初三語文學習方法的精髓有哪些

  孩子的語文成績總是不上不下,甚至有些孩子是中等偏下的水平,這讓家長十分苦惱。語文不像數學,概念理清,課下多練,成績就可以有顯著的提升,想要學好語文,是一個漫長的過程,那麼如何才能學好語文呢?下面是小編給大家帶來的,希望能夠幫助到大家!

  

  想要學好語文,首先要明白語文是什麼樣的一門學科

  語文,是語言和文學的簡稱,包括口頭語言和書面語言:口頭語言較隨意,直接易懂;而書面語言講究準確和語法。文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄,因為語文中的文章不但有文藝文文學、曲藝等,還有很多實用文應用文。通俗的說,語言就是說話藝術。

  語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目,其教學的內容是語言文化,其執行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會學科,人們交流思想的工具。

  學好語文的重要性:語文具有基礎性及工具性

  在所有的學科中,語文是一門基礎學科,一個人只有具備了一定的語文知識,有了一定的語言積累,掌握了必備的語法知識,才能有條件去學習其他學科。

  所有學科的教材都離不開語言文字,要靠語言文字來傳達和表達資訊,建立和學生的聯絡,學生也只有在通過語文知識理解了教材內容後,才有可能將資訊進行內化,藉助語言在大腦中形成相關的知識體系。

  “工欲善其事,必先利其器。”語文既是學習其他學科的基礎,更是學習其他學科必備的工具。

  捷登教育機構實力雄厚,口碑一直很好!鄭州捷登教育依靠強大的師資力量、豐富的實踐經驗、先進的教學理念、優質的教學服務時刻關注教育動態,整合教育資源,引導每一位學生在學習和人生的道路上闊步向前!鄭州捷登教育的目標是學科教育,做人教育,父母教育的完整化教育。

  如何學好語文:

  1、專心:“人若志趣不遠,心不在焉,雖學無成。”

  宋代哲學家張載認為,人如果沒有遠大抱負,就不會用心做事,即使學習,也不會成功。這句話強調學業成功的兩大重要因素:一個是立志,一十是專心。二者缺一,終將不成。志向是人學習與奮鬥的動力,專心是實現目標、真正掌握本領的基本要素,二者相互依賴,相得益彰。學習語文最重要的就是專心,尤其是學習文言文、詩詞時,因為用詞多晦澀難懂,如果不專心學習,是很難學會的。

  2、留心:“生活處處皆學問,細節之處見真章。”

  語文和我們的生活是息息相關的,我們每天與人交談、在紙上寫字,其實都是接觸語文、學習語文的過程,所以只要留心生活,生活處處有語文。尤其是在寫作文的時候,很多同學表示沒有可以寫的題材,也沒什麼發揮的空間,這就是沒有留心日常生活導致的,其實只要細細留心,你也可以寫出“凌晨三點鐘,看到海棠花未眠”這樣令人驚豔的句子。

  3、積累:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  語文的學習是一個漫長的積累過程,有的孩子從小就學習千字文、三字經進行語文啟蒙,所以他們不會說“烏雲來了,所以要下雨了;露水會結成霜。”,而是會說“雲騰致雨,露結為霜”,所以他們嘗過海水之後不會驚訝海水是鹹的,也不會奇怪為什麼飛的鳥有羽毛,遊的魚有魚鱗,因為他們知道“海鹹河淡,鱗潛羽翔”。由此可見語文知識積累的重要性。

  4、熟記:“書到用時方恨少,事非經過不知難。”

  很多孩子表示,寫作文的時候往往寫個二三百字就沒什麼話好說了,有的吭吭哧哧還能寫到四五百字,勉強交卷,而有的孩子就只能寫這麼多,作文分值佔四五十分,頂多能拿個二三十分,十分苦惱。造成作文字數不夠的原因很簡單,語文知識的學習不僅需要積累,還需要熟記,只有記住一些好的名言名句,記住一些名人典故,才會對寫作文有所助益。

  5、運用:“學而不用則廢,用而不學則滯。”

  剛說過熟記,接下來我們說說運用。周海中先生說過,學而不用則廢,用而不學則滯;學用必須結合,二者缺一不可。知識講究的是學以致用,所以我們不僅需要積累知識、熟記知識,更要在積累和熟記的基礎上學會運用,將優美的詞句和寫作手法運用在自己的文章中,這樣才能提升自己的分數。