開會學習,總結工作,佈置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難;能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、瞭解情況,發現問題及時指出,並作好記錄;每週末進行一次環境衛生大檢查;能經常向家長老師瞭解幼兒的飲食愛好,經常變換食物的種類,每週提前定好食譜,經園部稽核後,公佈於家園櫥窗;能到現場觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長髮育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

  經過大家的努力,在六月份我園通過了合格保健室的驗收,這是一件可喜可賀的事。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛生常識還沒有過關,操作方法不到位……在以後的工作中我會再接再厲,使衛生保健工作更上一層樓。

的人還

1.幼兒園工作總結2016第一學期6篇

2.幼兒大班第一學期教學總結3篇

3.幼兒園大班10月工作總結

4.幼兒大班12月份工作總結5篇

5.2016年幼兒園大班上學期個人工作總結3篇

6.2016年幼兒園工作總結6篇

7.2015~2016學年度第一學期大班教學總結