怎樣可以鍛鍊孩子的右腦

　　人腦的大部分記憶，是將情景以模糊的影象存入右腦，就如同錄影帶的工作原理一樣。通過對孩子右腦的訓練，可以讓孩子變得更加聰明。下面就讓小編告訴你，一起來看看吧!

　　鍛鍊孩子右腦的方法

　　一、益智玩具

　　開發右腦最好的工具就是益智玩具，所以父母可以讓寶寶多玩一些以拼插、組裝、遊戲等活動的形式，孩子可以通過自己識圖，按照圖紙說明書來組裝圖片，這就是培養孩子創造性的活動，同時也是啟發孩子進行右腦思維的一種形式。

　　二、以圖代話

　　對孩子講解算術題時，儘量多利用圖形來講述。如利用一個大三角形和一個小三角形來講述誰大誰小;給孩子講“3+5=8”的數學題時，可以畫上三個“△”，再畫上五個“△”的符號，再進行計算，像這樣的都是開發孩子右腦的好方法。

　　三、下棋鍛鍊

　　下棋是鍛鍊右腦型別識別能力的最好辦法。在跟孩子下圍棋或象棋時，家長的側重點不是思謀招數，而是要記住棋盤上那星羅棋佈、犬牙交錯的“形狀”、“態勢”。鍛鍊孩子努力記住棋盤上廝殺的局面，這對於孩子的右腦將產生很好的刺激。

　　四、想象遊戲

　　在日常生活中，父母可以和寶寶多玩一些想象的遊戲。讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的牆，媽媽手裡拿著圖畫卡片或積木等，從寶寶的左耳後方進入他的左眼視野，問孩子：“你看這個像什麼呀?”讓他用自己豐富的想象來回答媽媽的問題。

　　五、繪畫想象法

　　繪畫也是開發右腦的一種綜合訓練，有助於提高兒童觀察能力的好方法。當孩子在學習將周圍事物表現在紙上的過程中，就能起到啟用右腦細胞。右腦對曲線的感受更明顯，如媽媽在紙上畫一頂圓圓的帽子，然後再讓孩子用筆描畫部分曲線，看看這一條線是帽子的哪一部分。也可以媽媽先畫一段曲線，告訴孩子這是帽頂，讓他繼續畫出帽沿。

　　鍛鍊右腦的方法

　　1.利導思維

　　運用右腦還要發揮右腦利導思維的特性。有一個小故事：面對半瓶子酒，悲觀主義者傷心的說，多麼不幸呀，我怎麼才有半瓶子酒。樂觀主義者欣喜的說，太好了，我有了半瓶子酒。

　　2.學習外語是訓練右腦的有效途徑

　　只學一種語言時，開動的僅是左腦，學習幾種語言才會啟用右腦。反之，外語翻譯的最高境界，也是要達到用右腦的“譯神”。

　　翻譯層次高低有別，有人把它分為這樣三個級別，五個檔次。低階為“譯形”，只是譯出字、句、段，表達了講話的字面意思。這時只使用左腦。中級為“譯意”，分為三個檔次。下檔譯出話句、文字，表達了講話的具體意思，這時仍只用左腦。中檔譯出語意，傳達了講述者表達的資訊。這時左右腦並用。

　　高檔譯出講話者的志和情，體會出了講話者內心的狀態。這時基本用右腦。

　　3.下圍棋有益於活化右腦

　　下圍棋不是你吃我一個子我吃你一個子的代數運算，而是佔領一個範圍的空間思維。據說，下圍棋時在腦裡浮現的是一個圖形，一個形狀，一個不斷變換的空間，而這正是右腦思維的領域。

　　為什麼會如此呢?原來，圍棋是一種用黑白棋子攻取陣地的棋藝，靠圍地決定勝負，只要一方圍的地超過181目，他即勝出。這種起源於中國的神奇技藝據說是遠古堯帝為啟發愚頓的兒子丹朱發明的。這也顯示了我國先哲思想的深邃。

　　4.運用CMT技術訓練右腦

　　這是由自律法的世界性權威W·魯特在自律法、坐禪法、瑜伽法的基礎上創立的一種方法。這種方法的生理機制是創造一種條件，利用色彩激發右腦的功能，進而使側重於形象思維、非邏輯思維和空間處理的大腦右半球和負責語言、抽象思維的左半球取得功能上的平衡。其重點是要集中精神，大力激發右腦功能。

　　具體作法是，參與者用畫筆蘸上不同顏色的顏料，隨意的、毫無目的的在紙上亂塗亂畫。等亂塗亂畫一陣子後，再靜下心來觀看自己的“作品”。這時要用海闊天空的聯想和漫無邊際的想象去觀看、理解和分析自己的“作品”，有時就能在亂畫或在觀賞中激起新的設想。

　　亂塗亂畫的過程，一方面促進精力集中，一方面可以使精神放鬆、情緒穩定。這其實是讓左腦處於抑制狀態而右腦處於活躍狀態，激發了右半腦的創意功能。觀賞作品則進一步激發右腦的想象功能、聯想功能，從而促進創造性的開發。

　　在生活中鍛鍊右腦的方法

　　1. 確立右腦鍛鍊的習慣：

　　a. 學會用影象的方式分析問題，記憶資料，例如，多看一些場景性比較強的小說，學會邊看邊在腦海中想象圖形;短小的需要記憶的東西***公式，單詞***學會通過記憶文字形象實現記憶;多讀一些有關思維導圖方面的書籍，學會在腦子裡面畫思維導圖。

　　b. 學會利用五感幫助記憶東西，例如聽覺，觸覺，嗅覺等。可以開動想象，把記憶的材料形象化，想象它們摸起來是什麼樣的，聞上去是什麼氣味等，從而實現牢固記憶。

　　c. 學會獨處的時候靜思。掌握全身放鬆的方法，尤其是大腦的放鬆方法，學會在大腦放鬆的狀態下利用圖形進行思維。

　　d. 多聽一些舒緩的音樂，在悅耳的旋律中進行圖形想象等等。

　　2. 生活中的右腦鍛鍊方法：

　　a. 瞬記練習：例如，坐公交車的時候，看窗外閃過的廣告牌，看一眼立刻閉目回憶。看車廂內的人，看看它們的表情，然後閉眼回憶;看車廂內某個人的動作，多看一會兒，然後閉眼從頭到尾回憶，等等。

　　b. 想象練習：看到一個東西的時候，想象它的內部結構;或者想象它變大是什麼樣子，變小是什麼樣子。比如看到汽車，把它想象成透明的，直接看到裡面的發動機;看到大樓的窗戶，看一眼閉眼就直接得出視窗的數目等。

　　c. 多用圖表：例如課堂上記筆記的時候，不要平鋪直敘，而是插入圖畫，做成樹狀的圖形;思考問題的時候，把腦子裡面的思路畫出來等等。

　　d. 學會創造：日常做事情的時候，試著用新的方法去做，比如做家務，做飯等等，都可以想象用另外的一種方法如何省時省力的去做。