簡單大方的手抄報圖案
製作手抄報是一項手腦並用的活動,它最終呈現的是學生閱讀、思考、創作的結晶。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
簡單大方的手抄報的圖片欣賞
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簡單大方的手抄報參考圖1
簡單大方的手抄報參考圖2
簡單大方的手抄報參考圖3
簡單大方的手抄報參考圖4
簡單大方的手抄報參考圖5
簡單大方的手抄報參考圖6
簡單大方的手抄報的資料:趣味猜字謎
點頭攙手打一字 —— 謎底: 拈
看完中醫遊義烏打一字 —— 謎底: 鷗
你沒有他有,天沒有地有打一字 —— 謎底: 也
羊兒游水波浪動打一字 —— 謎底: 漾
拔草灑下汗點點打一字 —— 謎底: 萍
兩棵小樹打一字 —— 謎底: 標
給格格平反打一字 —— 謎底: 嗇
光棍打車打一字 —— 謎底: 輦光棍和司機倆“夫”,加一個車
簡單大方的手抄報的內容:成語故事
【成語】: 各得其所
【拼音】: gè dé qí suǒ
【解釋】: 原指各人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。
【成語故事】:
春秋時,有人送給鄭國大夫子產一條活魚。子產命手下的一個官員把魚放回池塘裡。誰知這個官員偷偷把魚燒著吃了,還騙子產說:我剛把魚放下水時,它還懶洋洋地不動。過了會,才慢慢地遊了起來,後來突然遊開了。子產一聽,高興地說:魚得到了它應該在的地方。
官員告別子產後,出來對人說:誰說子產聰明?今天我騙了他,他還以為是真的呢。
這個成語指每人或每樣事物都得到適當的安置。
簡單大方的手抄報的資料:抉擇
一個農民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了。
事後,人們議論紛紛。有的說他做得對,因為孩子可以再生一個,妻子卻不能死而復活。有的說他做錯了,因為妻子可以另娶一個,孩子卻不能死而復活。
我聽了人們的議論,也感到疑惑難決:如果只能救活一人,究竟應該救妻子呢,還是救孩子?於是我去拜訪那個農民,問他當時是怎麼想的。
他答道:“我什麼也沒想。洪水襲來,妻子在我身過,我抓住她就往附近的山坡遊。當我返回時,孩子已經被洪水沖走了。”
大道理:歸途上,我琢磨著農民的話,對自己說:所謂人生的抉擇不少便是如此。
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