高中政治學習方法與技巧

  政治是文綜三科中對學生答題條理性,邏輯性要求較高的學科,也要求同學們的答題邏輯性高,那麼高中生應該如何掌握學習政治的方法和技巧。下面是由小編整理的,同學們不妨參考一下。

  :掌握規律

  任何一門學科,都有其編寫規律,高中政治課程也不例外。如果掌握了該門學科的編寫規律,也就能悟出其學習規律。高中政治課的編寫的規律大致是主題的介紹,意義的講解,然後提出要求這三大部分。當教師引導學生把握了教材的編排結構與規律後,學生就能從整體上把握教材的結構與規律,而不至於只知道一節課的內容,卻不知道這節課在整個教材中的“地位”,從根本上解決學生不會學習的問題。

  :抓住內涵

  學習政治課,首先要讓學生明白,學政治重在學習觀點,樹立起正確學習政治的意識後,就會有意識地思考,當前這堂課學到的觀點是什麼?而對於每一個觀點,不能光了解觀點的表面,還要理解其內涵。

  :學會變通

  高中學生在學生過程中,往往存在一個通病,就是不會變通,有些學生認為,教材好學,題目難做,所以,學生在學習政治課的同時,一定要學會變通。 老師在出卷時,不可能將課本上的內容照搬到考試卷中,所以,學生一定要學會變通。學生學會了變通,才說明學生通過學習,具備了對教材的深刻理解能力,並能夠做到靈活運用。

  :觀察思考

  集思廣益,是“借力使力不費力”的良好學習方法,老師引導學生在平時的學習中,要做個有心人,多觀察同學的做法,仔細傾聽老師的說法,善於琢磨,善於觀察思考,總結政治學習的方法,掌握審題答題的技巧,把握政治學習材料的分類,並明確各類材料的立意中心,做到有的放矢,思路明晰,提高運用知識的能力。

  此外,不得不提的是,由於政治課程在中考中所佔的分數比較少,所以在高中教學階段教學過程中,往往不被重視學生所重視,甚至在有的學生心目中,思想政治課是一門副科,從思想上輕視,認為高中思想政治可學可不學,影響了學生的學習積極性和學習效率。因此,作為教師要向學生說明,政治課程的學習是連貫性的,高中政治是學生的一門必修課,如果,在高中政治學習中不打好堅實基礎,務必影響高中政治課程的繼續深入學習,所以,教師在教授高中政治課程過程中,要引導學生樹立正確的思想觀念。

  :學會知識運用

  有的同學感到,知識背過了,但做題時卻不知如何下筆,成績提高不快。這涉及如何駕馭和運用知識的問題,對知識的掌握不能僅僅侷限於“背過”,要將理解和記憶結合起來,才能真正提高運用知識的能力。要想熟練靈活的運用知識,做到理論與實際問題相結合,要從以下幾個方面去下功夫:

  首先要掌握教材基本知識,學會建構知識體系和網路,從巨集觀上駕馭知識。用所學理論解決實際問題是一個實踐的過程,除了在試卷上“紙上談兵”外,應該將提高能力的工作放在平時,注意知識和感性材料的積累。實踐證明,政治學科的高分同學都具有知識廣博的共同特點;

  其次要培養理解分析知識的能力。將理解和運用知識能力的培養提高放在平時,在老師的指導下,有意識地用所學知識分析解決實際問題,不能僅僅滿足於知道知識是什麼,還要知道為什麼、怎麼樣。要從多層面、多角度理解知識、分析知識、運用知識;

  第三要提高綜合運用知識的能力。要注重建構知識體系,學會用多個知識從不同角度去分析同一問題,培養辯證思維、發散思維能力。

  最後就是學會答題的方法和應試的技巧。掌握一些審題和答題技巧,是提高我們應試能力的重要條件。要想掌握科學的審題和答題方法,就必須要了解政治試題的題型,如選擇題、簡答題、辨析題、論述題,無論是選擇題還是主觀性試題,都有一個立意中心,審題時應先把握住這個中心,把握中心立意的簡單辦法是對材料進行提煉,找出“誰在什麼條件下做什麼?”立意中心的明確可減少答題的盲目性,提高答案的針對性。對選擇題來說,審清題幹立意後,可先排除錯誤、無關或重複性題肢,將剩下的題肢與題幹條件認真對應,慎重比較後做出選擇。

  高考閱卷,首先是踩點給分,考試時間那麼緊張,如果平時沒有訓練,要麼洋洋灑灑不著邊際,要麼斗大的字寫不了幾個,想得高分就難了;但也不要指望自己在短時間內就完全使答案符合標準答案的要求,此時,只要時間夠用,多寫點也可以,只是要注意邏輯不要亂、不要畫蛇添足。