怎樣有效開發自己的右腦

  人的右腦是可以開發的,你知道怎麼開發自己的右腦嗎?下面就讓小編告訴你,一起來看看吧!

  開發自己右腦的方法

  1.運用圖片 :右腦是形象的腦,運用形象直觀的圖片進行練習,能充分發揮右腦的作用,收到意想不到的效果。圖片可以選擇相片什麼的都可以。

  2.左側運動:開發右腦,常做的左側運動有以下內容:用左手做事,比如用左手洗臉,刷牙,用筷子,掃地,等。還可以用左手剪紙畫畫,用左腿進行踢跳等運動。還可以用左手進行羽毛球,排球,網球等運動。

  3.左右手同時寫字:開始可以從比較容易的寫起,數字1.2.3.4.等,字母a.b.c.d...d等,逐漸過渡到可以寫自己的和家裡人的姓名,單位和家庭地址;可以寫一句話,一段短文等。可以用左右手畫畫,畫一些簡單的,如橫線,豎線,斜線,曲線等。逐漸過渡到可以畫一些動植物和花草樹木;還可以畫一些簡單的人物頭像。左右手畫出的圖形,方向必須對應。

  4.影象訓練:影象訓練是開啟右腦的非常重要的一個過程。實施影象訓練主要是為了要開啟間腦。其目的是在於開啟被譽為“第三隻眼”的松果體。專家提出的影象訓練,終歸一句話就是“見光訓練”如果能達到這個境界,大腦的記憶就能隨心所欲的使用。閱讀效率就能令人難以置信的增加。整個人就可以煥然一新。要喚醒松果體,可以運用閉目,影象呼吸的方法,把精神集中到“第三隻眼”,並自我暗示“在那裡可以看到耀眼的光”。這樣就能實際看到耀眼的光。光若出現,代表松果體已經開啟。看到白光以後,頭腦一想什麼事,答案就都會以圖形出現。之所以出現圖形而非文字,表示右腦的記憶終究是人類在取得語言以前的記憶。

  5.冥想和呼吸:

  冥想分為普通冥想和氣功冥想。

  普通冥想的方法是:***1***以輕鬆的姿勢坐定,不必太拘泥形式,將兩手放在膝蓋上,左手疊在右手之上。***2***腹部呼吸七次,接下來可以任意呼吸。

  ***3***吸氣之後,閉上眼睛,一面吐氣,一面想象氣靜靜的往下深到肚臍以下的影象。然後把意識集中在肚臍以下固定下來,做一次約十分鐘到十五分鐘。

  ***4***然後,想象額頭上掛著圓月的影象,以及太陽光或月光從額頭的正中流入體內的影象,並且想象心和自然成為一體的影象。

  氣功冥想的方法是:***1***雙腳張開,與肩同寬,手掌與地面平行,直立閉目。首先想象把體內的惡氣全吐出去的影象,並開始吐氣。吐完氣,手掌慢慢往上翻,一面吸氣,一面想象地中的能量從腳底經雙足上升的影象。***2***當地中的能量升到大腿根部的時候,閉住氣並收緊肛門,然後想象地中的能量與體內的能量結合在一起,通過脊椎骨再往上升的影象,兩手也提到胸前碰在一起,手掌向下。

  ***3***接下來手掌往上翻,一面吐氣,一面想象能量從頭上升,到天頂散去的影象,同時兩手高高舉起,伸直,到頂點時短暫閉氣。

  ***4***然後意識著向後吸納天上的能量,想象發光的能量從天頂進來充滿全身的影象。此時雙手慢慢放下,放到肚臍下方時閉氣一下,接下來在吐氣的同時,一面想象吐出體內的惡氣,雙手也卸力放下。

  ***5***最後還繼續想象體內充滿著發光的能量,提起雙手至肚臍下方壓住。上述的五個步驟重複做三次為一套。每天早上傍晚各做一套即可。

  開發自己右腦的手指運動

  A、用手指1、2、4、8、16不斷互加,組成1~31,從1往上加,再從31往下減

  B、槍打四:左右手互相交替,一手比槍,一手彎一根手指,從拇指開始兩手輪流

  C、行酒令:選擇一個數字,該數字的倍數不喊,改敲桌子跳過

  例如:選擇3,從1開始喊,逢3、6、9、12、13、15、***3的倍數和3字尾***,喊錯、忘記敲的處罰

  D、雙手握圈交叉放於桌上,輪流將手指伸出,收回再換下一根手指

  E,手伸直,一隻手往前,一隻手往後,不斷旋轉環繞

  寶寶右腦開發的方法

  0-2歲:注重感官訓練

  聽覺

  右腦會使幼兒對音樂極其的敏感,鳥叫聲,雨聲,碗筷聲,這些都會讓寶寶變得興奮起來。寶爸寶媽大可以抓住這一點,在平常的生活中,播放世界名曲給寶寶聽。也可以做一些音樂遊戲,抓一把紅豆放在塑料瓶中,輕輕敲打,讓寶寶感受節奏感。

  本體感

  可通過改變寶寶的空間感,運動姿勢,體位來訓練協調性與注意力,最簡單的方法就是帶著孩子玩滑梯。試著讓他不要扶著滑或者讓他趴著滑,不要過分擔心,只要有大人在旁邊監督就行,這會讓孩子感覺到強烈的本體感。

  觸覺

  幼兒對外界感到非常新奇,他們探索的方式是用手來觸碰,並把所收集到資訊統統存入到小腦袋中。可別因為太燙或太涼,就禁止讓寶寶觸碰,這會阻礙了他的觸覺訓練,只有讓他了解什麼是燙,什麼是涼,什麼是痛,他才能記在腦中,這對右腦的資訊儲存和提取是非常有益的。

  視覺

  對幼兒視覺上的訓練,主要是物體間的區分。做一些簡單的遊戲,如讓孩子在彩色卡片中挑出圖案相同的兩張,或者讓寶寶給不同的小動物找媽媽,這不僅對孩子的視覺幫助很大,還能提高他的認知力。

  嗅覺和味覺

  這個訓練比較簡單,讓寶寶在吃飯前盡情地聞一聞菜香,讓他感受到吃飯的愉快氛圍。

  2歲後:注重形象思維訓練

  1.記憶力

  左右腦都有記憶力可言,但右腦更注重於對物體形象的認識。對於已開始認物的孩子來說,可以用對比法,如遊戲“大家來找茬”,先帶著孩子熟悉原圖中的物品,再讓孩子看另一張相似的圖片,讓他說說有什麼變化。

  2.語言

  對於2-3歲的孩子來說,表達能力還很弱,家長務必要加強訓練,如在看繪本時,讓孩子描述圖片中的內容,或許孩子說的會比較簡單,但是家長可以再做一遍有趣生動的描述,並引導他來模仿。

  3.圖式思考

  右腦的思考方式為先整體後個別,因此在開發訓練時,也要注重這一點,如找一張有人有房有動物的多元化圖片,讓孩子先整體觀察,再讓他說明每一個角落都有哪些東西。

  4.繪畫

  這是訓練右腦的絕佳方式,可增強幼的兒綜合能力,包括視力,聽覺,觀察力,語言表達力等,可以有效刺激右腦細胞,提高創造力。在訓練時可多引導孩子繪畫曲線,刺激右腦發育。

  5.細胞活化

  這是不斷刺激右腦細胞的方式,訓練時可將訊息不斷地傳遞到寶寶的小腦袋中,如鍛鍊想象力,可以帶著他觀察白雲,小星星,高山,問問他“你覺得這個像什麼啊?”讓寶寶充分地想象起來